《心中的風景》

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1、課題 《心中的風景》 課型 造型 表現(xiàn) 課時 1 教學目標 知識與技能 引導學生回憶生活中最快樂的一件事，并用繪畫或紙版畫的形式表現(xiàn)出來。 過程與方法 學習紙版畫的繪畫技法，利用吹塑紙進行創(chuàng)作。 情感態(tài)度 與價值觀 通過繪畫和制作，培養(yǎng)學生觀察力，創(chuàng)新精神和再造能力。 教學重點 學習紙版畫的制作方法。 教學難點 紙版畫的印制，水份，顏料厚薄程度的掌握。 教具準備 吹塑紙，鉛筆，水粉顏料，調(diào)色盤，毛筆。 教學環(huán)節(jié) 教 學 內(nèi) 容 教 學 過 程 一、導入 讓學生帶著記錄他們快樂回憶的相片，用展示臺展示給全班同學看

2、。并回憶講述。(引導學生在欣賞他人作品的基礎上，回憶自己生活中快樂的片斷，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情。)請大家睜大眼睛，豎起耳朵，可別錯過哦! 二、探究新知 欣賞版畫作品。通過觀察和討論，引導學生認識紙版畫的表現(xiàn)方式。請同學們在觀察的基礎上思考：紙版畫是通過什么方法加工完成的，它與繪畫作品比較，有什么不同的視覺效果。 ⑴出示制作簡易紙版畫的材料——吹塑紙，啟發(fā)學生思考，運用什么工具和制作方法可以制作成紙版畫。 教 學 過 程 鼓勵學生發(fā)揮想象力，采用刻，劃，撕等方法進行創(chuàng)造性地使用，制作出內(nèi)容豐富，造型美觀的紙版畫作品。 ⑵在制作好紙版的基礎上，思考并嘗試怎樣拓印出多色紙版畫。 三、學生創(chuàng)作 引導學生懂得只有善于觀察，善于利用身邊的材料和工具求新求異，就會創(chuàng)作出好的作品。 四、作品講評 提出問題，交流好的經(jīng)驗，自查作品中使用工具的合理性。 五、課堂總結 。 教學反思