(全國通用)2020版高考語文一輪復習 加練半小時 基礎突破 第一輪基礎組合練8.docx
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基礎組合練8 一、語言文字運用 閱讀下面的文字,完成1~3題。 出身于鐘鼎之家,________的人,他的愛好也是燒錢的,花幾億買個雞缸杯泡茶喝,也是小事一樁,根本不用到讀書寫作中找尋樂趣。生活在底層的呢?房貸要還,車子要慢慢存錢買,孩子上學的錢要預備。在這樣的境況下,愛好也________,一本《經(jīng)典常談》會讓他度過一個愉快的周末,一套《古文觀止》也讓他消磨一個炎熱的夏天。其實,讀點書,還能有轉機。博雅能文,________,是一般人轉窮為貴、化窮為達的________。讀書改變命運,知識鑄就人生,自古而然。古代的史書、方志、筆記、典籍中記載的靠科舉實現(xiàn)人生轉折的例子不勝枚舉,比如相如一賦值千金??墒?,為什么單單文人給人“窮困”的印象就那么深呢?靠讀書而“有學有術”后來位極人臣、既富且貴的也不少,但與古今圣賢相往來的讀書人多了一點風骨與氣節(jié),少了一點圓滑與世故,不喜歡揣摩上意,不屑于溜須拍馬,更不會損公肥私、巧取豪奪,死守俸祿,難得大富,這是給人“窮”印象的原因之一。誰都有不順,人都有牢騷,但一般人訴苦哭窮往往都停留在口頭上,說完煙消云散,不留把柄。文人能寫,心情不佳不僅要說出來,還要寫下來;( )。這樣一來,白紙黑字,有了“窮”的鐵證,于是再也摘不掉“文能窮人”這頂鐵帽子了,這才是最主要的原因。 1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? ) A.錦衣玉食 因陋就簡 妙筆生花 終南捷徑 B.錦衣玉食馬馬虎虎點睛之筆必由之路 C.豐衣足食因陋就簡點睛之筆終南捷徑 D.豐衣足食馬馬虎虎妙筆生花必由之路 2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ) A.古代的史書、方志、筆記和典籍中記載的靠科舉實現(xiàn)人生轉折的例子不勝枚舉 B.古代的史書、方志、筆記和典籍中記載的靠科舉成就人生轉折的例子不勝枚舉 C.古代的史書、方志、筆記等典籍中記載的靠科舉成就人生轉折的例子不勝枚舉 D.古代的史書、方志、筆記等典籍中記載的靠科舉實現(xiàn)人生轉折的例子不勝枚舉 3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) A.不僅要大肆渲染,語不驚人死不休,把自己的苦楚寫下來,還要達到催人淚下的效果 B.不僅要把自己的苦楚寫下來,還要大肆渲染,語不驚人死不休,達到催人淚下的效果 C.不僅要達到催人淚下的效果,還要把自己的苦楚寫下來,大肆渲染,語不驚人死不休 D.不僅要大肆渲染,語不驚人死不休,達到催人淚下的效果,還要把自己的苦楚寫下來 4.閱讀下面的文段,圍繞“報國情懷”,根據(jù)畫線句子仿寫三句話,組成排比句式。 中國用不到10年的時間就完成了核潛艇的研發(fā)和入列,茫茫海疆有了制敵于千里之外的“鋼鐵蛟龍”,背后深藏著科研人員的奮斗和犧牲。他們用“赫赫而無名”的人生,詮釋了“想國家之所想,急國家之所急”的報國情懷。這是一種“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的親子情懷;_____________________________;________________________________;____________________________________________________。 5.下面是一份家長會邀請函,在表達上有多處不妥當,請找出五處并作修改。 邀請函 尊敬的家長: 時光如梭,轉眼間您的孩子即將進入生死攸關的高三年級。在這個關鍵的時期,孩子更希望得到您的鼎力幫助。為了指導您有效地對孩子進行心理疏導,敝校決定于本月20日上午10時在學校報告廳舉行家長會,聘請省內(nèi)知名的心理輔導專家做專題講座。希望您在百忙之中抽出時間,準時參加,不得缺席或遲到。 中學高三年段 2019年6月15日 答: 6.下面是“需求側三駕馬車與供給側四大要素”程序構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內(nèi)容得當,表述準確,語言連貫,不超過85個字。 答: 二、古代文化知識 7.下列關于文化知識的解說,不正確的一項是( ) A.行伍,我國古代兵制,五人為伍,五伍為行,后用“行伍”泛指軍隊。 B.豪右,指豪門大族。中國古代,右表示尊貴,左表示貧賤,如“位在廉頗之右”表示藺相如位列廉頗之上;“閭左”多指貧苦人居住的地方。 C.很多城市在古代都有不同的稱謂,如揚州又稱廣陵、維揚,南京又稱建康、金陵、江寧、白下,蘇州又稱臨安、武林。 D.刀筆,古代在竹簡上刻字記事,用刀子刮去錯字,因此把有關公文案卷的事叫作刀筆,后多指寫訴狀的事。也可借指文章、尺牘等。 三、名篇名句默寫 8.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《詩經(jīng)氓》中借女子的回憶,用“______________________________,______________”表達了少年時代的歡愉幸福之情。 (2)范仲淹《岳陽樓記》中以“上下天光,一碧萬頃”寫洞庭湖水天一碧的良辰美景,又用“______________,______________”兩個四字短句,寫出了魚鳥歡悅的明麗美景。 (3)《赤壁賦》中蘇軾用夸張、想象的手法,通過“_______________,________________”兩個句子,從側面描寫簫聲的悲涼。 漢字幽默拾趣(一) 1.“丙”對“內(nèi)”說:兒呀,不帶武器,你連第三也撈不上! 2.“內(nèi)”對“芮”說:一頭亂草,該理發(fā)了,看你像啥? 3.“內(nèi)”對“肉”說:你不就比我家多一口人嘛!咋就那么吃香!人見人愛! 4.“音”對“意”說:別忘了,我才是你的心上人哩! 5.“莊”對“壓”說:看你,該戴在頭上的,怎能揣在腰里? 6.“休”對“體”說:你心里老算計一本賬,肯定沒有我輕松! 7.“重”對“里”說:沒有行千里之志,你就在家里待著吧! 8.“能”對“熊”說:想有能力,不當狗熊,就趁早精簡機構吧! 9.“兔”對“免”說:不管長短,總得有個尾巴,否則,入伙,就免談吧! 答案精析 1.A [錦衣玉食:華美的衣服,珍貴的食品,形容奢侈豪華的生活。豐衣足食:形容生活富裕。根據(jù)語境,應選“錦衣玉食”。因陋就簡:就著原來簡陋的條件。馬馬虎虎:形容做事馬虎、隨便;勉強,湊合。根據(jù)語境,應選“因陋就簡”。妙筆生花:形容文筆好,善于寫作。點睛之筆:文章傳神之處。根據(jù)語境,應選“妙筆生花”。終南捷徑:借指求官的最近便的門路,也泛指達到目的的便捷途徑。必由之路:前往某處必定要經(jīng)過的道路,多用于比喻。根據(jù)語境,應選“終南捷徑”。] 2.D [注意“典籍”和“史書、方志、筆記”是包容關系,不是并列關系;另外,“成就”與“轉折”搭配不當,應用“實現(xiàn)”。] 3.B [因為前一分句強調(diào)的是“寫下來”,所以,補寫的語句應該承接這一語意,符合要求的只有B項。] 4.(示例)這是一種“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮肋~情懷 這是一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻情懷 這是一種“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的奮發(fā)情懷 5.(示例)①“生死攸關”改為“至關重要”。②“鼎力”改為“悉心”等。③“指導”改為“幫助”。④“敝校”改為“本年段”或“學?!?。⑤“不得”改為“請勿”。 6.由投資、消費、出口三駕馬車組成的需求側刺激,既可以直接推動經(jīng)濟增速,也可以與勞動力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素組成的供給側改革推動經(jīng)濟潛在增速一起,共同推動經(jīng)濟增速。 7.C [C項在古代,蘇州又稱姑蘇,杭州又稱臨安、武林。] 8.(1)總角之宴 言笑晏晏 (2)沙鷗翔集 錦鱗游泳 (3)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦- 配套講稿:
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