人教版 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元 第9課時 兩步計算應(yīng)用題二 導(dǎo)學(xué)案

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1、2019學(xué)年人教版小學(xué)數(shù)學(xué) 《兩步計算的應(yīng)用題》導(dǎo)學(xué)案(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握歸總應(yīng)用題的特點,能正確分析這兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 2、掌握兩步計算的應(yīng)用題的解題規(guī)律,并會列綜合算式解題。 學(xué)習(xí)重點:掌握歸總應(yīng)用題的特點,能正確分析這兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 學(xué)習(xí)難點:掌握歸總應(yīng)用題的特點,能正確分析這兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。掌握歸總應(yīng)用題的特點,能正確分析這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 一、自主學(xué)習(xí) 自學(xué)教材72頁例9 1、媽媽的錢買( )元一個的碗,正好可以買( )個。 根據(jù)這兩個信息,我們可以算到一個什么樣的數(shù)學(xué)問題? 2、用這些錢買9元一個

2、的碗,可以買幾個? 想一想:這些錢是指哪些錢?有多少錢? 3、畫線段圖分析 4、列式解答 分步列式: 綜合算式: 5、回顧與反思:4個9元的碗總價是( )元,6個6元的碗總價是( )元??們r( )。 二、合作探究、歸納展示 1、一個工程隊修一條路,每天修6米,9天修完,如果每天修9米,幾天修完? 2、解決此類問題時,先求出( )是多少,再求出( )是多少。 三、達標(biāo)檢測 1、完成72頁做一做 2、李明的錢買2元一本的日記本,正好可以買本。用這些錢買4元一本的日記本,可以買幾本? 四、反思總結(jié) 五、課后作業(yè) 1、完成練習(xí)十五11、12、13題 2、拓展提高 根據(jù)條件和要求補充問題并解答。 招待所新來一批客人,每間隹2人,要15間房,照這樣計算。 ?(兩步計算歸總應(yīng)用題)

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