2019版高中語文 1.4 己所不欲勿施于人(第二課時)教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
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2019版高中語文 1.4 己所不欲勿施于人(第二課時)教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》 教學(xué)目標(biāo) 識記選文5-9則的基礎(chǔ)文言知識; 通過翻譯文中重點(diǎn)句子分析作者觀點(diǎn) 重點(diǎn) 理解孔子理想人格的核心“仁” 難點(diǎn) 思考孔子“仁”思想的現(xiàn)代價值 課堂模式 內(nèi)容提要 時間 設(shè)計意圖 方法、策略 個人備課 ①檢查預(yù)習(xí)(或當(dāng)堂預(yù)習(xí)) ②導(dǎo)入、目標(biāo)、重難點(diǎn)呈現(xiàn) ③新授 ④課內(nèi)練習(xí)(及檢測) ⑤課堂 小結(jié) ⑥布置作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù) 1、 導(dǎo)入 孫叔敖埋蛇 2、 疏通文意、理解語句(5、6、7、8、9則) 1、 朗讀選文5-9則 2、 積累字詞和特殊句式 如:假如 濟(jì):幫助 博:廣泛地 病:擔(dān)憂 立:使...站立 達(dá):使...通達(dá) 譬:作比方 斯:就 士:讀書人 弘、毅:抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅強(qiáng) 已:停止 約:貧困 仁者安仁,知者利仁 3、學(xué)生翻譯 3、 合作探究 評析“仁者安人,知者利人”這句話 4、 小結(jié)全文 五、作業(yè)布置 故事導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境,吸引興趣 注重文言積累 聯(lián)系實(shí)際生活來理解“仁” 總評或 反思 多聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)剬Α叭省钡睦斫? 備注 備課內(nèi)容多的可以加頁,課堂模式位置也可以變動。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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