幼兒園大班語(yǔ)言文學(xué)體裁活動(dòng)：青瓷盆和青瓷瓶.doc

《幼兒園大班語(yǔ)言文學(xué)體裁活動(dòng)：青瓷盆和青瓷瓶.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班語(yǔ)言文學(xué)體裁活動(dòng)：青瓷盆和青瓷瓶.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園大班語(yǔ)言文學(xué)體裁活動(dòng)：青瓷盆和青瓷瓶 活動(dòng)名稱(chēng): 語(yǔ)言活動(dòng)——青瓷盆和青瓷瓶 活動(dòng)目標(biāo)：1、理解繞口令內(nèi)容，學(xué)習(xí)念繞口令。2、引導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)“盆、瓶、碰”等字音。3、理解繞口令這一文學(xué)體裁，提高幼兒傾聽(tīng)的精確程度，準(zhǔn)確掌握有細(xì)微差別的信息。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒用書(shū)畫(huà)面或圖片。 2、磁帶,錄音機(jī)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)以前所學(xué)繞口令。 1、小朋友你們會(huì)念繞口令嗎?(會(huì))那好現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)念念我們學(xué)過(guò)的兩個(gè)繞口令。 2、請(qǐng)幼兒邊念繞口令邊表演《四和十》、《打醋買(mǎi)布》。 3、小結(jié)小朋友念得真好。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一首新的繞口令。 二、出示圖片青瓷瓶和青瓷盆 1、引導(dǎo)幼兒觀察青瓷瓶熟悉繞口令內(nèi)容。 2、小朋友你知道這是什么嗎? ，一個(gè)是青瓷瓶另一個(gè)是青瓷盆。這兩個(gè)是江西景德鎮(zhèn)瓷器可漂亮了，江西景德鎮(zhèn)在全世界都很有名。 3、今天老師帶來(lái)一首和他們有關(guān)的繞口令，名字就叫《青瓷盆和青瓷瓶》。小朋友聽(tīng)聽(tīng)，這首繞口令念了什么?你聽(tīng)到了什么? 4、幼兒聽(tīng)教師完整念繞口令。 ——師提問(wèn)：繞口令的名字叫什么?(引導(dǎo)幼兒完整的回答繞口令的名字叫《青瓷盆和青瓷瓶》 ——師提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己自己聽(tīng)到繞口令的內(nèi)容)。 ——幼兒自由講述繞口令的內(nèi)容，教師將幼兒說(shuō)到的內(nèi)容用兒歌中的語(yǔ)言進(jìn)行重復(fù)、總結(jié)，加深幼兒對(duì)兒歌的印象。 5、你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這首繞口令中有一些字音很相近，念快了很容易出錯(cuò)，但繞口令就是要念得快，念得快又不會(huì)出錯(cuò)的人就很厲害了。 小結(jié)：原來(lái)這首繞口令中有許多pen和pin這些都很相近。 三、學(xué)念繞口令 1、請(qǐng)小朋友和老師一起把這首繞口令念出來(lái)。 ——第一遍老師大聲的念，小朋友小聲的念。 ——第二遍老師小聲的念，小朋友大聲的念。 2、重點(diǎn)教幼兒學(xué)念這幾個(gè)字的發(fā)音。(盆、瓶、碰) 3、幼兒完整的學(xué)念兒歌。 四、結(jié)束部分 1、復(fù)習(xí)兒歌《紅米飯、南瓜湯》。 2、小結(jié)活動(dòng)情況，下課。效果分析: 2 / 2