人教初中生物七上《第2單元 第2章 第3節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次》PPT課件 (10)

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第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次 溫故而知新 知識(shí)拓展 閱讀并思考 1 植物體內(nèi)的主要組織有哪幾種 2 根尖的分生區(qū)屬于什么組織 組成這種組織的細(xì)胞有什么特點(diǎn)和功能 3 保護(hù)組織分布在植物體的哪些部位 具有什么功能 4 導(dǎo)管屬于什么組織 作用是什么 5 營(yíng)養(yǎng)組織分布在植物體的什么部位 具有什么功能 填表比較 植物的幾種主要組織及其分布與功能 根的尖端 莖的頂端 莖中的形成層 根 莖 葉的表皮 莖 葉脈 根尖等處的導(dǎo)管 篩管 根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 分化形成其他組織 保護(hù)內(nèi)部柔嫩的部分 運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽 運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物 儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用 1 洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮屬于什么組織 2 如果掐去一根枝條的頂尖 這根枝條還能繼續(xù)往上生長(zhǎng)嗎 為什么 3 什么組織貫穿于植物體的各個(gè)器官 小組討論 請(qǐng)你分析 番茄果實(shí)中有哪幾種組織 小組討論 當(dāng)你吃甘蔗時(shí) 首先要將甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?剝皮的時(shí)候還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多白色絲狀物 咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有很多的甜汁 咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉 試從組織構(gòu)成器官的角度 說(shuō)說(shuō)橘子是由哪些組織構(gòu)成的 課堂達(dá)標(biāo) 一 一 選擇 1 吃西瓜時(shí) 可以食用的 紅色 瓜瓤部分 實(shí)際上是 A 一個(gè)上皮組織B 一種營(yíng)養(yǎng)組織C 一個(gè)器官D 一個(gè)系統(tǒng)2 下列結(jié)構(gòu)中不屬于組織的是 A 葉的表皮B 番茄果肉C 花生種子D 蘋果皮 B C 1 參照下表比較向日葵和貓?jiān)谏眢w的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 課堂達(dá)標(biāo) 二 2 如果按照從微細(xì)到宏大的順序來(lái)描述 植物物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的 課外探究 1 課題 探究植物輸導(dǎo)組織的輸導(dǎo)功能 材料 植物幼嫩的莖 帶葉 紅墨水2 植物體都是由六種器官構(gòu)成的嗎 采集常見的一些植物 觀察辨別每種植物體的各個(gè)器官 并做好記錄 同學(xué)間交流 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全