人教版一年級下冊《兩位數(shù)減兩位數(shù)》數(shù)學教案.doc

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人教版一年級下冊《兩位數(shù)減兩位數(shù)》數(shù)學教案 第一課時 教學目標： 1、進一步掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)豎式的寫法。 2、初步理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法。 3、能力訓練點 4、會用豎式正確的計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。 5、通過抽象概括筆算減法的法則，培養(yǎng)學生初步的抽象概括能力。 德育滲透點： 通過動手操作，理解為什么個位不夠減時要從十位退一的算理，調(diào)動學生參與知識形成過程的積極性。 教學重點： 正確筆算退位減法。 教學難點： 弄清筆算退位減法的算理。 教具、教具準備： 教師準備42根小棒、投影儀、投影片、口算卡片。學生準備42根小棒。 教學過程； 一.創(chuàng)設(shè)情景 出示掛圖 說說圖上畫意 怎么來解決這個問題 二、探究新知 1、教學例題 師問：小星比小梅多多少張？你能列算式嗎？50-26 可以小朋友用小棒和計數(shù)器幫忙 全班交流 上臺演示 如果用豎式該怎么做？讓學生獨立思考。 結(jié)合板書問，個位上0-6不夠，怎么辦？ 強調(diào)：在減十位上的數(shù)時，可別忘了先減去退去的1。 2、試一試 交流時讓學生說出計算過程。 ３、小組交流討論：你能說說筆算減法要注意什么？ 三、鞏固練習，內(nèi)化新知 想想做做1 2 3 四、全課總結(jié) 今天學習了什么？你有哪些收獲？掌握了哪些新本領(lǐng)？ 2 / 2