遼寧省大連市高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.3 雙曲線的幾何性質(zhì)(1)教案 新人教B版選修2-1.doc
《遼寧省大連市高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.3 雙曲線的幾何性質(zhì)(1)教案 新人教B版選修2-1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省大連市高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.3 雙曲線的幾何性質(zhì)(1)教案 新人教B版選修2-1.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
雙曲線的幾何性質(zhì) 課題 雙曲線的幾何性質(zhì) 課時(shí) 第1課時(shí) 課型 新授課 教學(xué) 重點(diǎn) 1、 雙曲線的離心率與漸近線 2、 會(huì)求雙曲線的方程 依據(jù):教參,教材,課程標(biāo)準(zhǔn),高考大綱 教學(xué) 難點(diǎn) 雙曲線的離心率 依據(jù):教參,教材, 自主 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1. 牢記雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、實(shí)軸長(zhǎng)和虛軸長(zhǎng)等). 2. 牢記離心率的定義、取值范圍和漸近線方程. 3. 牢記標(biāo)準(zhǔn)方程中 a,b,c,e 間的關(guān)系. 4. 能運(yùn)用雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題. 理由:課程標(biāo)準(zhǔn),高考大綱 教具 投影、教材,教輔 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計(jì)意圖 時(shí)間 1. 課前3分鐘 思考1:觀察下面的圖形:(1)從圖形上可以看出雙曲線是向兩端無(wú)限延伸的,那么是否與橢圓一樣有范圍限制? (2) 是不是軸對(duì)稱圖形?對(duì)稱軸是哪條直線?是不是中心對(duì)稱圖形?對(duì)稱中心是哪個(gè)點(diǎn)? 思考2(1)雙曲線的頂點(diǎn)就是雙曲線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),你認(rèn)為對(duì)嗎?為什么? (2)雙曲線是否只有兩個(gè)頂點(diǎn)?雙曲線的頂點(diǎn)和焦點(diǎn)能在虛軸上嗎? 思考3(1)能否和橢圓一樣,用a,b表示雙曲線的離心率? (2)離心率對(duì)雙曲線開(kāi)口大小有影響嗎?滿足什么對(duì)應(yīng)關(guān)系? 1、 檢查,評(píng)價(jià)總結(jié)小考結(jié)果。 2、 解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。 1、 給出標(biāo)準(zhǔn)答案 2、改正錯(cuò)誤 明確本節(jié)課聽(tīng)課重點(diǎn) 3分鐘 2.承接結(jié) 果 例1求雙曲線9y2-16x2=144的實(shí)半軸長(zhǎng)和虛半軸長(zhǎng)、焦點(diǎn)坐標(biāo)、離心率、漸近線方程. 練習(xí): 求雙曲線nx2-my2=mn (m>0,n>0)的實(shí)半軸長(zhǎng)、虛半軸長(zhǎng)、焦點(diǎn)坐標(biāo)、離心率、頂點(diǎn)坐標(biāo)和漸近線方程. 1. 評(píng)價(jià)、總結(jié) 2. 答疑解惑 學(xué)生展示講解,其余小組評(píng)價(jià)。 學(xué)生自主探究,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的意識(shí) 15 分鐘 3. 做議講 評(píng) 例2求下列雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程. (1)與橢圓+=1有公共焦點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)(-2,); (2)過(guò)點(diǎn)(3,9),離心率e=. 1、組織課堂 2、對(duì)學(xué)生的展示和評(píng)價(jià)要給予及時(shí)的反饋。 3.要對(duì)學(xué)生不同的解題過(guò)程和答案給出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),總結(jié)。 1)按小組會(huì)的人數(shù)多少,選小組代表去黑板板演并講解 2)學(xué)生用投影儀展示答案 3)其余同學(xué)質(zhì)疑、挑錯(cuò) 讓更多學(xué)生主動(dòng)參與課堂及主動(dòng)學(xué)會(huì)知識(shí) 16 分鐘 4. 總結(jié)提 升 課堂小結(jié) 熟記重點(diǎn)知識(shí),反思學(xué)習(xí)思路和方法,整理典型題本 1、提問(wèn):本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成? 2、歸納總結(jié)解題方法 1、抽簽小組展示討論的結(jié)果。 2、總結(jié)方法 培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)習(xí)慣,強(qiáng)化知識(shí)及方法 3 分鐘 5. 目 標(biāo) 檢 測(cè) (1)求與雙曲線-=1有共同的漸近線,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(3,-2)的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程; (2)已知雙曲線-=1(a>0,b>0)的離心率e=,過(guò)點(diǎn)A(0,-b)和B(a, 0)的直線與原點(diǎn)的距離為,求此雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程. 1、 巡視學(xué)生作答情況。 2、 公布答案。 3、 評(píng)價(jià)學(xué)生作答結(jié)果。 1、 小考本上作答。 2、 同桌互批。 3、 獨(dú)立訂正答案。 檢查學(xué)生對(duì)本課所學(xué)知識(shí)的掌握情況。 5分鐘 6 布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù) 7. 板書 8.課后反思 1、 牢記雙曲線的幾何性質(zhì),歸納總結(jié)如何求雙曲線的離心率 完成教材A組3 B組 1、2 雙曲線的幾何性質(zhì) 性質(zhì) 例1 例2 方法小結(jié) 計(jì)算問(wèn)題還需強(qiáng)化 讓學(xué)生明確下節(jié)課所學(xué),有的放矢進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。 2分鐘- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遼寧省大連市高中數(shù)學(xué) 第二章 圓錐曲線與方程 2.3 雙曲線的幾何性質(zhì)1教案 新人教B版選修2-1 遼寧省 大連市 高中數(shù)學(xué) 第二 圓錐曲線 方程 雙曲線 幾何 性質(zhì) 教案 新人 選修
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3919357.html