機械、車輛、工業(yè)培養(yǎng)計劃

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1、福建工程學(xué)院本科培養(yǎng)計劃（機械設(shè)計制造及其自動化） 25 蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈

2、膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞

3、肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿

4、節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄

5、肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈

6、羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂

7、膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆

8、罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁

9、芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈

10、肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂

11、羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆

12、腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁

13、羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊

14、芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿

15、肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃

16、羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀

17、腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅

18、羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿

19、芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃

20、肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇

21、艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂

22、膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿羈莈螀袁芀蒈蒀蚄膆蕆薂袀肂蒆螅螞肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆腿蒂螁蝿肅蒂蒁羅羈薁薃螇艿薀蚆羃膅蕿袈螆膁薈薈肁肇膅蝕襖羃膄螂聿節(jié)膃蒂袂膈膂薄肈肄芁蚆袁羀芀蝿蚃羋艿蒈衿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂芆薅羅芁芅蚇螈膇莄螀羄肅莄葿螆罿莃薂羂羅莂螄裊芃莁蒄肀腿莀薆袃肅荿蚈聿

23、羈莈 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)計劃 一、招生對象：高中畢業(yè)生 二、學(xué) 制：四年 三、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 四、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備機械設(shè)計、制造、自動化技術(shù)的基本理論知識與應(yīng)用能力，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)生能在機電制造行業(yè)或應(yīng)用機電技術(shù)的行業(yè)，從事設(shè)計開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)技術(shù)實施、運行管理等工作。 五、業(yè)務(wù)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械工程領(lǐng)域應(yīng)用的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力： 1. 具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任

24、感和良好的工程職業(yè)道德，以及健全的心理素質(zhì)和健康體魄。熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的基本原理，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、善于合作。 2. 應(yīng)掌握從事工程所需要的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識。學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)、物理學(xué)在內(nèi)的自然科學(xué)課程，為解決工程實踐問題打下理論基礎(chǔ)。通過企業(yè)管理等知識學(xué)習(xí)，掌握復(fù)合型機械工程專業(yè)人才必須的經(jīng)濟管理知識。 3. 應(yīng)掌握本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和工程基礎(chǔ)知識。包括機械設(shè)計原理與方法、機械制造工程與技術(shù)知識、機械系統(tǒng)中的傳動與控制知識、計算機應(yīng)用技術(shù)知識。 4. 具有綜合運用所學(xué)

25、科學(xué)理論和技術(shù)手段分析并解決工程問題的基本能力。了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；受過本專業(yè)實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究和工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識和對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力；通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)具有綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決機械工程實際問題的能力，創(chuàng)造性地開展產(chǎn)品研發(fā)的能力，以及從事機械設(shè)計、制造、維護和管理的能力。 5. 掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具有在海量信息中過濾自己所需要信息的能力。 6. 了解本專業(yè)相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)的法律法規(guī)，熟悉環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針政策和法律法規(guī)，能正確認

26、識工程對于客觀世界和社會的影響。 7. 具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力，以及在團隊中發(fā)揮作用的能力；具有對終身學(xué)習(xí)的正確認識和學(xué)習(xí)能力，具有適應(yīng)發(fā)展的能力；具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。 六、主干學(xué)科：力學(xué)、機械工程 七、核心課程 機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工學(xué)、電子技術(shù)、工程材料與機械制造基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電器控制與PLC技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、機械制造（機電）裝備設(shè)計、數(shù)控（加工）技術(shù) 八、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、機械設(shè)計（含原理）課程設(shè)計、機械制造工藝（及夾具）裝備課程設(shè)計、

27、機械制造（機電）裝備課程設(shè)計、數(shù)控編程與加工實踐、專業(yè)綜合實踐、畢業(yè)設(shè)計 九、理論教學(xué)內(nèi)容與知識體系表（表一） 十、實踐教學(xué)內(nèi)容與知識體系表（表二） 十一、教學(xué)安排（表三～五） 十二、說明 鼓勵開展學(xué)科競賽、科技活動、創(chuàng)新設(shè)計競賽、職業(yè)資格考試、文體活動和社會實踐等活動，學(xué)生在上述競賽（活動）中獲獎或公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文等可記入全校性公共選修課學(xué)分，具體辦法按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 執(zhí)筆人： 專業(yè)負責(zé)人： 系教學(xué)工作委員會主任： 表一： 理論教學(xué)內(nèi)容與知識體系表 課程內(nèi)容 課程領(lǐng)域 課程 備注 公共基礎(chǔ) 課程 思想政治理論 思想道德修

28、養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 由學(xué)校 確定 馬克思主義基本原理 中國近代史綱要 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 形勢與政策 外 語 大學(xué)英語 計算機 計算機文化基礎(chǔ) 軍 事 軍事理論 體 育 體育 數(shù) 學(xué) 高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計 由系 確定 物 理 大學(xué)物理 計算機高級語言 C語言程序設(shè)計 學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程 機械工程基礎(chǔ) 機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、工程材料與機械制造基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、液壓與氣動技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 由系 確定 電氣工程基礎(chǔ) 電工學(xué)、電子技術(shù)、電器控制與PLC技術(shù) 控制科

29、學(xué)與工程基礎(chǔ) 控制工程基礎(chǔ)、測試技術(shù) 專業(yè)課程 專業(yè)方向課程 機械制造及其自動化方向 CAD/CAM技術(shù)、機械制造裝備設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)、精密與特種加工技術(shù)、自動化制造系統(tǒng)、設(shè)備管理與維修 機電一體化方向 機電裝備設(shè)計、數(shù)控機床與編程、數(shù)控原理與系統(tǒng)、伺服控制技術(shù)、機械設(shè)備故障診斷、CAD/CAM技術(shù) 系級選修課 學(xué)科基礎(chǔ)教育 科技文獻檢索、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代設(shè)計方法、機械系統(tǒng)設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、優(yōu)化設(shè)計、創(chuàng)新設(shè)計與概論、工業(yè)工程導(dǎo)論、現(xiàn)代企業(yè)管理 專業(yè)教育 CAD/CAM應(yīng)用軟件、機電傳動控制、機床概論、汽車概論、工程機械概論、模具概論、先進制造技術(shù)、高速加工技術(shù)、

30、快速成形技術(shù)、虛擬儀器及應(yīng)用、綠色設(shè)計與制造、現(xiàn)代表面技術(shù)、機電數(shù)字控制基礎(chǔ)、機械專業(yè)英語 說 明 表二： 實踐教學(xué)內(nèi)容與知識體系表 實踐教學(xué)內(nèi)容 實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 實踐教學(xué)目的 備注 公 共 基 礎(chǔ) 教 育 實 踐 入學(xué)教育 思想政治和專業(yè)思想教育等 由學(xué)校確 定 軍訓(xùn)、軍事理論 培養(yǎng)基本軍事常識、技能和國防觀念等 思想政治理論課實踐 培養(yǎng)思想道德素質(zhì)及理論聯(lián)系實際、社會調(diào)查和溝通能力等 畢業(yè)教育 培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和就業(yè)觀念等 計算機文化基礎(chǔ) 培養(yǎng)基本的計算機文化知識和操作技能等 C語言程序設(shè)計 培養(yǎng)學(xué)生用一門語言進行編程的能力

31、 大學(xué)物理實驗 培養(yǎng)大學(xué)物理基本實驗技能和組織實驗?zāi)芰Φ? 由系 確定 專 業(yè) 教育 實 踐 專業(yè)基礎(chǔ) 機械測繪 培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和制圖技能，為徒手繪圖、尺規(guī)繪圖打下必要的基礎(chǔ)。 金工實習(xí) 建立機械制造的生產(chǎn)知識，了解生產(chǎn)過程，建立從材料到零件的生產(chǎn)概念，掌握基本生產(chǎn)技能。 電工實習(xí) 培養(yǎng)掌握一般的電工電子工藝技能，了解電工電子產(chǎn)品生產(chǎn)實際和工藝過程，培養(yǎng)動手能力。 技術(shù)測量綜合實踐 培養(yǎng)掌握公差配合標(biāo)準，具有進行幾何量精度設(shè)計的能力，能正確選用量具量儀完成技術(shù)測量工作，設(shè)計常見的計量器具。， 生產(chǎn)實習(xí) 熟悉零件的加工過程及主要工藝裝備，以及生產(chǎn)圖紙、

32、技術(shù)文件、標(biāo)準規(guī)范，了解生產(chǎn)中技術(shù)革新的方法，學(xué)習(xí)工廠生產(chǎn)、組織、管理的程序。 機械設(shè)計課程設(shè)計 培養(yǎng)收集和運用設(shè)計資料，以及計算、制圖和數(shù)據(jù)處理及誤差分析的能力，掌握機械系統(tǒng)設(shè)計原理和方法，機械產(chǎn)品總體、結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力。 液壓與氣動課程設(shè)計 掌握液壓與氣壓傳動系統(tǒng)設(shè)計的一般方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用液壓與氣壓傳動的理論知識，分析、解決工程實際問題的能力。 電器控制與PLC應(yīng)用設(shè)計 掌握電器控制與PLC控制技術(shù)的基本原理和應(yīng)用，以及程序設(shè)計方法和編程技巧，為從事自動化控制領(lǐng)域的工作打下基礎(chǔ)。 專業(yè)技能 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用機械制造工藝學(xué)及相關(guān)專業(yè)課程的

33、理論知識，初步具備設(shè)計一個中等復(fù)雜程度零件的工藝規(guī)程的能力。 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 培養(yǎng)綜合運用機械制造工藝學(xué)的理論知識，熟悉和應(yīng)用有關(guān)手冊、標(biāo)準、圖表等技術(shù)資料的能力，掌握從事工藝設(shè)計和夾具設(shè)計的方法和步驟。 數(shù)控編程與加工實踐 通過數(shù)控機床編程和操作的技能訓(xùn)練，使學(xué)生具備數(shù)控機床基本操作技能，繼而形成數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用能力必不可少的強有力的技能支撐。 機械制造裝備課程設(shè)計 在培養(yǎng)制造工藝能力培養(yǎng)基礎(chǔ)上，重點強調(diào)機床夾具等制造裝備的設(shè)計的能力，對以后畢業(yè)設(shè)計和實際從事工藝和工裝設(shè)計具奠定基礎(chǔ)。 續(xù)上表 實踐教學(xué)內(nèi)容 實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 實踐教學(xué)目的 備注 專 業(yè)

34、教 育 實 踐 專業(yè)技能 機電裝備課程設(shè)計 掌握建立機電產(chǎn)品的一體化設(shè)計思想，解決生產(chǎn)過程中機電設(shè)備的運行、管理、維護和改造等實際問題的初步能力。 由系確定 專業(yè)綜合 專業(yè)綜合實踐 利用有針對性的實踐項目，對已學(xué)習(xí)的知識、技能進行綜合聯(lián)系和總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識解決實際問題的能力。 畢業(yè)設(shè)計 通過畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生獲得綜合訓(xùn)練，鞏固和擴大學(xué)生在校期間所學(xué)的基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力。 綜合 教 育 實 踐 科技創(chuàng)新 學(xué)科競賽 培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新精神等 由教務(wù)處、學(xué)工處、團委、系（部）確定 發(fā)表論文 提高學(xué)生的實際研究能力等 科研項

35、目 培養(yǎng)學(xué)生獨立研究能力等 專利 加強知識產(chǎn)權(quán)意識、培養(yǎng)綜合實踐研究能力等 科技學(xué)術(shù)講座 完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)等 創(chuàng)新性實驗 培養(yǎng)創(chuàng)新能力等 素質(zhì)拓展 資格認證 培養(yǎng)崗位適應(yīng)能力等 校園文化活動 培養(yǎng)學(xué)生的個性特長、提高社會交往能力等 思想教育講座 培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和健康的心理等 道德修養(yǎng) 提高學(xué)生思想道德水準等 體育活動 培養(yǎng)自我鍛煉的興趣與習(xí)慣、提高身體素質(zhì)等 社團活動與社會實踐 增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力等 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 增強學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力等 表三： 教學(xué)總體安排表 學(xué) 年 學(xué) 期

36、理論教育 集 中 實 踐 性 教 學(xué) 運 動會 機動周 學(xué)期 周數(shù) 備 注 授課 周數(shù) 考試 周數(shù) 項目編號 項 目 周數(shù) 學(xué) 分 一 一 12.5 1.5 58320001 33120001 入學(xué)教育 軍訓(xùn) 0.5 2 0 (1) 0.5 1 18 二 16 1.5 01120087 金工實習(xí)（1） 2 2 0.5 20 二 三 13.5 1.5 01121005 01120086 機械測繪 金工實習(xí)（2） 1.5 2 1.5 2 0.5 1 2

37、0 四 16 1.5 01124005 02126902 技術(shù)測量綜合實踐 電工實習(xí) 1 1 1 1 0.5 20 三 五 13.5 1 01122087 01125098 機械設(shè)計課程設(shè)計 液壓與氣動課程設(shè)計 3 1 3 1 0.5 1 20 六 14 1 01126083 02125124 01124087 生產(chǎn)實習(xí) 電器控制與PLC應(yīng)用設(shè)計 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 2 1 1.5 2 1 1.5 0.5 20 四 七 14.5 1 01125004 011240

38、03 01125008 數(shù)控編程與加工實踐 機械制造裝備設(shè)計課程設(shè)計（方向Ⅰ） 機電裝備設(shè)計課程設(shè)計 （方向Ⅱ） 1 2 2 1 2 2 0.5 1 20 八 01124006 01125088 58320002 專業(yè)綜合實踐 畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)教育 4 13 0.5 4 13 0 0.5 18 合 計 100 9 39 36 2 6 156 說 明 1.《軍訓(xùn)》單獨計算學(xué)分。 2. 專業(yè)方向：Ⅰ機械制造及其自動化；Ⅱ機電一體化。 3. 累計利用假期進行4

39、0天的社會實踐。 表四： 課程設(shè)置及各學(xué)期學(xué)時學(xué)分分配表 1．必修課 課程類型 課程編號 課 程 名 稱 學(xué) 分 學(xué) 時 數(shù) 各學(xué)期授課周數(shù)、周學(xué)時 備 注 總 學(xué) 時 其 中 課外實踐 一 二 三 四 五 六 七 八 授課 實踐 12 15.5 13 15.5 12.5 13 13.5 公共基礎(chǔ)必修課 31110001 思想道德與法律基礎(chǔ) 3 48 42 6 3 31110002 中國近代史綱要 2 32 26 6 2

40、 31110003 馬克思主義基本原理 3 48 42 6 3 31110025 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（1） 3 48 32 16 2 31110026 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2） 3 48 32 16 2 31110027 形勢與政策（1） (0.5) 8 8 (2) 31110028 形勢與政策（2） (0.5) 8 8

41、 (2) 31110029 形勢與政策（3） (0.5) 8 8 (2) 31110030 形勢與政策（4） (0.5) 8 8 (2) 15110001 大學(xué)英語（1） 4 60 60 5 15110002 大學(xué)英語（2） 4 64 64 4 15110003 大學(xué)英語（3） 4 64 64 5 1511

42、0004 大學(xué)英語（4） 4 64 64 4 13111018 高等數(shù)學(xué)Ⅰ（1） 5 78 78 7 13111019 高等數(shù)學(xué)Ⅰ（2） 6 92 92 6 13111016 線性代數(shù) 2.5 36 36 3 13111008 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 3.5 54 54 4 13111001 大學(xué)物理Ⅰ（1） 3 48 48

43、 3 13111002 大學(xué)物理Ⅰ（2） 4 62 62 5 13111007 大學(xué)物理實驗II 1.5 24 24 2 32110001 體育（1） 1 26 26 2 32110002 體育（2） 1 30 30 2 32110003 體育（3） 1 30 30 2 32110004 體育（4） 1

44、 30 30 2 33111001 軍事理論 1.5 24 24 12 2 03110088 計算機文化基礎(chǔ) 2.5 40 20 20 3 03110081 C語言程序設(shè)計 4.5 72 42 30 6 小 計 68 1154 1030 124 12 22 23 20 12 2 2 續(xù)上表 課程類型 課程編號 課 程 名 稱 學(xué) 分 學(xué) 時

45、數(shù) 各學(xué)期授課周數(shù)、周學(xué)時 備 注 總 學(xué) 時 其 中 課外實踐 一 二 三 四 五 六 七 八 授課 實踐 12 15.5 13 15.5 12.5 13 13.5 學(xué)科與專業(yè)基礎(chǔ)必修課 01111013 機械制圖（1） 3 48 48 4 01111008 機械制圖（2） 3 48 18 30 3 01112002 理論力學(xué) 3.5 56 56 5 01112111 工程材

46、料與機械制造基礎(chǔ) 2.5 40 36 4 3 01114006 互換性與技術(shù)測量 2 32 28 4 2 01112003 材料力學(xué) 3.5 56 50 6 4 01112005 機械原理 4 64 60 4 4 02111851 電工學(xué) 3 48 38 10 4 01112006 機械設(shè)計 4 64 58 6 5

47、 02112906 電子技術(shù) 3 48 32 16 4 01115093 液壓與氣動技術(shù) 2.5 40 34 6 4 01115087 控制工程基礎(chǔ) 2 32 32 3 01114083 機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 4 64 58 6 5 01115088 測試技術(shù) 2 32 26 6 3 02123801 電器控制與PLC技術(shù) 3

48、48 40 8 4 小 計 45 720 614 106 4 3 8 14 16 12 必修課合計 113 1874 1644 230 12 26 26 28 26 18 12 2 注：《形勢與政策》單獨計算學(xué)分。 2．專業(yè)方向選修課 課程類型 專業(yè)方向 課程編號 課 程 名 稱 學(xué) 分 學(xué) 時 數(shù) 各學(xué)期授課周數(shù)、周學(xué)時 備 注 總 學(xué) 時 其 中 課 外 實 踐 一 二 三 四 五 六 七 八 授課 實踐

49、12 15.5 13 15.5 12.5 13 13.5 專業(yè)方向選修課 Ⅰ機械制造及其自動化 01114001 CAD/CAM技術(shù) 2 32 24 8 3 01114111 機械制造裝備設(shè)計 3 48 44 4 6 01114095 自動化制造系統(tǒng) 2 32 28 4 3 01115089 數(shù)控加工技術(shù) 3 48 42 6 4 01114094 精密與特種加工技術(shù) 2

50、 32 28 4 3 01114012 設(shè)備管理與維修 2 32 28 4 3 小 計 14 224 194 30 4 18 Ⅱ機電一體化 01114001 CAD/CAM技術(shù) 2 32 24 8 3 01115006 機電裝備設(shè)計 3.5 56 56 6 01115023 數(shù)控機床與編程 2.5 40 34 6

51、 4 01115101 數(shù)控原理與系統(tǒng) 2 32 28 4 3 01115022 伺服控制技術(shù) 2 32 28 4 3 01115009 機械設(shè)備故障診斷 2 32 28 4 3 小 計 14 224 198 26 4 18 注： 學(xué)生必須選修一個方向組。 3．系級選修課 課程 類型 課程編號 課 程 名 稱 學(xué) 分 學(xué) 時 數(shù) 各學(xué)期授課周數(shù)、周學(xué)時 備

52、 注 總 學(xué) 時 其 中 課 外 實 踐 一 二 三 四 五 六 七 八 授課 實踐 12 15.5 13 15.5 12.5 13 13.5 系級選修課 35110001 科技文獻檢索 2 32 32 3 01112114 現(xiàn)代設(shè)計方法 2 32 32 3 01112007 機械系統(tǒng)設(shè)計 2 32 32 3 01117102 工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計 2 32 32

53、 3 01112008 優(yōu)化設(shè)計 2 32 32 3 01117024 創(chuàng)新設(shè)計與概論 2 32 32 3 01114095 工業(yè)工程導(dǎo)論 2 32 32 3 05110099 現(xiàn)代企業(yè)管理 2 32 32 3 01115094 機電傳動控制 2 32 32 3 01114002 CAD/CAM應(yīng)用軟件

54、 2 32 32 3 01115100 機電數(shù)字控制基礎(chǔ) 2 32 22 10 3 01115004 機床概論 2 32 28 4 3 01116006 汽車概論 2 32 32 3 01114103 工程機械概論 2 32 32 3 01118011 模具概論 2 32 32 3 01114

55、015 先進制造技術(shù) 2 32 28 4 3 01114016 高速加工技術(shù) 2 32 32 3 01114109 快速成形技術(shù) 2 32 32 3 01115103 虛擬儀器及應(yīng)用 2 32 32 3 01114107 綠色設(shè)計與制造 2 32 32 3 01115021 機械專業(yè)英語 2 32 32 3

56、 01114108 現(xiàn)代表面技術(shù) 2 32 32 3 注：以上必須修滿8學(xué)分。 4．全校性公共選修課：必須修滿10學(xué)分。 表五： 畢業(yè)最低學(xué)分及理論教學(xué)與實踐教學(xué)比例要求 類別 項 目 總學(xué)分 總學(xué)時 課內(nèi)授課 學(xué) 時 課內(nèi)實踐學(xué) 時 課外實踐 學(xué) 時 學(xué)時百分比 必修課 公共基礎(chǔ)必修課 68 1154 1030 124 12 48.3% 78.5% 學(xué)科與專業(yè)基礎(chǔ)必修課 45 720 614 106 　 30.2% 選修課 專業(yè)方向

57、選修課 14 224 194 30 　 9.4% 21.5% 系級選修課 8 128 128 　 5.4% 全校性公共選修課 10 160 160 　 6.7% 小 計 145 2386 2126 260 12 100% 集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 36 39（周數(shù)） 合 計 181 實踐環(huán)節(jié)學(xué)分占總學(xué)分百分比 28.9% 注：實踐環(huán)節(jié)學(xué)分百分比計算公式為：（課內(nèi)實踐學(xué)時/16+集中實踐性教學(xué)學(xué)分）100%/總學(xué)分。 福建工程學(xué)院本科培養(yǎng)計劃（車輛工程）

58、 35 車輛工程專業(yè)培養(yǎng)計劃 一、招生對象：高中畢業(yè)生 二、學(xué) 制：四年 三、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 四、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和技術(shù)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新觀念、掌握扎實的理論知識和必要的專業(yè)知識與技能，具備較強的技術(shù)綜合實現(xiàn)能力的應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)生能在汽車制造業(yè)、汽車服務(wù)業(yè)、工程機械制造業(yè)等行業(yè)或部門，從事與車輛工程有關(guān)的設(shè)計、制造、檢測、試驗、維修、服務(wù)、運用、管理、營銷、保險、科研等方面工作。 五、業(yè)務(wù)要求 本專業(yè)主要要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)汽車制造、檢測

59、、維修、服務(wù)的基本理論和技術(shù)，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程的基本訓(xùn)練，具有進行機械和汽車產(chǎn)品設(shè)計、制造、檢測、維修、服務(wù)及生產(chǎn)組織管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1. 愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的基本原理，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、善于合作。 2. 應(yīng)掌握從事工程所需要的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識。學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)、物理學(xué)在內(nèi)的自然科學(xué)課程，為解決工程實踐問題打下理論基礎(chǔ)。通過企業(yè)管理等知識學(xué)習(xí)，掌握復(fù)合型車輛工程專業(yè)人才必須的經(jīng)濟管理

60、知識。 3. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識和工程基礎(chǔ)知識，主要包括電工學(xué)、電子技術(shù)、機械原理、機械設(shè)計、工程力學(xué)、機電數(shù)字控制基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)知識、汽車制造工藝學(xué)、汽車構(gòu)造、汽車電子與電器等知識。 4. 具有綜合運用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)手段分析并解決工程問題的基本能力。了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，掌握汽車工程領(lǐng)域內(nèi)某個方向所必要的專業(yè)知識；受過本專業(yè)實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究和工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識和對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力；通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具有綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決車輛工程實際問題的能力和創(chuàng)造性地開展車輛

61、工程領(lǐng)域里產(chǎn)品研發(fā)的能力，以及從事汽車設(shè)計、制造、維護和管理等方面的能力。 5. 掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具有在海量信息中過濾自己所需要信息的能力。 6. 了解本專業(yè)相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)的法律法規(guī)，了解汽車產(chǎn)品開發(fā)與服務(wù)的市場運作機制，熟悉環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針政策和法律法規(guī)，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響，具備工程質(zhì)量管理和經(jīng)濟效益協(xié)調(diào)的觀念。 7. 具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德，具有較強的人際交往能力，具有團隊協(xié)作精神、一定的組織管理能力和較強的自學(xué)能力；具有較強的表達能力，能正確運

62、用本國語言、文字，掌握一門外國語言，能順利閱讀專業(yè)文獻，具有一定的國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。 8. 具有健全的心理素質(zhì)和健康體魄，掌握科學(xué)鍛煉的基本技能和方法，身心健康、毅力頑強，達到大學(xué)生體育合格標(biāo)準，具有初步的軍事理論和國防知識。 六、主干學(xué)科 力學(xué)、機械工程、車輛工程 七、核心課程 理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械制圖、機械原理、機械設(shè)計、工程材料與機械制造基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子技術(shù)、機電數(shù)字控制基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車設(shè)計、汽車試驗學(xué)、汽車電子與電器、汽車服務(wù)工程、汽車運用工程、汽車檢測診斷與維修、汽車營銷學(xué) 八、主要實踐性環(huán)節(jié) 金工實習(xí)、電工實習(xí)、機械測繪實踐、

63、機械設(shè)計課程設(shè)計、技術(shù)測量綜合實踐、汽車制造工藝課程設(shè)計、汽車發(fā)動機拆裝實習(xí)、汽車底盤拆裝實習(xí)、汽車駕駛、汽車試驗實習(xí)、汽車檢測與維修實習(xí)、汽車電器電子綜合實踐、專業(yè)方向綜合實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計 九、理論教學(xué)內(nèi)容與知識體系表（表一） 十、實踐教學(xué)內(nèi)容與知識體系表（表二） 十一、教學(xué)安排（表三～五） 十二、說明 鼓勵開展學(xué)科競賽、科技活動、創(chuàng)新設(shè)計競賽、職業(yè)資格考試、文體活動和社會實踐等活動，學(xué)生在上述競賽（活動）中獲獎或公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文等可記入全校性公共選修課學(xué)分，具體辦法按福建工程學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 執(zhí)筆人： 專業(yè)負責(zé)人： 系教學(xué)工作委員會主任：

64、 表一： 理論教學(xué)內(nèi)容與知識體系表 課程內(nèi)容 課程領(lǐng)域 課 程 備 注 公共基礎(chǔ) 課 程 思想政治理論 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 由學(xué)校 確 定 馬克思主義基本原理 中國近代史綱要 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 形勢與政策 外 語 大學(xué)英語 計算機 計算機文化基礎(chǔ) 軍 事 軍事理論 體 育 體育 數(shù) 學(xué) 高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù) 由系 確定 物 理 大學(xué)物理 計算機高級語言 C語言程序設(shè)計 專業(yè)基礎(chǔ) 課 程 機械工程基礎(chǔ) 機械制圖、互換性與技術(shù)測量、理論力學(xué)、工程材

65、料與機械制造基礎(chǔ)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、汽車制造工藝學(xué)、汽車液力與氣動技術(shù) 由系 確定 電氣工程 電工學(xué)、電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ) 計算機高級語言 MATLAB與simulink 專業(yè)基礎(chǔ) 汽車CAD技術(shù)、機電數(shù)字控制基礎(chǔ)、車輛傳感技術(shù) 專業(yè)課程 專業(yè)方向課程 汽車工程 方 向 汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車設(shè)計、汽車試驗學(xué)、汽車電子與電器 由系 確定 汽車服務(wù) 方 向 汽車構(gòu)造、汽車服務(wù)工程、汽車運用工程、汽車檢測診斷與維修、汽車營銷學(xué) 系級選修課 電動汽車技術(shù)、汽車專業(yè)英語、車身設(shè)計、汽車有限元技術(shù)、發(fā)動機原理、汽車檢測診斷與維修、汽車保險與理賠

66、、汽車電子與電器、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車營銷學(xué)、電噴發(fā)動機技術(shù) 說 明 表二： 實踐教學(xué)內(nèi)容與知識體系表 內(nèi)容 實踐教學(xué)環(huán)節(jié) 實踐教學(xué)目的 備注 公 共 基 礎(chǔ) 教 育 實 踐 入學(xué)教育 思想政治和專業(yè)思想教育等 由學(xué)校確定 軍訓(xùn)、軍事理論 培養(yǎng)基本軍事常識、技能和國防觀念等 思想政治理論課實踐 培養(yǎng)思想道德素質(zhì)及理論聯(lián)系實際、社會調(diào)查和溝通能力等 畢業(yè)教育 培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和就業(yè)觀念等 計算機文化基礎(chǔ) 培養(yǎng)基本的計算機文化知識和操作技能等 大學(xué)物理實驗 培養(yǎng)大學(xué)物理基本實驗技能和組織實驗?zāi)芰Φ? 由系確定 專 業(yè) 教 育 實 踐 專業(yè)基礎(chǔ) 技術(shù)測量綜合實踐 培養(yǎng)幾何量技術(shù)檢測技能和幾何量精度設(shè)計基本能力等 機械測繪實踐 掌握汽車零部件的測繪能力 電工實習(xí) 掌握電工技術(shù)的基本實驗?zāi)芰? MATLAB與simulink編程實踐 掌握MATLAB與simulink編程能力 專業(yè)技能 金工實習(xí) 培養(yǎng)動手能力和對設(shè)備的使用技能 汽車發(fā)動機拆裝實習(xí) 掌握發(fā)動機的結(jié)構(gòu)組成和工作原理 汽車底盤