《山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第26課三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第26課三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第26課三峽》教學(xué)設(shè)
計(jì)（1）新人教版
課題
三峽1
本學(xué)期總
第 課時(shí)
本單元第
課時(shí)
日 期
課型
講讀
主備人
復(fù)備人
審 核 人
一、教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀并嘗試背誦課文
2、積累文言詞匯
3、學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析
重點(diǎn)：1、朗讀并嘗試背誦課文
2、積累文言詞匯
三、教學(xué)過(guò)程
一課堂啟動(dòng)：
說(shuō)到三峽，我們很多同學(xué)一定都去過(guò)，它可以算是我們重慶旅游景點(diǎn)中一
時(shí) 間
復(fù)備
i
顆璀璨的明珠。它既雄奇險(xiǎn)拔，又清幽秀麗。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客，揮 毫潑
2、墨盡情描繪，也寫不盡長(zhǎng)江的俊美。長(zhǎng)江之美，美在三峽。今天，就讓 我們跟隨作者酈道元的筆端，去游一游那雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽。
二整體感知
1朗讀課文，圈點(diǎn)勾畫出難理解的字詞
2重點(diǎn)字音
闕（）處 曦（ .）月 襄（ ）
陵 沿溯（ ） 御（ ）風(fēng) 素
湍（ ）怪柏（ ） 飛
漱（ ） 屬（ ）引
2學(xué)生再次自由通讀，讀通讀順課文。遺L名同學(xué)試讀，老師和同學(xué)一起 對(duì)關(guān)鍵句劃出節(jié)奏。
自/三峽七百里中 自非/亭午夜分/不見曦月
至于/夏水/襄陵 1&/溯/阻絕
或/王命急宣，有時(shí)/朝發(fā)白帝
其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以疾也
則/素湍/綠潭，回清/倒影 清/榮/峻
3、/茂 每至/晴初霜旦
故/漁者歌日：“巴東二峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴二聲/淚沾裳?！?
三學(xué)生合作探究
根據(jù)課文注釋，小組內(nèi)翻譯課文
課堂上交流翻譯
4
教師指示重點(diǎn)
1字詞
略無(wú)（毫無(wú)）闕（同“缺”）處
夏水襄（上）陵
或（有時(shí)）王命急宣
不以（認(rèn)為，覺(jué)得）疾也
飛漱（沖刷）其間
屬（連接）引（延長(zhǎng)）凄異
2重點(diǎn)句子
①重巖疊障，隱天蔽日
③ 至于夏襄陵，沿溯阻絕
⑤素湍綠潭，回清倒影
⑦空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕
不見曦（日光，指太陽(yáng)）月 沿（順流而下）溯（逆流而上）阻絕 雖乘奔（此指飛奔的馬）御風(fēng)
絕澈（險(xiǎn)峻的山崖或山峰）多生怪柏
林寒澗肅（寂靜）
②自非亭午夜分不見曦月
④雖乘奔御風(fēng)不以疾也
⑥ 常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異
四思考交流，用自己的話描繪一下三峽的美景
五朗讀課文，背誦
教后記
山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第26課三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)新人教版
