幼兒園小班音樂教案 撓癢癢.doc

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幼兒園小班音樂教案 撓癢癢 活動目標(biāo)： 1.能用自然地聲音演唱歌曲，嘗試運(yùn)用動作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂句。 2.感受情景游戲帶來的愉快情緒。 活動準(zhǔn)備： 玩具大樹、音樂。 活動過程： 一、游戲：撓癢癢 1.師：寶寶們，你們玩過撓癢癢的游戲嗎？今天老師來和你們一起撓癢癢好嗎？ 2.老師撓幾位幼兒，提問：“撓癢癢是什么感覺？” 3.師：我又要來撓癢癢咯。老師再次撓幼兒癢癢。提問：“被人家撓癢癢，你會發(fā)出什么聲音啊？” 二、學(xué)唱歌曲。 1.師：老師今天請來了一位小客人，他也要來玩撓癢癢的游戲，我們來看看是誰?。俊芭?，是毛毛蟲，我們一起來跟它打聲招呼，好不好？毛毛蟲你好！” 2.師：聽，毛毛蟲唱著歌爬出來的。范唱啦啦啦……毛毛蟲怎么唱的歌？學(xué)唱啦啦啦…… 3.出示大樹，師：毛毛蟲唱著歌要去哪里呢？看，毛毛蟲唱著歌爬到大樹爺爺?shù)纳砩狭?，大樹爺爺會怎么笑呢? 4.幼兒自由學(xué)學(xué)。 5.師：我們來聽聽大樹爺爺是不是像你們一樣笑的。 6.師范唱：哈哈哈哈。師：大樹爺爺怎么笑？ 7.師：毛毛蟲給大樹爺爺撓癢癢還有一段好聽的音樂呢，我們一起來聽聽。 8.幼兒欣賞音樂。 9.師：我們跟著音樂也用好聽的聲音唱唱這個有趣的事吧。 10.學(xué)唱歌曲兩遍。 三、聽音樂玩游戲。 1.師幼扮演毛毛蟲，唱到13 53 63 |5--|處，教師引導(dǎo)幼兒撓“大樹”癢癢。 師：我們小朋友唱得這么好聽，真棒！我們一起來當(dāng)一回毛毛蟲也去給大樹爺爺撓癢癢好嗎？ 2.請幼兒用一個手做毛毛蟲，另一只手做大樹，進(jìn)行游戲，可反復(fù)進(jìn)行。 師：我們的兩只小手就是毛毛蟲和大樹爺爺，我們接下來聽著音樂一邊唱一邊給大樹爺爺撓癢癢吧！” 3.在游戲中結(jié)束本次活動！ 2 / 2