《九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 認(rèn)識(shí)國情 了解制度 1.1 初級(jí)階段的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案 粵教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 認(rèn)識(shí)國情 了解制度 1.1 初級(jí)階段的社會(huì)主義導(dǎo)學(xué)案 粵教版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
初級(jí)階段的社會(huì)主義
第一課時(shí)
【生活觀察】
●生活現(xiàn)象:
電視劇《寶貝》中的劇情:下班之后,陳靜波與老公孫哲來到一家醫(yī)院檢查身體,由于醫(yī)院排隊(duì)的人非常多,事后陳靜波與老公孫哲從醫(yī)院走出來,當(dāng)場(chǎng)表態(tài)以后生孩子絕對(duì)不來先前的醫(yī)院。
●問題探究:結(jié)合教材思考案例中提出的問題
1. 劇情反映了我國當(dāng)前存在什么問題?
2. 為什么會(huì)存在這一系列問題?
3. 什么是社會(huì)主義初級(jí)階段?
4. 社會(huì)主義初級(jí)階段需經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間?
5. 我國為什么要經(jīng)歷社會(huì)主義初級(jí)階段?
6. 當(dāng)代中國最基本的國情是什么?了解這一基本國情有何意義?
●學(xué)習(xí)要求
2、:
1.學(xué)習(xí)方式:學(xué)生先獨(dú)立閱讀教材,自主學(xué)習(xí),然后在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,就自己不懂的問題向同組同學(xué)請(qǐng)教,或討論完成。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)教材第P 6“社會(huì)主義初級(jí)階段”。
3.學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的原因、含義、意義、時(shí)間。
【課堂體驗(yàn)】
●知識(shí)體驗(yàn):
1.我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)有( )
①東西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異大 ②我國自主創(chuàng)新能力不夠 ③我國積極參與聯(lián)合國維和行動(dòng) ④醫(yī)療保險(xiǎn)制度還不完善
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.科學(xué)發(fā)展觀是立足現(xiàn)階段我國基本國情,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的重大戰(zhàn)略思想
3、。那么,現(xiàn)階段,我國的基本國情是( )
A. 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
B. 從20世紀(jì)50年代中期算起,至少需要一百年時(shí)間
C. 人口基數(shù)大,新增人口多
D. 我們的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的
3.社會(huì)主義初級(jí)階段包括這樣幾層含義( )
①就社會(huì)性質(zhì)而言,我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì) ②就基本政策而言,我國堅(jiān)持黨在初級(jí)階段的基本路線 ③就發(fā)展程度而言,我國的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段 ④就宏偉目標(biāo)而言,我們要建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)
A. ①② B . ③④ C.①③ D.①②④
4. 2012年我國國內(nèi)生產(chǎn)
4、總值(GDP)超過了日本,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但是我國的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值仍然排在世界百名之后。由此可見( )
①我國全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn) ②我國仍然屬于發(fā)展中國家 ③我國是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一力量 ④我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
5. 六十多年來,我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。但是,我國依然處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這是因?yàn)椋? )
①生產(chǎn)力的總體水平還不高 ②科學(xué)技術(shù)水平還不高 ③民族文化素質(zhì)還不高 ④社會(huì)主義制度還有待進(jìn)一步完善
A.
5、①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.①②③④
●應(yīng)用體驗(yàn):
6. 2012年是激動(dòng)人心的一年。我國經(jīng)濟(jì)總量位居世界第 二;世界上最長(zhǎng)的高鐵京廣高鐵建成通車 ;“神九”與“天宮一號(hào)” 手控交會(huì)對(duì)接成功 ;“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器深潛成功 。
對(duì)此,有人認(rèn)為:“中國強(qiáng)大了,中國的社會(huì)主義已不再是初級(jí)階段?!?
(1)請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。
(2)當(dāng)代中國最基本的國情是什么?
第二課時(shí)
【生活觀察】
●生活現(xiàn)象:
小李感冒發(fā)高燒,在去醫(yī)院的路上因交通擁擠發(fā)生路阻,好不容易到了醫(yī)院,又得排長(zhǎng)隊(duì)等候看病,
6、昂貴的藥費(fèi)更令他大吃一驚?;氐郊矣忠姲职忠蛘也坏胶线m的工作而眉頭緊鎖,因?yàn)榧依锓孔犹?,自己想住校學(xué)習(xí)卻因高昂的費(fèi)用望而卻步。
●問題探究:
1. 小李遇到了哪些煩惱事?生活中你有沒有遇到類似的煩惱?
2. 小李這些煩惱產(chǎn)生的原因是什么?
3、如何解決這些煩惱?
●學(xué)習(xí)要求:
1.學(xué)習(xí)方式:學(xué)生先獨(dú)立閱讀教材,自主學(xué)習(xí),然后在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,就自己不懂的問題向同組同學(xué)請(qǐng)教,或討論完成。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)教材第7頁“初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù)”。
3.學(xué)習(xí)重點(diǎn):我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù)
2.解決上圖中反映的問題根本的途徑是 (
7、 )
A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力 B.推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮
C.提高對(duì)外開放的水平 D.加強(qiáng)民主法制建設(shè),促進(jìn)社會(huì)公平正義
3.下面對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段三個(gè)內(nèi)容的關(guān)系,表述正確的是:
A.根本任務(wù)—基本國情—主要矛盾 B.基本國情—根本任務(wù)—主要矛盾
C.主要矛盾—基本國情—根本任務(wù) D.基本國情—主要矛盾—根本任務(wù)
4.“物價(jià)上漲慢一點(diǎn);收入增長(zhǎng)快一點(diǎn):就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn);資源消費(fèi)少一點(diǎn);孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn);醫(yī)療
8、費(fèi)用低一點(diǎn)……”這一民謠從根本上反映了( )
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾 B.現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾
C.東部地區(qū)與西部地區(qū)的矛盾 D.城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾
5.(多選)下列選項(xiàng)能夠直接反映我國現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的是( )
A.我國豬肉供應(yīng)緊張,豬肉價(jià)格上漲 B.我國公共衛(wèi)生保障體系還不健全
C.春運(yùn)期間交通運(yùn)輸緊張,人們出行不方便 D.中俄互辦國家文化年
●應(yīng)用體驗(yàn):
(1)漫畫反映了我國什么樣的最基本國情?
(2)從漫畫可以看出,我國現(xiàn)階段的主要矛盾和根本任務(wù)分別是什么?
(3)近年來,我國政府為解決上
9、述問題做了哪些努力?
第三課時(shí)
【生活觀察】
●生活現(xiàn)象
材料一:今年春節(jié),小敏和父母一起回老家過年,小敏發(fā)現(xiàn)老家變化真不?。阂郧盎丶业难蚰c小道不見了,一條柏油馬路通到了家門口;舅舅家的磚瓦房也變成了帶花園的兩層小洋房;村里有了圖書室,電影院,人們的臉上充滿的笑意。
材料二:春聯(lián)作為國粹,它融人了百姓的真情實(shí)感。小敏覺得今年老家的春聯(lián)很有意思,下面是部分春聯(lián)的內(nèi)容: 翻身不忘毛澤東,致富感謝鄧小平 改革開放添異彩,經(jīng)濟(jì)建設(shè)展宏圖 富國強(qiáng)民小康社會(huì)開盛世,指路導(dǎo)航黨的路線照中華
●問題探究
(1).材料二的春聯(lián) “富國強(qiáng)民小康社會(huì)開盛世,指路導(dǎo)航黨的路線照中華”中“黨的路線”的
10、內(nèi)容是什么?
(2).材料一中小敏老家為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化?
(3).請(qǐng)列舉改革開放以來我國所取得的成就(從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三方面分別舉例)?
●學(xué)習(xí)要求:
1.學(xué)習(xí)方式:學(xué)生先獨(dú)立閱讀教材,自主學(xué)習(xí),然后在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,就自己不懂的問題向同組同學(xué)請(qǐng)教,或討論完成。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材p7“黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線”;p9“主題調(diào)查”
3.學(xué)習(xí)重點(diǎn):黨的基本路線的核心內(nèi)容
【課堂體驗(yàn)】
●知識(shí)體驗(yàn):
(單選)1.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,就是( )
①各項(xiàng)工作都必須服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè) ②把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力放在首
11、位 ③以解決“三農(nóng)問題” 為最大目標(biāo) ④以招商引資,對(duì)外開放為中心
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
(單選)2、當(dāng)今世界是一個(gè)開放的世界,任何國家都不可能在封閉的狀態(tài)下求發(fā)展,中國的發(fā)展離不開世界,封閉只能導(dǎo)致落后。這表明( )
A、改革是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力
B、對(duì)外開放是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必要條件
C、四項(xiàng)基本原則是我國立國之本
D、我們應(yīng)該把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位
(單選)3. 共和國走過60年風(fēng)風(fēng)雨雨,實(shí)現(xiàn)了入世夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)……這證明了( )
①我國各族人民的共同理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn) ②改革開放是強(qiáng)國之路 ③我國已成為發(fā)達(dá)國家 ④
12、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要
A.①② B.③④ C.②④ D. ①③
(多選)4. 歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》的歌詞唱到:我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來,我們唱著春天的故事,改革開放富起來。這表明 ( )
A.四項(xiàng)基本原則是立國之本
B.在社會(huì)主義的中國,人民真正掌握了自己的命運(yùn)
C.堅(jiān)持改革開放是我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路
D.只有社會(huì)主義,才能發(fā)展中國
(多選)5、開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”就要加強(qiáng)黨的基本路線教育。關(guān)于黨的基本路線表述正確的是( )
A.黨的基本路線是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)
13、險(xiǎn)考驗(yàn),順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證
B.“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”是黨的基本路線的核心內(nèi)容
C.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖
D.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,就是要堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”為當(dāng)前的中心工作
●應(yīng)用體驗(yàn):
6. 經(jīng)過30年的改革開放,中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。中國國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球比例由1978年的1%上升到2012年的9%以上,中國進(jìn)出口總額占全球的比重由1978年的不足1%上升到2012年的約9%。中國的發(fā)展有力促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易增長(zhǎng)。中國發(fā)展進(jìn)步離不開世界,世界繁榮發(fā)展也離不開中國。
(1)上述材料表明我國正在實(shí)施哪項(xiàng)基本國策?
(2)材料中劃線部分?jǐn)?shù)據(jù)的變化說明了什么?
(3)改革開放取得的成就,在于長(zhǎng)期堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,請(qǐng)寫出基本路線的核心內(nèi)容。
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