蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下《比的意義》.doc
《蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下《比的意義》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下《比的意義》.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下《比的意義》 ２、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項(xiàng)不能是０的道理，同時(shí)懂得事物之間 是相互聯(lián)系的。 ３、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、歸納、概括能力和自主學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：理解比的意義，比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)：理解比的意義 教學(xué)過程： 一、比的意義： 1、同類量的比 誰來向聽課的老師介紹一下，我們班級(jí)的人數(shù)情況。 男生有多少人？女生有多少人？（板書） 如果把我們班的男生人數(shù)和女生人數(shù)放在一起比一比，可以得出什么結(jié)論？ 男生人數(shù)比女生人數(shù)少 你能用一個(gè)式子來表示嗎 用減法。２７－１９ 從這個(gè)式子里，還可以得出什么結(jié)論？ 女生人數(shù)比男生人數(shù)多 除了減法之外，你還能想出其它比較的方法嗎？ 可以用除法。 可以算出什么？ 男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾？女生人數(shù)是男生人數(shù)的多少倍？ 會(huì)列式嗎？ １９／２７ ２７／１９ 2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
6 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 比的意義 蘇教版 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 意義
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://weibangfood.com.cn/p-4405085.html