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1、
《科學(xué)探究：凸透鏡成像》參考教案
第一課時
教學(xué)目標
1．了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點、焦距。
2．了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。
教學(xué)重點
通過觀察和實驗，了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用。
教學(xué)難點
指導(dǎo)學(xué)生對實驗進行仔細觀察、分析，最后通過概括得出結(jié)論。
教學(xué)方法
觀察法、討論法、實驗法。
教學(xué)用具
透鏡一組、光具座、光源、老花鏡、近視鏡、飲料瓶（無色透明、表面沒有波紋、去底去瓶口上部）、香、火柴、實物投影儀、激光演示器、手電筒。
課時安排
1課時
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，引入新課
師：冰鏡能夠取火嗎？
生：用冰做成
2、一個凸透鏡，對著陽光，就可以燒著干草
師：這位同學(xué)真聰明，能告訴大家你是怎么知道這種方法的嗎？
生：從書上看到的。
師：書籍是人類進步的階梯，希望大家向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，請同學(xué)們看投影：
在嚴寒的原野，探險者們丟失了打火機，怎樣生火取暖呢？博士想出了一個巧妙的方法。他們砍下一塊冰，先用斧頭把它削平，然后用小刀精修。最后用手把它磨光，做成了一塊水晶般透明的透鏡。博士拿著這塊冰迎著陽光，把太陽光聚集在棉絮上，很快棉絮就燃起了火苗。
師：這段文字說明了什么？
生：博士冰磨成凸透鏡的樣子，來取火。
今天，我們就來研究透鏡，同學(xué)們想了解有關(guān)透鏡的哪些問題？
［生甲］什么叫透鏡？
［生乙］近
3、視眼鏡和遠視眼鏡的鏡片一樣嗎？若不一樣，它們由什么透鏡組成？
［生丙］透鏡對光有什么作用？
［師］看來同學(xué)們對透鏡很有興趣，提出這么多的問題，要想得出答案，我們就要通過探究和實驗來獲得。
二、進行新課教學(xué)
［探究］什么叫凸透鏡（convex lens）？什么叫凹透鏡（concave lens）？
［師］在我們的桌子上都有一盒透鏡，它們的表面是球面的一部分。同學(xué)們認真觀察，不要用手摸，看有什么不同，能分幾類，找出它們的特征。
［生］學(xué)生們在仔細觀察、討論，并進行比較。
［師］通過觀察和討論，概括出它們的特征。
［生甲］透鏡有兩面往里凹的，也有往外凸的。
［生乙］透鏡可以分為兩類
4、。
［生丙］一類是兩面往外凸，也就是中間厚邊緣薄。
［生?。萘硪活愂莾擅嫱锇迹簿褪侵虚g薄，邊緣厚。
［生戊］中間厚，邊緣薄的叫凸透鏡（convex lens)。
［生己］中間薄，邊緣厚的叫凹透鏡（concave lens)。
［師］通過大家的觀察、討論和概括，我們認識了凸透鏡和凹透鏡。
(一)什么叫凸透鏡？什么叫凹透鏡？
中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡（convex lens),中間薄，邊緣厚的叫凹透鏡（concave lens）。（板書）
［師］凸透鏡和凹透鏡生活中常用到，我們桌子上放著幫助人們矯正視力，保護眼睛的近視眼鏡的鏡片和遠視眼鏡的鏡片，看看它們是什么透鏡（lens)?
5、
［生甲］遠視鏡的鏡片是凸透鏡。
［生乙］近視鏡的鏡片是凹透鏡。
［師］學(xué)生們判斷的很對，看投影，看看它們中哪些是凸透鏡；哪些是凹透鏡？
［生甲］圖中甲是凸透鏡。
［生乙］圖中是凹透鏡的是乙圖。
［師］觀察課本圖4-5-4
［師］同學(xué)們現(xiàn)在從透鏡盒中拿出一個凸透鏡，正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，來回移動，觀察有什么變化？
［生甲］有亮點。
［師］亮點是怎么形成的？
［生甲］“亮點”亮說明它的光進入我們眼睛中的多。
［生乙］太陽光通過凸透鏡都聚到亮點上。
［師］凸透鏡和凹透鏡對光有哪些不同呢？
［生丙］凹透鏡不能使光會聚。
［生?。萃雇哥R能使太陽光會
6、聚。
［生戊］凹透鏡不能使太陽光會聚。
［師］同學(xué)們回答得非常好，這些現(xiàn)象說明凸透鏡和凹透鏡對光線有不同的作用。但是由于我們觀察不到光的傳播路徑，所以為了對這個問題作進一步的研究，我們來設(shè)計一個實驗。
［觀察：透鏡對光的作用］
做法一：把凸透鏡放在光具座上，讓光源正對照過去，移動光屏，有亮點。再換凹透鏡重做，將怎么移動光屏都沒亮點。
做法二：將無色透明飲料瓶放在水平桌面上，在瓶中放置點燃的香頭，在上面要放凸透鏡或凹透鏡，這就形成一個“煙室”，用手電筒對準透鏡照射，適當(dāng)調(diào)節(jié)手電筒和透鏡的距離，觀察透鏡對光的作用，看到通過凸透鏡的光相互靠攏，通過凹透鏡的光相互遠離。
做法三：用激光演示
7、器將平行光射向凸透鏡和凹透鏡，觀察到經(jīng)過凸透鏡的光相互靠攏，經(jīng)過凹透鏡的光相互遠離。
［師］同學(xué)們剛才設(shè)計的方法都很好，也可行，我們來拍手表示祝賀。
(二)凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用（板書）
［師］射到地面的太陽光是相互平行的，叫做平行光，看投影,凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點，這個點叫做焦點（focas），用“F”字母表示，焦點到光心的距離叫做焦距（focal length）。用“f”字母表示。（課本圖4-5-6所示）凹透鏡使平行于主光軸的光線發(fā)散，它沒實焦點，但通過凹透鏡的光反向延長也可以交在主光軸上一點，這點是凹透鏡的虛焦點。
三、知識小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
1．我們認識了凸透鏡和凹透鏡，而且知道了凸透鏡的焦點和焦距。
2．凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在焦點上。
3．凸透鏡能產(chǎn)生平行光，但是，凹透鏡卻能使平行光發(fā)散。
四、布置作業(yè)
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《科學(xué)探究：凸透鏡成像》第一課時參考教案
