人教版 小學(xué)5年級 數(shù)學(xué)上冊 第17課時練習(xí)五1

上傳人:仙*** 文檔編號:41729471 上傳時間:2021-11-23 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?40.50KB
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1、2019人教版精品教學(xué)資料小學(xué)數(shù)學(xué) 第5單元 簡易方程 第17課時 練習(xí)五(1) 【教學(xué)內(nèi)容】:教材P80~81練習(xí)十七第2、3、6、7題。 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識與技能:鞏固學(xué)生對列方程解決稍復(fù)雜的問題的學(xué)習(xí)。 過程與方法:經(jīng)歷列方程解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。 情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力,養(yǎng)成認(rèn)真審題、仔細(xì)解答的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 重 點(diǎn):正確分析題目中的數(shù)量關(guān)系并列出方程。 難 點(diǎn):找等量關(guān)系,掌握列方程的方法。 【教學(xué)方法】:引導(dǎo)回顧,分析解答。小組合作探究。 【教學(xué)準(zhǔn)備】:多媒體。

2、 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)回顧 教師:昨天,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)方程的哪些知識? 學(xué)生:列方程解決稍復(fù)雜的問題。 出示下列問題,只列方程。 1.圖書室文藝書比科技書多180本,文藝書的本數(shù)是科技書的3倍。文藝書和科技書各有多少本? 2.養(yǎng)雞廠養(yǎng)母雞和公雞共400只,母雞的只數(shù)是公雞的7倍。母雞和公雞各有多少只? 3.鋼筆每支18.5元,甜甜買鋼筆和鉛筆各2支,共用了38.8元。鉛筆每支多少錢? 學(xué)生先獨(dú)立思考,指名學(xué)生口答。 二、指導(dǎo)練習(xí) 1.教材第80頁練習(xí)十七第2題。 (1)出示第80頁練習(xí)十七第2題。 (2)教師指名學(xué)生說題意,并對學(xué)生做環(huán)保教育。 提問:已知什么,要

3、求什么? 學(xué)生匯報。 (3)教師:該如何列方程解決呢? 讓學(xué)生獨(dú)立解決,教師巡視,并強(qiáng)調(diào)解題的規(guī)范性。 (4)教師點(diǎn)評兩種不同的列方程的方法,并訂正。 2.教材第80頁練習(xí)十七第3題。 (1)出示教材第80頁練習(xí)十七第3題。 (2)組織學(xué)生閱讀題目,獲取題目中的有用信息。 (3)教師:怎樣列方程解決這個問題呢? 組織學(xué)生獨(dú)立思考后,在小組中交流解決問題的思路。 (4)學(xué)生匯報: 解:設(shè)102室本次的水表讀數(shù)是x 。 ①(x -3102)2.5= 135 x =3156 答:102室本次的水表讀數(shù)是3156。 2.5x -31022.5=135 x =31

4、56 答:102室本次的水表讀數(shù)是3156。 三、鞏固拓展 1.通過抓不變量解決差倍問題 出示:紅紅今年11歲,爸爸今年39歲,紅紅幾歲時,爸爸的年齡是紅紅的3倍? 學(xué)生閱讀題目,理解題目意思。 思路導(dǎo)引 設(shè)紅紅的年齡為x 歲,則爸爸的年齡就是3x 歲,根據(jù)年齡差不變,列方程解答。 學(xué)生小組交流,嘗試解答,集體匯報。 教師根據(jù)學(xué)生匯報板書:解:設(shè)紅紅x 歲時,爸爸的年齡是3x 歲。 3x -x =39-11 2x =28 x =14 答:紅紅14歲時,爸爸的年齡是紅紅的3倍。 教師小結(jié):在解決年齡問題時,關(guān)鍵是要找出題目中不變的量(即年齡差)。 即時練習(xí)

5、:李老師今年42歲,軒軒今年9歲,當(dāng)軒軒幾歲時,李老師的年齡是軒軒的4倍? 2.通過抓住題目中的隱含條件解決雞兔同籠問題。 出示:雞兔共有8個頭,26只腳,求雞和兔各有幾只。 學(xué)生閱讀題目,理解題目意思。 四、思路導(dǎo)引 ⑴分析題目中的隱含條件:一只雞有2只腳 ,一只兔有4只腳。 ⑵根據(jù)等量關(guān)系:兔的腳數(shù)+雞的腳數(shù)=總腳數(shù),可列出方程: 4x +2(8-x )=26 學(xué)生小組交流,嘗試解答,集體匯報。 教師根據(jù)學(xué)生匯報板書 解:設(shè)兔有x 只,那么雞有(8-x )只 4x +2(8-x )=26 4x +16-2x =26 2x +16=26 2x =10 2x 2=102 x =5 8-x =8-5=3 答:雞有3只,兔有5只。 5、 課后小結(jié) 通過這節(jié)課,你有什么新的收獲? 6、 作業(yè):教材第81頁練習(xí)十七第6、7題。 【板書設(shè)計】 練習(xí)十七 不變的量:年齡差 一只雞有2只腳 ,一只兔有4只腳。 3x -x =39-11 兔的腳數(shù)+雞的腳數(shù)=總腳數(shù) 4x +2(8-x )=26

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