《染色體變異》PPT課件.ppt
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二染色體變異,生物的變異,基因突變是染色體的某一個(gè)位點(diǎn)上基因的改變,這種改變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是看不見的。,染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的比較明顯的染色體變化。,染色體變異包括:,染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異,(一)染色體結(jié)構(gòu)的變異,病例:,貓叫綜合征,病因:,病征:,病人的第5號(hào)染色體部分缺失,患兒兩眼距離較遠(yuǎn),耳位低下,生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,存在嚴(yán)重的智力障礙,哭聲輕而音調(diào)高,像貓叫而得名。,,,染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有4種,1、缺失:,,b,2、重復(fù),染色體中某一片段缺失。,染色體中增加某一片段。,,b,變異例子:,人的貓叫綜合征、果蠅缺刻翅的形成。,變異例子:,果蠅棒狀眼的形成。,,,果蠅的卵圓眼和棒狀眼,野生型:卵圓眼,變異型:棒狀眼,,,4、倒位:,染色體中某一片段的位置顛倒了180,b,c,d,e,3、易位,染色體中的某一片段移接到另一條非同源染色體上。,染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的改變。,,,染色體變異和基因突變相比,哪一種變異引起的性狀變化較大一些?,,,染色體變異,(2016上海卷.23)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)變化的原因有很多,圖8字母代表不同基因,其中變異類型①和②依次是(),A.突變和倒位B.重組和倒位C.重組和易位D.易位和倒位,D,【典型例題】,(二)染色體數(shù)目的變異,分兩類:,1、細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少,2、細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式增加或減少,(1)21三體綜合征(即先天性愚型),患者比正常人多了一條21號(hào)染色體,(2)性腺發(fā)育不良,患者比正常人少了一條X染色體,(P91),,先天性愚型(21三體綜合征)45條+XY(47條),癥狀:身體矮小,肘外翻,頸部皮膚松弛為蹼頸,外觀為女性但乳房不發(fā)育,無(wú)生育能力。,癥狀:智力低下,發(fā)育遲緩,眼間較寬,外眼角上斜,口常半張,舌外伸,又叫伸舌樣癡呆。,性腺發(fā)育不良(特納氏綜合征)44條+XO(45條),,(1)染色體組:,Ⅱ,,,,,,,,,,,,,,,Ⅹ,Ⅲ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅹ,Ⅳ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅹ,果蠅,體細(xì)胞,(卵原細(xì)胞),♀,♂,體細(xì)胞,(精原細(xì)胞),生殖細(xì)胞,卵細(xì)胞,精子,,,細(xì)胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息,這樣的一組染色體叫做一個(gè)染色體組。,,,,,,,,,,一個(gè)染色體組,兩個(gè)染色體組,,,(1)雄果蠅的體細(xì)胞中共有哪幾對(duì)同源染色體?,,答:Ⅱ和Ⅱ,Ⅲ和Ⅲ,Ⅳ和Ⅳ,X和Y。,(2)果蠅的精子中有哪幾條染色體?(3)精子中這些染色體之間是什么關(guān)系?,答:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y,答:它們是非同源染色體,(4)如果將果蠅的精子中的染色體看成一個(gè)染色體組,那么果蠅的體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組?,答:兩個(gè)染色體組,思考?,正常,增多,減少,個(gè)別變異,整組變異,成倍增多或減少,染色體數(shù)目的變異,,,一個(gè)染色體組具備的條件:,1、一個(gè)染色體組不含有同源染色體,2、一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同,,,3、一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因,但不能重復(fù)。,染色體組數(shù)目的判斷方法,1、根據(jù)染色體形態(tài)判斷細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條,則含有幾個(gè)染色體組。,請(qǐng)判斷下列細(xì)胞中各有多少個(gè)染色體組?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2個(gè),3個(gè),4個(gè),1個(gè),2個(gè),4個(gè),,,染色體組數(shù)目的判斷方法,1、根據(jù)染色體形態(tài)判斷2、根據(jù)基因型判斷(AAaaBBbb)控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,就含幾個(gè)染色體組。,染色體組數(shù)目的判斷方法,1、根據(jù)染色體形態(tài)判斷2、根據(jù)基因型判斷(AAaaBBbb)3、根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)來(lái)推算:染色體組數(shù)=染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù),例:分析對(duì)照?qǐng)D,從ABCD中確認(rèn)出表示含一個(gè)染色體組的細(xì)胞,是圖中的(),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B,AB,CD,,,(2)二倍體、多倍體和單倍體的概念,單倍體與二倍體、多倍體的區(qū)別:,由受精卵發(fā)育而成,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體。,幾乎所有動(dòng)物和大部分植物(人、果蠅、玉米),多倍體:,由受精卵發(fā)育而成,體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。,如:香蕉是三倍體;,馬鈴薯是四倍體;,普通小麥?zhǔn)橇扼w等,單倍體:,由配子或未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體。,如:蜂群中的雄蜂是單倍體,受精卵,二倍體或多倍體,配子,單倍體,二倍體:,,幾乎全部動(dòng)物以及過(guò)半數(shù)的高等植物是二倍體(如:番茄、人、玉米、果蠅),常見二倍體,,馬鈴薯是四倍體,香蕉是三倍體,普通小麥?zhǔn)橇扼w,思考:1、雄峰的體細(xì)胞內(nèi)含有幾條染色體?2、本物種(蜂王)的配子中含有幾條染色體?,,,(體細(xì)胞中有個(gè)染色體組,共條染色體),2,32,(二倍體),(二倍體),(單倍體),(體細(xì)胞中有個(gè)染色體組,共條染色體),1,16,受精卵,,,(體細(xì)胞中有個(gè)染色體組,共條染色體),2,20,(體細(xì)胞中有個(gè)染色體組,共條染色體),1,10,6,3,21,,,(3)多倍體的特點(diǎn):,多倍體的特點(diǎn):,與二倍體植株相比,多倍體植株的莖稈粗壯,葉片、果實(shí)和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。,,,,,野生狀態(tài)下的草莓,染色體數(shù)目加倍后的草莓,,,多倍體的成因:,,正常有絲分裂,由于受到某些因素的干擾,紡錘體不能形成,,,,,,,,,,,,此細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)細(xì)胞,于是一個(gè)細(xì)胞中的染色體就會(huì)加倍。,,,(4)人工誘導(dǎo)多倍體的方法:,最常用且最有效的方法是:,用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗。,原理是:,秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體不能移向兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。,應(yīng)用例子:,三倍體無(wú)子西瓜的培育,,,二倍體西瓜幼苗,二倍體西瓜幼苗,秋水仙素處理,二倍體西瓜植株,四倍體西瓜植株,♀,♂,聯(lián)會(huì)紊亂,三倍體西瓜種子,無(wú)子西瓜,,,,,,,自然長(zhǎng)成,二倍體西瓜植株,,第一年,第二年,,,(5)單倍體的特點(diǎn):,單倍體的特點(diǎn):,與正常植株相比,單倍體植株長(zhǎng)得弱小,而且高度不育。,,,(6)單倍體育種的措施和優(yōu)點(diǎn):,花藥離體培養(yǎng),措施是:,用花藥(花粉)離體培養(yǎng)獲得單倍體,然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)(常用秋水仙素)使染色體數(shù)目加倍,重新恢復(fù)到正常植株的染色體數(shù)目。,,,人工獲得單倍體的方法。,優(yōu)點(diǎn)是:,用這種方法培育得到的植株,不僅能夠正常生殖,而且每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是純合的,自交的后代不會(huì)發(fā)生性狀分離。,現(xiàn)有基因型為YyRr的黃圓豌豆種子,利用此種子,如何在更短時(shí)間內(nèi)培育出能穩(wěn)定遺傳的綠圓豌豆種子?,例子:,YR,yR,Yr,yr,黃色圓粒(YyRr),花藥,(配子),單倍體植株,正常二倍體,(純合體),,,YYRR,yyRR,YYrr,yyrr,黃圓,綠圓,黃皺,綠皺,,,,,,,秋水仙素處理幼苗,YR,yR,Yr,yr,,離體培養(yǎng),,,請(qǐng)判斷:,,,,習(xí)題,1不是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)構(gòu)的是(),A染色體缺失某一段B染色體中增加了某一片段C染色體中的DNA的基對(duì)位置的顛倒D染色體裁中的某一片段的位置的顛倒,C,A都能產(chǎn)生可遺傳的的變異B都能產(chǎn)生新的基因C產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利D產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利,2基因重組,基因突變和染色體變異的共同點(diǎn)(),A,,基因重組,基因突變,染色體組成倍減少,染色體組成倍增加,基因重組,將具有不同優(yōu)良性狀的兩個(gè)親本雜交,用物理或化學(xué)的方法處理生物,花藥的離體培養(yǎng),用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,運(yùn)用基因工程將目的基因轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞并表達(dá),將細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞,使優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體,可提高變異頻率,加速育種進(jìn)程,自交后代是純合體,明顯縮短育種年限,器官巨大,提高產(chǎn)量和質(zhì)量,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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