三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》.doc
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三年級數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》 1．進一步理解乘法的意義，在弄清兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上，掌握兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式，并能正確地進行計算。 2．培養(yǎng)學生書寫工整，認真計算的學習習慣及善于思考的學習品質(zhì)。 教學難點： 理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理。 教學過程： 一、復習準備。 1．口算。 2．筆算： 743 366 589 指名板演，反饋，說說筆算方法。 3、列式計算。 4個21的和 7個56的和 3個48的和 20個21的和 20個56的和 60個48的和 引出課題。 二、教學新知。 1．引入例題。 2124的積是多少，說說理由。 2．學生討論。 先算什么，再算什么，然后算什么？ 用豎式怎么計算。 3．學生反饋，選取幾種典型格式討論。 4．得出最正確的書寫形式。 5．試一試。 2143 5627 4863 6．自學課本，小結(jié)： 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，要分幾步計算？怎么算？怎么寫？ 三、鞏固練習。 1．完成書本中的練習。 2．找出學生中的錯例進行改錯練習。 四、課堂總結(jié)。 五、作業(yè) 作業(yè)本p6 2 / 2下載提示(請認真閱讀)
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