《高考地理二輪專題復(fù)習(xí)檢測：第二部分 專題突破篇 專題五 自然地理規(guī)律 2541a Word版含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理二輪專題復(fù)習(xí)檢測：第二部分 專題突破篇 專題五 自然地理規(guī)律 2541a Word版含答案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、[真題體驗]
(2016上海卷)火山是地球奉獻(xiàn)給人類的最偉大奇觀之一。據(jù)此回答1～2題。
1．2016年，日本九州南部的櫻島活火山頻頻噴發(fā)。該火山形成于板塊的消亡邊界。下列火山中，同樣形成于消亡邊界的是( )
A．南美大陸西部圣何塞火山
B．大西洋中脊上的冰島?？死鹕?
C．太平洋中部的夏威夷火山
D．東非大裂谷中的乞力馬扎羅火山
[解析] 南美大陸西部地處南極洲板塊與美洲板塊的消亡邊界，多火山地震；大西洋中脊的火山、太平洋中部的夏威夷火山及東非大裂谷的火山都是板塊的生長邊界。A正確。
[答案] A
2．櫻島火山巖漿噴出地表形成的巖石類似于( )
A．黑色玄武巖 B
2、．灰色石灰?guī)r
C．褐色沉積砂巖 D．肉紅色花崗巖
[解析] 黑色玄武巖是火山噴發(fā)形成的；石灰?guī)r、砂巖都是外力作用形成的沉積巖；花崗巖是巖漿侵入形成的侵入巖。A正確。
[答案] A
(2016江蘇單科)下圖為地球系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖回答3題。
3．(雙選)關(guān)于圖中①、②、③、④所示箭頭代表的地質(zhì)作用，正確的是( )
A．①指化學(xué)沉積作用 B．②指搬運(yùn)作用
C．③指成巖作用 D．④指火山噴發(fā)作用
[解析] 本題考查地質(zhì)相互作用，較難。據(jù)圖可知，①作用由水圈指向沉積巖，是水中的碳酸鈣等物質(zhì)通過化學(xué)沉積形成石灰?guī)r的過程，A項正確；②由土壤、沉積物指向沉積巖，是土壤
3、、沉積物通過風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積和固結(jié)成巖五個步驟形成沉積巖的過程，B項錯誤；③由變質(zhì)巖指向土壤、沉積物，是變質(zhì)巖通過風(fēng)化、侵蝕變得破碎，形成風(fēng)化殼的過程，不是成巖作用，C項錯誤；④由巖漿指向大氣圈，巖漿能夠進(jìn)入大氣圈只有通過火山噴發(fā)這一途徑，D項正確。
[答案] AD
4．(2015江蘇卷)下圖為安第斯山脈地理位置示意圖，安第斯山脈南北狹長的原因是( )
A．沿經(jīng)線方向發(fā)育 B．沿火山地震帶發(fā)育
C．沿板塊作用邊界發(fā)育 D．沿海陸作用邊界發(fā)育
[解析] 安第斯山脈位于板塊交界處，是由板塊碰撞、擠壓形成的，因此其南北狹長的形狀和走向是沿板塊作用邊界發(fā)育形成的，故選C。
[答案] C
近年來對巖石圈的物質(zhì)循環(huán)的考查，通常以巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖，地質(zhì)剖面圖或景觀圖為背景考查巖石類型的判斷及其形成原因，對于板塊知識的考查主要是識記，分布及影響，考查形式多以選擇題為主。
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