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1、
三年級下冊語文句型轉(zhuǎn)換課教案
大鹿圈小學 三年級 陳紅
復(fù)習目標：
1 、我能復(fù)習的句子類型（陳述句、疑問句、反問句、把字句、被字句、縮句、修改病句、比喻句、擬人句、排比句??） 。
2 、我能明確陳述句與反問句，把句子與被字句變換的方法與技巧。
3 、我能通過練習進一步鞏固學習的句式變換方式。
一、導(dǎo)入
同學們，我們已經(jīng)學完整冊書了， 我們每個同學都有了很大的收獲， 這節(jié)課我們來進行句子的專項復(fù)習。 我們在說話或?qū)懳恼聲r離不開句子， 正確的句子使文章通順，恰當?shù)倪m用比喻、 擬人等修辭方法可以使語言增色添彩、 使作文生動形象。希望同
2、學們能通過本節(jié)課的復(fù)習得到更多的收獲。
二、全班交流
1、通過自己歸納整理，小組交流，你認為應(yīng)該復(fù)習有關(guān)句子哪些方面的知
識？
學生匯報，相互補充，教師隨機板書。
2、同學們整理的很全。 各小組已經(jīng)在自己的板塊寫出了本組要展示的主要內(nèi)容。
三 、全班展示學習
例 1：把字句變成被字句
風 把小樹吹倒了。小樹被風吹倒了。
練一練：
1 、枝葉把我的視線擋住了。
2 、他把我的作業(yè)本撕壞了。
3 、小明把地上的紙團撿起來了。
4 、敵人把我軍前進的道路擋住了。
5 、白鵝把我的魚竿叼走了。
例 2：被字句變成把字
3、句
金魚被小貓嚇得在水里游個不停。
小貓把金魚嚇得在水里游個不停。
練一練：
1、我的衣服被雨水淋濕了。
2、太陽被烏云遮住了。
3、一條大蟲被螞蟻吃了。
4、家庭作業(yè)被我寫完了。
例 3：陳述句改成反問句
馬跑得越快，離楚國就越遠了 。
馬跑得越快，離楚國 不就越遠了嗎？
練一練：
1、我們不能做損人利己的事。
2、我們不能被困難嚇倒。
3、功課沒做完，不能去看電影的。
4、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結(jié)果。
5、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。
例 4：反問句改成陳述句
你怎么能相信巫婆的話 呢？
你不能相信巫婆的話 。
練一練：
1、雷鋒精神怎么會過時呢？
2、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？
3、冬天來了，春天還會遠嗎？
4、少先隊員怎么能向困難低頭呢？
5、這難道不是天下奇觀嗎？
四、自由展示
為了同學們更好的理解句式變換， 同學們可以自己出一些題， 出給自己或者出給其他同學。
五、全課總結(jié)：
學生談?wù)剰?fù)習這節(jié)課的收獲。
語文人教版三年級下冊《句型轉(zhuǎn)換》教學設(shè)計
