2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 第12-13課 閣夜 李憑箜篌引學(xué)案(含解析)新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.docx
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第12~13課 閣夜 李憑箜篌引 一、音正形準(zhǔn) 1.給下列加點(diǎn)的字注音 ①霽(j) ?、诩帕?lio) ?、垲j廢(tu) ④啼叫(t) ⑤箜篌(kōnɡ) ⑥啜泣(q) ⑦老嫗(y) ⑧蛟龍(jiāo) 2.辨形組詞 ①②③ ④⑤⑥ 二、詞語(yǔ)積累 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ) ①歲暮陰陽(yáng)催短景:歲暮,冬季;景,影、日光 ②天涯霜雪霽寒宵:雪止 ③三峽星河影動(dòng)搖:搖曳不定 ④人事音書漫寂寥:人事,交游;漫,徒然、白白地 ⑤吳絲蜀桐張高秋:演奏 ⑥李憑中國(guó)彈箜篌:即國(guó)中,國(guó)都長(zhǎng)安之中 ⑦昆山玉碎鳳凰叫:形容樂音清脆 ⑧芙蓉泣露香蘭笑:形容樂聲清麗 ⑨石破天驚逗秋雨:引 三、名言警句 1.課文名句 (1)五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動(dòng)搖。 (2)臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。 (3)昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。 (4)女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。 2.課外名句 (1)大漠沙如雪,燕山月似鉤?!钯R《馬詩(shī)二十三首其五》 (2)衰蘭送客咸陽(yáng)道,天若有情天亦老?!钯R《金銅仙人辭漢歌》 (3)男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?——李賀《南園十三首其五》 (4)我有迷魂招不得,雄雞一聲天下白?!钯R《致酒行》 (5)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。——李賀《雁門太守行》 一、作者簡(jiǎn)介 (1)杜甫,詳見《蜀相》。 (2)李賀(791—817),字長(zhǎng)吉,祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅秦安),出生于河南福昌,是唐代詩(shī)壇上一位早逝的天才浪漫主義詩(shī)人。他生長(zhǎng)在中唐后期混亂動(dòng)蕩的年代,雖為皇族后裔,但終生窮困潦倒,因避父諱,不得應(yīng)考進(jìn)士,只做過(guò)三年九品奉禮郎,死時(shí)年僅二十七歲,存詩(shī)二百三十三首。李賀詩(shī)歌無(wú)論鑄詞造句、辟境創(chuàng)調(diào)皆獨(dú)樹一幟,不同凡響,力求做到構(gòu)思奇特、意境奇特、想象奇絕。 二、背景展示 (1)《閣夜》這首詩(shī)寫的是詩(shī)人在一個(gè)雪后的不眠之夜里的所聞所感。當(dāng)時(shí)四川軍閥混戰(zhàn),連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適等,都先后死去。感時(shí)憶舊,他寫了這首詩(shī),表現(xiàn)出異常沉重的心情。 (2)此詩(shī)大約作于元和六年(811)至元和八年(813),當(dāng)時(shí),李賀在京城長(zhǎng)安,任奉禮郎。李憑是梨園弟子,因善彈箜篌,名噪一時(shí)?!疤熳右蝗找换匾姡鹾顚⑾嗔ⅠR迎”,身價(jià)之高,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)盛唐時(shí)期的著名歌手李龜年。他的精湛技藝,受到詩(shī)人們的熱情贊賞。 1.誦讀《閣夜》,概括各聯(lián)的主要內(nèi)容。 答: 答案 首聯(lián):描繪冬夜寒冷,蕭瑟凄冷。頷聯(lián):描寫夜中見聞,戰(zhàn)亂連連。頸聯(lián):描寫“野哭”“夷歌”的凄慘。尾聯(lián):仰慕先賢,慨嘆晚年的寂寥。 2.誦讀《李憑箜篌引》,說(shuō)說(shuō)詩(shī)中主要運(yùn)用了哪些技巧來(lái)表現(xiàn)“箜篌”演奏出來(lái)的優(yōu)美音樂。 答: 答案?、龠\(yùn)用側(cè)面烘托的手法。通過(guò)描摹音樂效果來(lái)烘托音樂本身。②運(yùn)用化無(wú)形為有形的通感手法和夸張手法。③運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法,通過(guò)神話世界來(lái)表現(xiàn)音樂。 一、閱讀《閣夜》,回答問(wèn)題: 1.首聯(lián)寫實(shí)景而寓深情,為全詩(shī)奠定了沉痛的基調(diào)。請(qǐng)結(jié)合“歲暮”“天涯”“短景”“寒”“宵”等詞語(yǔ),揣摩詩(shī)人融入了怎樣的情感。 答: 答案 “歲暮”明寫時(shí)間,暗寫年事已高,流露出詩(shī)人凄苦的心境;“天涯”既寫積雪漫無(wú)涯際、凄身寒骨,又飽含詩(shī)人客居天涯的冷落孤寂;“短景”明寫冬日天短,暗寫光陰苦短;“寒”指天寒地凍,對(duì)于貧病交加的杜甫來(lái)說(shuō),心境更為凄寒;“宵”暗示詩(shī)人徹夜未眠,憂心忡忡。 2.頷聯(lián)上句寫悲慘之戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí),下句寫壯美之三峽夜景,放在一起,二者為什么能渾然一體?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷? 答: 答案 悲壯的鼓聲是國(guó)家失序、民有怨氣的表現(xiàn),星河動(dòng)搖是百姓勞頓的反映,戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍帶來(lái)的災(zāi)難與痛苦不言而喻。表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。 二、閱讀《李憑箜篌引》,回答問(wèn)題: 3.開頭四句詩(shī)運(yùn)用了怎樣的手法來(lái)描寫音樂?表現(xiàn)了音樂的什么特點(diǎn)? 答: 答案 主要運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法。描寫空山中的浮云“凝”“頹不流”,突出了箜篌聲樂的高亢飽滿,奪人魂魄。借助神話中的人物,湘夫人揮淚欲絕、素女愁容滿面,突出了樂聲幽怨低回的特點(diǎn)。 4.“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。”這兩句詩(shī)分別從什么角度寫了箜篌之聲?分別表現(xiàn)了箜篌聲音的什么特點(diǎn)? 答: 答案 運(yùn)用通感的藝術(shù)手法,都是兼具“以聲類聲”和“以形類聲”兩種屬性。“玉碎”形容樂聲清脆,“鳳凰叫”形容樂音和緩,分別給人以玉碎山崩和鳳凰鳴叫的形象感。“芙蓉泣露”形容樂聲慘淡,“香蘭笑”形容樂聲清麗,分別可以給人以露滴殘荷與蘭花盛開宛如笑靨的形象感。 有人說(shuō),杜甫的《閣夜》包含了詩(shī)人的萬(wàn)千感慨。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)包含了哪些感慨。你覺得詩(shī)人對(duì)什么事最為憂傷? 答: 答案 (1)①“歲暮陰陽(yáng)催短景”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光飛逝、人生短促的感慨。②“天涯霜雪霽寒宵”表達(dá)了詩(shī)人客居天涯的凄苦。③頷聯(lián)和頸聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)百姓因戰(zhàn)爭(zhēng)而勞頓的痛惜。④“臥龍躍馬終黃土”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)宇宙永恒、人生無(wú)常的悲哀。⑤“人事音書漫寂寥”表達(dá)了詩(shī)人老病孤獨(dú),親朋音信斷絕的寂寥無(wú)奈之情。 (2)詩(shī)人對(duì)百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受的苦難最為憂傷。當(dāng)我們讀到“野哭千家聞戰(zhàn)伐”一句,仿佛看到詩(shī)人也流下了揪心的淚水。 1.課本素材 點(diǎn)擊素材 男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?——李賀 運(yùn)用示例 望長(zhǎng)江黃河浩蕩東流去,撫敵壘炮臺(tái)默默聳天立。江山千秋永在,英烈風(fēng)范長(zhǎng)存!從太行山倒下的第一排勇士,到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻(xiàn)出年輕生命的戰(zhàn)士;從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和大決戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的官兵——他們有沒有留下名字的,還有沒有墓地和石碑的。然而,“青山處處埋忠骨”,他們的英靈與江河同在,與日月同輝! 愛國(guó)是高于一切的傳統(tǒng)美德,中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛國(guó)英雄。屈原、張騫、蘇武、文天祥、岳飛、戚繼光,他們捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。血可以流,淚可以灑,但頭不可以低,這就是中華民族的本色,中國(guó)人的血脈里流淌著頑強(qiáng)不屈的精神! “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?”當(dāng)代的熱血青年更應(yīng)以國(guó)家安定為己任,獻(xiàn)身國(guó)防,戍守邊疆,保家衛(wèi)國(guó)。用血、用汗、用寶貴的生命,鑄就東方大地不屈的中華魂! 2.課外素材 閻肅——弦歌感人腸 閻肅(1930—2016),著名文學(xué)家、詞作家、劇作家。1950年,20歲的閻肅來(lái)到西南青年文工團(tuán),并于1953年加入中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民解放軍,正式成為一名文藝兵。自那時(shí)起,閻肅就常常跑基層,慰問(wèn)廣大官兵,把官兵們的生活點(diǎn)滴作為自己的創(chuàng)作素材,他的很多作品都是在連隊(duì)的馬扎上完成的。為了創(chuàng)作歌劇《江姐》,閻肅來(lái)到重慶渣滓洞體驗(yàn)生活,他反銬雙手,戴上腳鐐,并坐上老虎凳,真實(shí)感受當(dāng)年共產(chǎn)黨員英勇不屈的革命精神。2016年2月12日,閻肅與世長(zhǎng)辭。閻肅的夫人說(shuō),昏迷期間,閻肅只有聽到自己寫的歌時(shí)才會(huì)有反應(yīng),甚至?xí)鳒I。在閻肅心中,他的作品里飽含的對(duì)兵、對(duì)民的深情,正是他內(nèi)心最真實(shí)的寫照,即使昏迷,也依舊共鳴不絕。其作品《敢問(wèn)路在何方》《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》《團(tuán)結(jié)就是力量》《唱臉譜》……成為中國(guó)藝術(shù)殿堂中的經(jīng)典作品。 頒獎(jiǎng)詞:鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花、樓船夜雪、邊關(guān)冷月,這是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖,唱藍(lán)天,你一生都在唱,你的心一直和人民相連。是一滴水,你要把自己融入大海;是一樹梅,你要讓自己開在懸崖。一個(gè)兵,一條路,一顆心,一面旗。 點(diǎn)評(píng) 音樂是精神的升華,音樂給予人們不同的感受,音樂是世界送給生命最華美的裙裳!七個(gè)神奇的音符,因?yàn)椴煌慕豢椇徒Y(jié)合而變得豐富多彩,神奇盎然。如果說(shuō)旋律賦予音樂以身體,那么音符便賜予音樂以靈魂!神奇的音樂常常能影響人的一生,也能改變?nèi)说囊簧i惷C老人,為音樂而生,為音樂而活,終在音樂中逝去。閻肅——世間最美音樂的歌行者。 請(qǐng)你思考 你覺得該素材能運(yùn)用到哪類話題文章中? 唐詩(shī)里的中國(guó) 也許,在我們每個(gè)人的心底,都藏著一個(gè)小小的唐朝,所以在今天,唐裝才能重回我們的衣柜,中國(guó)結(jié)才能重系我們的裙衫;唐時(shí)的歌曲也包上了搖滾的外殼,一遍遍回響在我們的耳畔……愛中國(guó),可以有一千萬(wàn)種理由,選一個(gè)最浪漫的理由來(lái)愛她吧——唐詩(shī)生于唐朝,唐朝生于中國(guó),中國(guó)擁有世界上獨(dú)一無(wú)二的唐詩(shī)!愛唐詩(shī),更愛中國(guó)! 站在世紀(jì)的長(zhǎng)河上,你看那牧童的手指①,始終不渝地遙指著一個(gè)永恒的詩(shī)歌盛世——那是歌舞升平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的詩(shī)書,精魂萬(wàn)卷,卷卷永恒;唐朝的詩(shī)句,字字珠璣,筆筆生花。無(wú)論是沙場(chǎng)壯士一去不還的悲壯,還是深閨思婦春花秋月的感慨,唐詩(shī)之美,或痛徹心扉,或曾經(jīng)滄海,或振奮人心,或凄涼滄桑,都是精妙絕倫,久而彌篤。 唐朝的月明。不知誰(shuí)在春江花月夜里,第一個(gè)望見了月亮,從此月的千里嬋娟,夜夜照亮無(wú)寐人的寂寥。月是游子的故鄉(xiāng),床前的明月光永遠(yuǎn)是思鄉(xiāng)的霜露;月是思婦的牽掛,在搗衣聲聲中,夜夜減清輝②;月是孤獨(dú)人的酒友,徘徊著與舉杯者對(duì)影成三人③。 唐朝的酒烈。引得詩(shī)人紛紛舉杯銷愁,千金換酒,但求一醉④。三杯通大道,一斗合自然。人之一生,能向花間醉幾回?臨風(fēng)把酒酹江,醉里挑燈看劍。醉臥中人間榮辱皆忘,世態(tài)炎涼盡空。今朝的酒正濃,且來(lái)烈酒一壺,放浪我豪情萬(wàn)丈。 唐朝的離別苦。灞橋的水涓涓地流,流不斷歷歷柳的影子。木蘭輕舟,已理棹催發(fā)⑤,離愁化成昨夜的一場(chǎng)秋雨,添得江水流不盡。折盡柳條留不住的,是伊人的腳步;挽斷羅衣留不住的,是歲月的裙袂。一曲離歌,兩行淚水,君向?yàn)t湘我向秦。都說(shuō)西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人,何地再逢君呵? 唐朝的詩(shī)人清高。一壺酒,一把劍,一輪殘?jiān)?。一路狂舞,一路豪飲。舞出一顆盛唐的劍膽,飲出一位詩(shī)壇的謫仙。醉臥長(zhǎng)安,天子難尋,不是粉飾,不為虛名。喜笑悲歌氣傲然,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉⑥。滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟⑦,踏遍故國(guó)河山,一生哪肯摧眉折腰⑧! 唐朝的紅顏多薄命。在刀刃上廣舒長(zhǎng)袖,輕歌曼舞,云鬢花顏,淚光瀲滟。都羨一騎紅塵妃子笑,誰(shuí)憐馬嵬坡下一抹黃土掩風(fēng)流。情不可依,色不可恃。一世百媚千嬌,不知誰(shuí)舍誰(shuí)收。長(zhǎng)生殿里,悠悠生死別,此恨綿綿⑨! 萬(wàn)卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。三百篇詩(shī)句在千年的落花里塵埃落定。沏一杯菊花茶,捧一卷《唐詩(shī)三百首》,聽一聽巴山夜雨的傾訴⑩、子夜琵琶的宮商角羽,窗外有風(fēng)透過(guò)湘簾,驀然間忘了今夕何夕。(1) 唐裝穿在身,祖國(guó)裝在心。(2) 思悟要點(diǎn) 提醒 化用是一種智慧。如果讓別人的智慧與自己的智慧相互撞擊,變著套路引用別人的智慧,一定會(huì)讓讀者稱贊不已。 (1)文章第2~8段中標(biāo)注的地方分別化用了誰(shuí)的詩(shī)句? 提示 ①杜牧《清明》:“借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”②李白《子夜吳歌秋歌》:“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲?!睆埦琵g《賦得自君之出矣》:“思君如滿月,夜夜減清輝?!雹劾畎住对孪陋?dú)酌》:“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!雹芾畎住秾⑦M(jìn)酒》:“五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。”⑤柳永《雨霖鈴》:“留戀處,蘭舟催發(fā)?!雹蘩钋逭铡稘O家傲》:“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住?!雹呃畎住缎葜x朓樓餞別校書叔云》:“人生在世不稱意?明朝散發(fā)弄扁舟?!雹嗬畎住秹?mèng)游天姥吟留別》:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”⑨白居易《長(zhǎng)恨歌》:“七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期?!雹饫钌屉[《夜雨寄北》:“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!? (2)去掉最后一段可以嗎? 提示 不可以。最后一段重申主旨,升華作者情感。結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.歲暮陰陽(yáng)催短景 景:景色 B.天涯霜雪霽寒宵 霽:雪止 C.李憑箜篌引 引:古代一種詩(shī)體標(biāo)志 D.芙蓉泣露香蘭笑 芙蓉泣露:形容樂聲慘淡 答案 A 解析 景:影,日光。 2.下列對(duì)《閣夜》一詩(shī)中涉及的文化常識(shí)和典故的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.五更:古人把一夜分為五個(gè)時(shí)段,用鼓打更報(bào)時(shí),所以夜里的每個(gè)時(shí)段被稱為“更”。五更在寅時(shí),相當(dāng)于現(xiàn)在的3點(diǎn)~5點(diǎn),這時(shí)雞打鳴,人逐漸從睡夢(mèng)中清醒,迎接新的一天。 B.鼓角:戰(zhàn)鼓和號(hào)角,二者都是軍中的樂器,用于報(bào)時(shí)或發(fā)號(hào)施令。 C.夷歌:我國(guó)古代稱東方的民族為“夷”,也泛稱周邊的民族為“夷”。詩(shī)中的“夷歌”指的是當(dāng)時(shí)東方民族的歌謠。 D.臥龍:比喻隱居尚未顯露才能的人,詩(shī)中指諸葛亮。杜甫常借用諸葛亮的典故抒發(fā)自己壯志難酬的感慨,如“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。 答案 C 解析 詩(shī)中的“夷歌”指四川境內(nèi)少數(shù)民族的歌謠。 3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《閣夜》中表達(dá)人生短促,漂泊天涯的詩(shī)句是“,”。 (2)《閣夜》中形成鮮明對(duì)比反映人民的深重災(zāi)難,顯示地方風(fēng)情的詩(shī)句是“,”。 (3)《李憑箜篌引》中運(yùn)用通感的手法,直接描摹音樂聲激越動(dòng)聽的詩(shī)句是“,”。 (4)《李憑箜篌引》中用女媧補(bǔ)天的神話來(lái)描寫音樂的震撼力的詩(shī)句是“,”。 答案 (1)歲暮陰陽(yáng)催短景 天涯霜雪霽寒宵 (2)野哭千家聞戰(zhàn)伐 夷歌數(shù)處起漁樵 (3)昆山玉碎鳳凰叫 芙蓉泣露香蘭笑 (4)女媧煉石補(bǔ)天處 石破天驚逗秋雨 二、閱讀理解 4.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。 為農(nóng)① 杜 甫 錦里煙塵外,江村八九家。 圓荷浮小葉,細(xì)麥落輕花。 卜宅從茲老,為農(nóng)去國(guó)賒。 遠(yuǎn)慚勾漏令②,不得問(wèn)丹砂。 注?、俅嗽?shī)是安史之亂后杜甫流寓四川安居成都草堂時(shí)所作。②勾漏令:東晉葛洪年老欲煉丹以求長(zhǎng)壽,聞交趾出產(chǎn)丹砂,遂求為勾漏令(勾漏在今廣西北流縣),帝許之。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是( ) A.杜甫安居成都草堂時(shí),天下大亂,而“錦里”(即錦官城成都)不在戰(zhàn)亂中,所以說(shuō)“煙塵外”。 B.“江村八九家”寫出了詩(shī)人所在之地的偏遠(yuǎn)零落,暗示詩(shī)人晚年處境的不幸與凄涼之況。 C.頷聯(lián)營(yíng)造了優(yōu)美靜謐的意境。眼前的圓荷小葉、細(xì)麥輕花是在居處周圍所見,為寫下文做鋪墊。 D.“從茲老”“去國(guó)賒”表明詩(shī)人下決心效仿葛洪去學(xué)習(xí)煉丹砂,不再過(guò)問(wèn)塵世間的紛爭(zhēng)亂象。 E.《為農(nóng)》表達(dá)了詩(shī)人想告老為農(nóng)的生活愿望,但他終不忘國(guó)事,只是詩(shī)人無(wú)奈的自嘲罷了。 答案 BD 解析 B項(xiàng)“暗示詩(shī)人晚年處境的不幸與凄涼”理解有些牽強(qiáng),和前四句詩(shī)的意境不符。D項(xiàng)詩(shī)人沒有下決心效仿葛洪去學(xué)習(xí)煉丹砂,這只是詩(shī)人的憤世之言。 (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“遠(yuǎn)慚勾漏令,不得問(wèn)丹砂”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情。 答: 答案 詩(shī)人想像葛洪那樣去煉丹砂,但又感到非常慚愧,因?yàn)樽约翰荒苋绺鸷橐粯油粢磺?,棄世求仙。這是詩(shī)人無(wú)奈的自嘲,表現(xiàn)了詩(shī)人無(wú)論何時(shí)都放不下國(guó)事的憂國(guó)情懷。 5.閱讀下面兩首詩(shī),然后回答問(wèn)題。 馬詩(shī)(其五) 李 賀 大漠沙如雪,燕山月似鉤①。 何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。 南園(其五) 李 賀 男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州? 請(qǐng)君暫上凌煙閣②,若個(gè)③書生萬(wàn)戶侯? 注?、巽^:一種彎刀,屬于武器。②凌煙閣:在長(zhǎng)安,唐太宗貞觀十七年在閣上繪開國(guó)功臣二十四人畫像以示表彰。③若個(gè):哪個(gè)。 (1)下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是( ) A.《馬詩(shī)》描繪了一匹威武雄健,渴望馳騁疆場(chǎng)、大顯身手的駿馬形象。 B.《馬詩(shī)》開頭以“雪”喻沙,以“鉤”喻月,營(yíng)造了邊境戰(zhàn)場(chǎng)肅殺悲涼的景象。 C.“何當(dāng)”表現(xiàn)心理,“踏”顯出駿馬輕捷矯健的風(fēng)姿,表達(dá)詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)斗生活的企盼。 D.《南園》首句是反問(wèn)句,有“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的豪情,渴望棄筆從戎。 E.“若個(gè)書生萬(wàn)戶侯”是反問(wèn)句,激勵(lì)男子為國(guó)建功立業(yè),封侯拜爵的豪情。 答案 DE 解析 D項(xiàng)是設(shè)問(wèn)句。E項(xiàng)應(yīng)理解為對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)矛盾的思考,進(jìn)一步抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的激憤情懷。 (2)這兩首詩(shī)所用的抒情方式有什么不同?試作簡(jiǎn)要賞析。 答: 答案 《馬詩(shī)(其五)》借物抒情,寫了一匹駿馬渴望馳騁疆場(chǎng),通過(guò)慨嘆馬的命運(yùn)抒發(fā)了詩(shī)人有遠(yuǎn)大抱負(fù)卻不得重用的感慨,顯得委婉曲折而耐人尋味?!赌蠄@(其五)》直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人的家國(guó)之痛和身世之悲,暢快淋漓。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 第12-13課 閣夜 李憑箜篌引學(xué)案含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 2018 2019 學(xué)年 高中語(yǔ)文 第三 單元 12
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