2019高中生物學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞代謝學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān).doc
《2019高中生物學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞代謝學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高中生物學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞代謝學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān).doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題三 細(xì)胞代謝 學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān)(三) 一、單項(xiàng)選擇題Ⅰ(每小題1分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。) 1.(2018廣州模擬)廚師用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)處理牛肉,嫩肉粉的主要作用是分解牛肉中的( ) A.蛋白質(zhì) B.核酸 C.糖類 D.脂肪 解析:酶具有專一性,蛋白質(zhì)酶能水解牛肉中的蛋白質(zhì)。 答案:A 2.淀粉酶只能催化淀粉的分解,不能催化蔗糖的分解,這說(shuō)明酶具有( ) A.高效性 B.專一性 C.多樣性 D.受溫度影響較大 解析:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。 答案:B 3.(2018年1月廣東學(xué)考)水稻種子萌發(fā)過(guò)程中,有酶參與的生命活動(dòng)是( ) ①淀粉的水解?、贑O2的產(chǎn)生 ③O2進(jìn)入細(xì)胞 ④DNA的復(fù)制 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析:生物體中淀粉的水解、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳和DNA的復(fù)制都需要酶的催化。氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不需要酶的催化。 答案:D 4.小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體,與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是( ) A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.滲透作用 解析:物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量是主動(dòng)運(yùn)輸。 答案:C 5.如圖表示葡萄糖的某種跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( ) A.該圖中的載體也能運(yùn)輸蔗糖 B.碘以該運(yùn)輸方式進(jìn)入海帶細(xì)胞 C.該圖運(yùn)輸方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 D.葡萄糖進(jìn)入不同細(xì)胞的方式不完全相同 解析:該圖所示的跨膜運(yùn)輸方式需要載體蛋白,但不消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散;載體蛋白具有特異性,運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白不能運(yùn)輸蔗糖;碘以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入海帶細(xì)胞;協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行的,會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象。 答案:D 6.海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來(lái)源是( ) A.由熱能轉(zhuǎn)變而來(lái) B.由光能轉(zhuǎn)變而來(lái) C.由ATP轉(zhuǎn)變成ADP時(shí)釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái) D.由有機(jī)物進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái) 解析:電鰻放電的電能的直接來(lái)源是ATP水解釋放的化學(xué)能。 答案:C 7.(2018佛山模擬)在綠色植物光合作用的光反應(yīng)中,進(jìn)行“ADP+Pi+能量ATP”反應(yīng)的場(chǎng)所是( ) A.葉綠體外膜 B.類囊體膜 C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.線粒體基質(zhì) 解析:光合作用光反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜。 答案:B 8.將小鼠放在18O標(biāo)記的O2環(huán)境中喂養(yǎng),18O最先出現(xiàn)在小鼠體內(nèi)的下列哪種物質(zhì)中( ) A.葡萄糖 B.水 C.丙酮酸 D.二氧化碳 解析:有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜進(jìn)行,前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與O2結(jié)合生成H2O,釋放大量能量。 答案:B 9.(2015年6月廣東學(xué)考)如圖漏斗內(nèi)的初始液面與燒杯內(nèi)蒸餾水液面相同。一段時(shí)間后,漏斗內(nèi)液面變化情況是( ) A.下降 B.上升 C.先上升后下降 D.先下降后上升 解析:漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度大于燒杯中的蒸餾水,燒杯中的水分子通過(guò)滲透作用進(jìn)入漏斗中,使漏斗液面上升。 答案:B 10.(2017中山模擬)葡萄糖在細(xì)胞中通過(guò)有氧呼吸生成的終產(chǎn)物有( ) A.CO2 B.O2 C.酒精 D.乳酸 解析:有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖,其徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成大量ATP。 答案:A 11.光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H],分別用于( ) A.氧化O2和CO2 B.氧化CO2和O2 C.還原O2和CO2 D.還原C3和O2 解析:光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]用于還原C3;有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于還原O2。 答案:D 12.下圖反映了酶的作用( ) A.降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能 B.增加了反應(yīng)物之間的接觸面積 C.提高了反應(yīng)物分子的活化能 D.酶提供使反應(yīng)開(kāi)始所必需的活化能 解析:酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。 答案:A 13.關(guān)于無(wú)氧呼吸的敘述,正確的是( ) A.是細(xì)胞呼吸的主要形式 D.高等生物不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 C.釋放少量能量 D.與有氧呼吸反應(yīng)的部位相同 解析:無(wú)氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量ATP。 答案:C 14.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,它利用光能將CO2還原,合成對(duì)動(dòng)物生命活動(dòng)有重要意義的( ) A.糖類物質(zhì) B.脂類物質(zhì) C.核酸 D.ADP 解析:光合作用能吸收固定二氧化碳,制造糖類有機(jī)物并釋放氧氣。 答案:A 15.晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是其( ) A.光合作用吸收O2,放出CO2 B.光合作用吸收CO2,放出O2 C.呼吸作用吸收O2,放出CO2 D.呼吸作用吸收CO2,放出O2 解析:綠色植物有氧呼吸吸收O2,釋放CO2。 答案:C 二、單項(xiàng)選擇題Ⅱ(每小題2分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。) 16.(2018珠海模擬)ATP的分子簡(jiǎn)式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是( ) A.A—P—P~P和18個(gè) B.A—P~P~P和36個(gè) C.A~P~P和36個(gè) D.A~P~P~P和56個(gè) 解析:ATP分子簡(jiǎn)式中“~”才是高能磷酸鍵,一個(gè)ATP含有2個(gè)“~”。 答案:B 17.(2018韶關(guān)模擬)已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如圖所示。下列哪種物質(zhì)的運(yùn)輸方式與其相同( ) A.H2O B.K+ C.甘油 D.CO2 解析:圖中物質(zhì)運(yùn)輸通過(guò)載體,消耗能量為主動(dòng)運(yùn)輸,K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。 答案:B 18.下圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述中正確的是( ) A.該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì) B.圖中的[H]、ATP來(lái)自呼吸作用 C.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成 D.無(wú)光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行 解析:圖示為光合作用的暗反應(yīng)階段,該反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),該過(guò)程在有光、無(wú)光的條件下均會(huì)進(jìn)行。該過(guò)程的物質(zhì)變化為CO2的固定和C3的還原,其中C3還原需要光反應(yīng)提供[H]和ATP,此外還需要多種酶的參與。溫度通過(guò)影響該過(guò)程中酶的活性影響C6H12O6的生成,因此,在最適溫度時(shí),提高溫度不能促進(jìn)C6H12O6的生成。 答案:A 19.小明嘗試用糯米和酵母菌制作酒釀(酒精含量約10%),最佳做法是( ) A.10℃,有氧發(fā)酵 B.50℃,有氧發(fā)酵 C.10℃,無(wú)氧發(fā)酵 D.28℃,無(wú)氧發(fā)酵 解析:酵母細(xì)胞的最適生長(zhǎng)溫度是18~25 ℃,酵母細(xì)胞無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生酒精。 答案:D 20.(2018潮州模擬)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說(shuō)明( ) A.葡萄糖是能源物質(zhì) B.ATP是能源物質(zhì) C.葡萄糖是直接能源物質(zhì) D.ATP是直接能源物質(zhì) 解析:肌肉需要能量才能收縮,滴了ATP肌肉能收縮說(shuō)明ATP可直接提供能量。 答案:D 21.影響植物進(jìn)行光合作用的環(huán)境因素有很多。下列選項(xiàng)中,對(duì)光合作用影響最小的是( ) A.光照 B.溫度 C.二氧化碳的濃度 D.氮?dú)獾暮? 解析:氮?dú)獠粎⑴c光合作用的過(guò)程,因此對(duì)光合作用的影響最小,其他都是光合作用過(guò)程中需要的物質(zhì)。 答案:D 22.(2018年1月廣東學(xué)考)植物細(xì)胞光合作用的光反應(yīng)( ) A.產(chǎn)生淀粉 B.產(chǎn)生O2 C.消耗CO2 D.消耗葡萄糖 解析:光合作用的光反應(yīng)階段主要發(fā)生水的光解,產(chǎn)生氧氣和還原氫,同時(shí)在酶的催化下,形成ATP;暗反應(yīng)階段中,五碳化合物和二氧化碳在酶的作用下生成三碳化合物,三碳化合物和還原氫又在酶和ATP的作用下經(jīng)一系列變化,形成糖類。 答案:B 23.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是( ) A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸 C.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D.協(xié)助運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 解析:免疫球蛋白是有機(jī)大分子,以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞;半乳糖進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助。 答案:B 24.(2018東莞模擬)有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是( ) A.酶的催化效率在任何情況下總是高于無(wú)機(jī)催化劑 B.蛋白質(zhì)合成過(guò)程需要酶和ATP參與 C.溫度不會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率 D.酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸 解析:酶的催化效率不是在任何情況下都高于無(wú)機(jī)催化劑,在適宜條件下才是。溫度通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率。酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)時(shí),水解的產(chǎn)物是氨基酸,而少量酶的本質(zhì)為RNA。 答案:B 25.下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí),一定需要特殊蛋白質(zhì)(如載體)幫助的是( ) A.H2O B.O2 C.K+ D.CO2 解析:本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健P枰厥獾鞍踪|(zhì)(如載體)幫助的是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。A、B、D選項(xiàng)中的物質(zhì)均通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)出,不需要載體蛋白的幫助。C選項(xiàng)的K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出,需要載體蛋白的協(xié)助。 答案:C 三、多項(xiàng)選擇題(每題有2至3個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題3分,未選、錯(cuò)選不得分,少選得1分) 26.如圖表示的是某物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的大致過(guò)程,據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)可知,下列敘述正確的是( ) A.圖示運(yùn)輸方式為胞吞作用 B.該過(guò)程需要能量和載體 C.該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性 D.“某物質(zhì)”不可能為K+ 解析:圖示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是胞吞作用,說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收進(jìn)入細(xì)胞。胞吞作用需要能量,不需要載體。 答案:ACD 27.(2013年6月廣東學(xué)考多選)張廚師的工作服上沾了一些血清和油漬,清洗此工作服時(shí),選用的加酶洗衣粉應(yīng)含有( ) A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.RNA聚合酶 D.蛋白酶 解析:血漬中含有蛋白質(zhì),油漬中含脂肪。 答案:BD 28.如圖表示有氧呼吸過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.①②④中能量數(shù)值最大的是② B.③代表的物質(zhì)名稱是水 C.產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體 D.部分原核生物能完成圖示全過(guò)程 解析:有氧呼吸的三個(gè)階段中,釋放能量最多的階段是第三階段,即④,故A錯(cuò);水參與第二階段,因此③表示水,故B正確;葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,故C錯(cuò);有些原核生物能進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等,故D正確。 答案:BD 29.在廣東,每年的三月份經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)多天的陰雨天氣,此時(shí)綠葉蔬菜生長(zhǎng)緩慢。從影響光合作用的環(huán)境因素分析,造成這一現(xiàn)象的原因有( ) A.O2沒(méi)有及時(shí)被利用 B.CO2供應(yīng)不足 C.環(huán)境溫度較低 D.光照強(qiáng)度較弱 解析:影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度、土壤含水量等。本題影響光合作用的原因主要是環(huán)境溫度較低、光照強(qiáng)度較弱。 答案:CD 30.生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,他們用3%的可溶性淀粉溶液為底物,設(shè)置了四組實(shí)驗(yàn)(其他條件相同且適宜),待反應(yīng)一段時(shí)間后,室溫放置30 min,加適量碘液,顯色結(jié)果見(jiàn)下表(“+”越多,表示藍(lán)色越深)。 試管編號(hào) ① ② ③ ④ 溫度(℃) 10 20 40 90 顏色深淺 +++ ++ + ++++ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.溫度越高,唾液淀粉酶活性越高 B.唾液淀粉酶活性在40 ℃比10 ℃高 C.藍(lán)色越淺,唾液淀粉酶活性越低 D.溫度對(duì)唾液淀粉酶活性沒(méi)有影響 解析:四個(gè)實(shí)驗(yàn)溫度中,40 ℃時(shí)唾液淀粉酶活性最高,90 ℃唾液淀粉酶活性下降;藍(lán)色越淺,唾液淀粉酶活性越高;溫度對(duì)唾液淀粉酶活性有影響。 答案:ACD- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高中生物學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞代謝學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān) 2019 高中生物 學(xué)業(yè) 水平 復(fù)習(xí) 專題 細(xì)胞 代謝 過(guò)關(guān)
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3906221.html