2019屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 組合二（2）實(shí)用類文本閱讀+文言文閱讀訓(xùn)練（含解析）.docx

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實(shí)用類文本閱讀+文言文閱讀 一、實(shí)用類文本閱讀 (2018山西太原二模)閱讀下面的文字,完成題目。(12分) 材料一: 由國(guó)家旅游局自2015年啟動(dòng)并強(qiáng)力推動(dòng)的廁所革命,按照《全國(guó)旅游廁所建設(shè)管理三年行動(dòng)計(jì)劃》,經(jīng)過(guò)各地的扎實(shí)努力,已經(jīng)全面完成各項(xiàng)任務(wù),基本實(shí)現(xiàn)“數(shù)量充足、干凈無(wú)味、實(shí)用免費(fèi)、管理有效”的目標(biāo)。截至2017年10月底,國(guó)家旅游局共牽頭完成新建改建廁所6.8萬(wàn)座,超過(guò)廁所革命三年行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)19.3%。廁所革命不但喚起了全社會(huì)對(duì)廁所建設(shè)的高度關(guān)注,顯著提高了旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游區(qū)等地廁所的質(zhì)量,也推動(dòng)了更多社會(huì)廁所資源對(duì)外開放,創(chuàng)新了以商養(yǎng)廁等廁所管理模式,帶動(dòng)了生態(tài)環(huán)保廁所等技術(shù)創(chuàng)新,尤其是全方位增強(qiáng)了游客和居民文明如廁的意識(shí)。 為進(jìn)一步提高廁所質(zhì)量、管理服務(wù)、科技應(yīng)用、如廁文明,國(guó)家旅游局制定了《全國(guó)旅游廁所建設(shè)管理新三年行動(dòng)計(jì)劃》。該計(jì)劃提出,從2018至2020年,全國(guó)計(jì)劃新建、改擴(kuò)建旅游廁所6.4萬(wàn)座,其中新建4.7萬(wàn)座以上,改擴(kuò)建1.7萬(wàn)座以上;未來(lái)將按照“全域發(fā)展、質(zhì)量提升、深化改革、創(chuàng)新突破”的基本思路,重點(diǎn)開展涉及廁所革命建設(shè)、廁所革命管理服務(wù)、廁所革命科技、廁所革命文明的四大提升行動(dòng);此外,國(guó)家旅游局將采取強(qiáng)化組織保障、強(qiáng)化資金支持、強(qiáng)化考核督導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)等四大保障措施,推進(jìn)廁所革命向縱深發(fā)展。 (摘編自《“廁所革命”新三年計(jì)劃發(fā)布　將新建改建旅 游廁所6.4萬(wàn)座》) 材料二: 11月19日是世界廁所日,一項(xiàng)權(quán)威報(bào)告指出,即便是最為普通但能保障基本衛(wèi)生的廁所,目前全世界仍然有13%(約9.46億)的人口用不上,而這一比例在1990年是24%(約13億)。 全球“無(wú)廁”人口比例 各地區(qū)“無(wú)廁”人口比例變化趨勢(shì) (摘編自財(cái)新網(wǎng)《世界廁所日:還有9億人沒廁所用》) 材料三: 美國(guó)紐約大概是世界上最難找到公廁的大都市之一了。為了滿足如廁需求,近日美國(guó)一家?guī)埞咎峁┮豁?xiàng)“網(wǎng)約移動(dòng)公廁”服務(wù)。只要登錄預(yù)約網(wǎng)站填寫預(yù)約信息,不一會(huì)兒,一輛“豪華”的房車公廁就會(huì)開到你附近的街道上。為什么政府不多建點(diǎn)公廁?原來(lái)紐約治安太差了。2015年,紐約警察抓獲了17 744名在公廁違法犯罪的人。加上許多廁所需要付費(fèi),所以人們還是習(xí)慣去商場(chǎng)、咖啡店排隊(duì)等免費(fèi)廁所。沒有經(jīng)濟(jì)效益當(dāng)然沒有公司愿意來(lái)建新公廁,政府也沒動(dòng)力推進(jìn)。 (摘編自國(guó)際新聞網(wǎng)) 1.下列對(duì)中國(guó)廁所革命情況的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.廁所革命雖然是從旅游廁所建設(shè)抓起的,卻喚起了全社會(huì)對(duì)廁所建設(shè)的高度關(guān)注。 B.廁所革命自啟動(dòng)以來(lái)歷時(shí)三年,已全面并超額完成計(jì)劃任務(wù),基本實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。 C.國(guó)家旅游局在完成三年計(jì)劃的基礎(chǔ)上又制定了新三年計(jì)劃,重點(diǎn)開展四大提升行動(dòng)。 D.新三年計(jì)劃不同于過(guò)去的是增加了組織保障、資金支持、考核督導(dǎo)和宣傳引導(dǎo)等措施。 2.(改編題)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.全球“無(wú)廁”人口數(shù)量從1990年的約13億下降到2015年的約9.46億,下降幅度達(dá)11%,說(shuō)明廁所建設(shè)在這20多年中已有明顯進(jìn)步。 B.1990年到2015年,欠發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)“無(wú)廁”人口的比例下降幅度較大,而發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)在廁所建設(shè)方面基本沒有進(jìn)展。 C.1990年到2015年,南亞地區(qū)“無(wú)廁”人口比例與其他三個(gè)地區(qū)相比下降幅度最大,但仍是廁所普及率最低的地區(qū)。 D.紐約是公廁問題嚴(yán)重的城市,沒有經(jīng)濟(jì)效益是一些公司沒有動(dòng)力推進(jìn)紐約公廁建設(shè)的原因。 3.你認(rèn)為廁所革命的意義在哪里?請(qǐng)根據(jù)材料概括說(shuō)明。(6分) 答: 二、文言文閱讀 (2018河南南陽(yáng)期末)閱讀下面的文言文,完成后面題目。(19分) 楊繼宗,字承芳,陽(yáng)城人。天順初進(jìn)士。授刑部主事。成化初,用王翱薦,擢嘉興知府。以一仆自隨,署齋蕭然。性剛廉孤峭,人莫敢犯。而時(shí)時(shí)集父老問疾苦,為祛除之。大興社學(xué)。民間子弟八歲不就學(xué)者,罰其父兄。遇學(xué)官以賓禮。師儒競(jìng)勸,文教大興。御史孔儒清軍,里老多撻死。繼宗榜曰:“御史杖人至死者,詣府報(bào)名。”儒怒。繼宗入見曰:“為治有體。公但剔奸弊,勸懲官吏。若比戶稽核,則有司事,非憲體也?！比宀荒茈y,而心甚銜之。瀕行,突入府署,發(fā)篋視之,敝衣數(shù)襲而已,儒慚而去。中官過(guò)者,繼宗遺以菱芡、歷書。中官索錢,繼宗即發(fā)牒取庫(kù)金,曰:“金具在,與我印券。”中官咋舌不敢受。入覲,汪直欲見之,不可。憲宗問直朝覲官孰廉,直對(duì)曰:“天下不愛錢者,惟楊繼宗一人耳。”九載秩滿,超遷浙江按察使。數(shù)與中官?gòu)垜c忤。慶兄敏在司禮,每于帝前毀繼宗。帝曰:“得非不私一錢之楊繼宗乎?”敏惶恐,遺書慶曰:“善遇之,上已知其人矣?！甭勀竼?立出,止驛亭下,盡籍廨中器物付有司。惟攜一仆、書數(shù)卷而還。繼宗力持風(fēng)節(jié),而居心慈厚。為浙江按察時(shí),倉(cāng)官十余人坐缺糧系獄,至鬻子女以償。繼宗欲寬之而無(wú)由。一日送月俸至命量之則溢原數(shù)較他司亦然因悟倉(cāng)吏缺糧之由將具實(shí)以聞眾懼請(qǐng)于繼宗愿捐俸代償由是十人者獲釋。嘗監(jiān)鄉(xiāng)試得二卷,具朝服再拜曰:“二子當(dāng)大魁天下,吾為朝廷得人賀耳。”及拆卷,王華、李旻也,后果相繼為狀元。人服其鑒。 (節(jié)選自《明史楊繼宗傳》,有刪改) 4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.一日送月俸/至命量之/則溢原數(shù)/較他司亦然/因悟倉(cāng)吏缺糧之/由將具實(shí)以聞/眾懼/請(qǐng)于繼宗/愿捐俸代償/ B.一日/送月俸至/命量之/則溢原數(shù)/較他司亦然/因悟倉(cāng)吏缺糧之由/將具實(shí)以聞/眾懼/請(qǐng)于繼宗/愿捐俸代償/ C.一日/送月俸至/命量之則溢/原數(shù)較他司亦然/因悟倉(cāng)吏缺糧之由/將具實(shí)以聞/眾懼請(qǐng)于繼宗/愿捐俸代償/ D.一日/送月俸/至命量之/則溢原數(shù)/較他司亦然/因悟倉(cāng)吏缺糧之由/將具實(shí)/以聞眾懼/請(qǐng)于繼宗/愿捐俸代償/ 5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.進(jìn)士,科舉時(shí)代經(jīng)過(guò)殿試考取的人叫進(jìn)士,殿試是科舉制最高級(jí)別的考試,進(jìn)士及第的前三名分別叫狀元、榜眼、探花。 B.刑部是封建時(shí)代官制六部之一,掌管國(guó)家的法律、刑獄等事務(wù),長(zhǎng)官為刑部尚書。其他五部為吏部、禮部、兵部、戶部、工部。 C.中官,即宦官,通稱太監(jiān),是古代被閹割后在宮廷內(nèi)侍奉皇帝及其家族成員的男性官員,宦官本為內(nèi)廷官,不能干預(yù)朝政,但歷史上也有宦官專權(quán)的事實(shí)。 D.鄉(xiāng)試是明清兩代每三年在各州府舉行的選拔人才的考試,因在秋天的八月舉行,故又稱秋闈,鄉(xiāng)試考中的叫舉人。 6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.楊繼宗尊師重教,成效突出。任嘉興知府時(shí),他大力興辦地方學(xué)校,要求八歲的孩子都要入學(xué),對(duì)學(xué)官以禮相待,形成了教師文人學(xué)者競(jìng)相勸勉、文化教育繁榮興盛的局面。 B.楊繼宗為民說(shuō)話,得罪權(quán)貴。御史孔儒清查軍隊(duì),卻把多位里老杖死,楊繼宗張貼告示調(diào)查此事,惹怒孔儒,楊繼宗又當(dāng)面指責(zé)孔儒越職行事,讓孔儒非常惱恨。 C.楊繼宗為官清廉,抵制腐敗。任嘉興知府時(shí),他的官署和住所很簡(jiǎn)樸,不愛金錢,宦官路過(guò)他那里,向他要錢,他只送了普通物品,要金子則要求對(duì)方出示印券,巧妙地拒絕了宦官。 D.楊繼宗慧眼識(shí)才,很有遠(yuǎn)見。他監(jiān)考鄉(xiāng)試時(shí),發(fā)現(xiàn)兩份優(yōu)秀試卷,非常鄭重和高興地說(shuō)這兩位考生將是天下的一流人才,后來(lái),這兩位考生相繼考中狀元,人們佩服他有眼光。 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)瀕行,突入府署,發(fā)篋視之,敝衣數(shù)襲而已,儒慚而去。 譯文: (2)數(shù)與中官?gòu)垜c忤。慶兄敏在司禮,每于帝前毀繼宗。 譯文: 答案精解精析 1.D　本題考查篩選和整合材料信息的能力。根據(jù)材料一“國(guó)家旅游局將采取強(qiáng)化組織保障、強(qiáng)化資金支持、強(qiáng)化考核督導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)等四大保障措施,推進(jìn)廁所革命向縱深發(fā)展”可知,原文是“強(qiáng)化”,并非“增加”。 2.B　本題考查分析概括材料相關(guān)內(nèi)容的能力。材料二說(shuō)的是全球“無(wú)廁”人口的比例,并沒說(shuō)廁所建設(shè),B項(xiàng)“發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)在廁所建設(shè)方面基本沒有進(jìn)展”無(wú)中生有。 3.答案?、僭鰪?qiáng)游客和居民的文明意識(shí)。②解決游客和居民如廁需求。③促進(jìn)生態(tài)環(huán)保(創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量旅游環(huán)境)。④促進(jìn)人們身體健康。 解析　本題考查分析整合材料信息的能力。整合材料信息,要認(rèn)真閱讀原材料,并對(duì)材料認(rèn)真篩選。根據(jù)材料“廁所革命不但喚起了全社會(huì)對(duì)廁所建設(shè)的高度關(guān)注,顯著提高了旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游區(qū)等地廁所的質(zhì)量,也推動(dòng)了更多社會(huì)廁所資源對(duì)外開放,創(chuàng)新了以商養(yǎng)廁等廁所管理模式,帶動(dòng)了生態(tài)環(huán)保廁所等技術(shù)創(chuàng)新,尤其是全方位增強(qiáng)了游客和居民文明如廁的意識(shí)”“美國(guó)紐約大概是世界上最難找到公廁的大都市之一了。為了滿足如廁需求,近日美國(guó)一家?guī)埞咎峁┮豁?xiàng)‘網(wǎng)約移動(dòng)公廁’服務(wù)”可知,廁所革命的意義有:增強(qiáng)游客和居民文明意識(shí);解決游客和居民如廁需求;促進(jìn)生態(tài)環(huán)保(創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量旅游環(huán)境);促進(jìn)人們身體健康。 4.B　本題考查學(xué)生文言斷句的能力。這段話主要是敘述事情,要圈出句子中的名詞和代詞,如“月俸”“之”“原數(shù)”“他司”“倉(cāng)吏”“繼宗”等,然后依據(jù)語(yǔ)法關(guān)系進(jìn)行排除,“量”是動(dòng)詞,“之”是其賓語(yǔ),故“之”后應(yīng)斷開,排除C項(xiàng);“悟”意思是“明白,悟出”,賓語(yǔ)應(yīng)是“倉(cāng)吏缺糧之由”,“由”意思是“緣由,原因”,“倉(cāng)吏缺糧”是“由”的定語(yǔ),故二者之間不能斷開,排除A項(xiàng);“具實(shí)以聞”,“以”相當(dāng)于“而”,此處表修飾關(guān)系,修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間不能斷開,排除D項(xiàng)。 5.D　“鄉(xiāng)試是明清兩代每三年在各州府舉行的選拔人才的考試”有誤,鄉(xiāng)試應(yīng)是在各省省城(包括京城)舉行。 6.C　本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解?？忌鷳?yīng)先找出與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,然后與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。C項(xiàng),“宦官路過(guò)他那里,向他要錢,他只送了普通物品”有誤,從文中來(lái)看,“中官過(guò)者,繼宗遺以菱芡、歷書。中官索錢,繼宗即發(fā)牒取庫(kù)金”,意思是“經(jīng)過(guò)嘉興的太監(jiān),楊繼宗只拿菱角、芡實(shí)和歷書送給他們。太監(jiān)們索要錢財(cái),楊繼宗當(dāng)即發(fā)出公牒領(lǐng)取府庫(kù)金銀”,可見贈(zèng)送物品在前,宦官要錢在后。 7.答案　(1)離開嘉興前,孔儒突然進(jìn)入州府衙門,打開(楊繼宗的)箱子查看,里面只有幾件破衣服罷了?？兹逍邞M地離去。 (2)(楊繼宗)多次與宦官?gòu)垜c意見不合,張慶的哥哥張敏在司禮監(jiān)做官,常常在皇帝面前詆毀楊繼宗。 解析　本題考查學(xué)生的文言文翻譯能力。(1)“瀕”,接近;“突入府署”添加主語(yǔ)“孔儒”,“突”,突然;“發(fā)篋”,打開箱子;“敝”,破舊;“襲”,量詞,件;“敝衣數(shù)襲”定語(yǔ)后置,應(yīng)為“數(shù)襲敝衣”;“而已”,罷了;“去”,古今異義,離開。(2)句首添加主語(yǔ)“楊繼宗”;“數(shù)”,多次;“中官”,宦官;“忤”,意見不合;“每”,常常;“毀”,詆毀。 [參考譯文] 楊繼宗,字承芳,是陽(yáng)城人。天順初年考中進(jìn)士,授官刑部主事。成化初年,因?yàn)橥醢康耐扑],升任為嘉興知府。(楊繼宗赴任時(shí))僅用一個(gè)仆人跟隨,官署書齋也都清樸無(wú)華。他生性剛正廉潔,孤獨(dú)冷峭,沒有人敢冒犯。他經(jīng)常召集當(dāng)?shù)氐睦先嗽儐柮耖g的疾苦,替他們解除。又大力興辦社學(xué)。民間有年滿八歲不上學(xué)的子弟,則要處罰他們的父兄。(楊繼宗)總是以賓客之禮接待學(xué)官。教師、學(xué)者競(jìng)相勸勉,文化教育事業(yè)興盛發(fā)達(dá)。御史孔儒(來(lái)嘉興)清理軍籍,里長(zhǎng)多被鞭撻而死。楊繼宗張榜公告說(shuō):“有被御史杖責(zé)致死的,到府衙來(lái)報(bào)告姓名?！笨兹迨謵琅罾^宗去拜見他說(shuō):“治理百姓有一定的規(guī)矩。您只管剔除奸邪和弊病,勸勉和懲治官吏。如果挨家挨戶稽查核實(shí),則是相關(guān)政府機(jī)構(gòu)的事,不是御史的職責(zé)范圍?！笨兹鍩o(wú)法與他爭(zhēng)辯,但心中深為忌恨。離開嘉興前,孔儒突然闖入州府衙門,打開(楊繼宗的)箱子查看,里面只有幾件破衣服罷了,孔儒羞慚地離去。經(jīng)過(guò)嘉興的太監(jiān),楊繼宗只拿菱角、芡實(shí)和歷書送給他們。太監(jiān)們索要錢財(cái),楊繼宗當(dāng)即發(fā)出公牒領(lǐng)取府庫(kù)金銀,說(shuō):“錢都在,請(qǐng)給我印券。”太監(jiān)吃驚得不敢接受。楊繼宗進(jìn)京覲見,汪直想要見他,他卻不肯。明憲宗問汪直朝覲官中誰(shuí)廉潔。汪直回答說(shuō):“天下不愛錢的,只有楊繼宗一個(gè)人罷了?！本拍耆螡M,楊繼宗被破格升遷為浙江按察使。楊繼宗多次與宦官?gòu)垜c意見不合,張慶的哥哥張敏在司禮監(jiān)做官,常常在皇帝面前詆毀楊繼宗。憲宗說(shuō)道:“(你說(shuō)的)恐怕就是那個(gè)不要一文錢的楊繼宗吧?”張敏惶恐不安,寫信給張慶說(shuō):“好好對(duì)待楊繼宗,皇上已經(jīng)了解這個(gè)人了?！钡弥赣H去世的消息,楊繼宗立即離任出發(fā),來(lái)到驛亭下,將官署中的器物全部登記交付給官府,只帶著一個(gè)仆從、幾卷書回家。楊繼宗極力維持風(fēng)紀(jì)節(jié)操,而且心腸慈厚。他任浙江按察使的時(shí)候,有十余名倉(cāng)庫(kù)官吏因短缺庫(kù)糧被關(guān)在獄中,以至于賣掉子女賠償。楊繼宗想從寬處治他們,卻沒有理由。有一天,他的月俸銀送到,他讓人稱量一下,超出了原數(shù),再量別的官吏俸銀,也都如此,因此明白了倉(cāng)吏缺糧的原因。他準(zhǔn)備據(jù)實(shí)上報(bào),眾人恐惶不安,請(qǐng)求楊繼宗,甘愿捐出俸祿代替?zhèn)}吏們賠償。十余名倉(cāng)吏因此獲釋。楊繼宗曾監(jiān)考鄉(xiāng)試,得到兩份好考卷,便身著朝服拜兩次道:“這二位考生必當(dāng)為天下人才之魁,我為朝廷得人才而祝賀。”等到拆開考卷,知道二生為王華、李旻。后來(lái)兩人果然相繼考中狀元,人們因此佩服楊繼宗有眼光。