幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 新年好.doc

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幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)教案 新年好 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受歌曲歡快的情緒，學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂(lè)器。 2、能根據(jù)教師的指揮手勢(shì)演奏，初步注意合奏時(shí)音響的和諧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒事先已比較熟悉歌曲。 物質(zhì)準(zhǔn)備：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂(lè)《新年好》 活動(dòng)過(guò)程： 1、感受歌曲歡快情緒。 （1）幼兒聽(tīng)錄音，感受歌曲的歡快，并用各種體態(tài)表達(dá)快樂(lè)的情緒。 （2）教師伴奏，幼兒演唱，教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。 2、感受歌曲的節(jié)奏，學(xué)習(xí)表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。 （1）引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏||與|0 0|，初步表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。 （2）放慢蘇速度演唱歌曲，指導(dǎo)幼兒隨樂(lè)拍手為歌曲徒手伴奏。 ①第一遍：用||節(jié)奏型。 ②第二遍：用|0 0|節(jié)奏型。 （3）播放歌曲錄音，指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。 3、幼兒持器演奏。 （1）幼兒分兩組練習(xí)演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏||的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚(yú)的一組演奏|0 0|節(jié)奏型。 （2）引導(dǎo)幼兒持器完整的為歌曲伴奏。 （3）提示：幼兒最初持器演奏時(shí)可用齊奏的方式，第一遍用||的節(jié)奏型。第二遍用|0 0|節(jié)奏型。之后還可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的合奏。教師注意引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)各種演奏的方案音響效果，嘗試尋找最佳方案。 4、幼兒按意愿分成兩組 一組演唱，一組持器演奏。之后可進(jìn)行交換。 戶外活動(dòng)： 1、體育游戲:投飛鏢 見(jiàn)領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)P25。 2、分組活動(dòng)：（見(jiàn)周計(jì)劃表） 2 / 2