2021年個人述職報告 工程師年度個人述職報告

上傳人:Wo****A 文檔編號:44250836 上傳時間:2021-12-05 格式:DOC 頁數(shù):11 大?。?0.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2021年個人述職報告 工程師年度個人述職報告_第1頁
第1頁 / 共11頁
2021年個人述職報告 工程師年度個人述職報告_第2頁
第2頁 / 共11頁
2021年個人述職報告 工程師年度個人述職報告_第3頁
第3頁 / 共11頁

本資源只提供3頁預覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《2021年個人述職報告 工程師年度個人述職報告》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021年個人述職報告 工程師年度個人述職報告(11頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2021年個人述職報告 工程師年度個人述職報告 篇一:工程師年度個人述職報告 工程師年度個人述職報告本人于年獲得計算機工程師技術資格,從年元月起,被聘為公司____計算機工程師至今。任現(xiàn)職以來,嚴格履行計算機工程師的崗位職責,認真學習,努力工作,較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務,任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。 一、思想政治表現(xiàn) 能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質和職業(yè)道德,能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步,團結友善,明禮誠信,曾于年計算機應用大賽中榮獲一等獎,并于年度被

2、____評為“____”。現(xiàn)將任職____年來的情況匯報 二、完成本職工作的質和量 本人熟悉本專業(yè)領域的國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經驗,具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力,能將本專業(yè)與相關專業(yè)相互配合,協(xié)調解決有關技術難題,能指導工程師工作和學習。任職期間,較好的完成了公司下達的責任目標。 1、在____年至____年間,利用三年的時間,進行了計算機網絡綜合管理系統(tǒng)的建設與實施工程,使企業(yè)辦公自動化以及生產調度自動化走向現(xiàn)代化的前沿。 2、至年,先后為公司以及下屬部門獨立編制了等具有本企業(yè)特色的軟件。 3、____年作為主要負責人之一完成了

3、總公司的管理信息系統(tǒng),取得一定的社會和經濟效益,使服務上了一個新的臺階。 4、參與完成了項目。該項目投入使用后具有顯著的經濟效益,年節(jié)約資金萬元。 5、主持完成了總公司系統(tǒng),實現(xiàn)無紙化辦公。 6、任職期間,不僅建設了本公司的企業(yè)內部與互聯(lián)網的網站,打開企業(yè)的知名度,同時還利用最新的asp等前沿技術協(xié)助____建立了“網站”,使迅速走向國際化的軌道,受到的表彰。 7、受的委托,為部分技術人員和管理人員累計授課達____余課時,在授課過程中,自己能將理論結合實際,深入淺出,圓滿完成了教學任務,提高了本公司技術人員素質和職工素質,為計算機的普及做了一定的貢獻。 8、參加撰寫中的計算機與信息

4、工作計劃。 三、工作業(yè)績 1、至年,在“系統(tǒng)”中,本人進行了部分模塊的軟件編寫工作,該系統(tǒng)經省、市科委鑒定,被獎。本系統(tǒng)的完成,較好的解決了問題,取得極大的社會經濟效益。 篇二:年度個人述職報告 忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。一學年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學年度的教育教學工作總結: 一、政治思想方面: 本人在一學年的教育教學工作中,我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培

5、訓,積極響應黨中央的號召,隨時隨地在精神上與黨中央保持高度一致,關心國家大事,嚴防“非典”,虛心領會上級的精神,嚴格用黨員標準要求自己。我深知要教育好學生,教師必須以自己的人格、行為去感染學生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,絕對服從學校布置的各項工作。 二、教育教學方面: 充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,深知“師高弟子強”的道理,因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析^p 教材的編寫意

6、圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我積極參加校內外聽課和評課活動,每期獻一節(jié)課,虛心學習,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。十多年平行班的教學,促使我努力總結教學經驗,調整好自己的心態(tài),不與他人爭名奪利,形成了自己獨特的教學心態(tài)和教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學

7、“七認真”的同時,平常能以“團結、協(xié)作”的精神和同組老師共同交流、互相學習、共同進步。 三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。工作不分分內分外,充當著學校電工和老師家庭里的電工。在做好物理教學的同時,還做好物理實驗的管理,以及物理實驗的準備工作,并協(xié)同物理教師做好物理演示實驗和分組實驗的準備工作。 四、工作業(yè)績: 一份耕耘,一份收獲。一學年來,在我的教育教學工作中取得了一些成績。我所任教的兩個平行班石破天驚,學生邱波中考考分上了國家級重點高中線,兩班的學生平均成績居全區(qū)第一,全縣第十二名,這是平行班學生有史以來的最大突破。我及同事們都獲得了到海南省免費

8、五日旅游的嘉獎。我擔任副班主任工作期間,與正班主任配合緊密,諧調一致。 在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓創(chuàng)新,繼續(xù)把我校分流出來的平等班的教育教學工作做好。 姓名 年 月 日 篇三:年終個人述職報告 尊敬的各位領導,同事們: 大家好!時光飛逝,轉眼間來到________已經快一年了,回顧一年來的工作歷程,在黨委的正確領導下,在單位黨支部、同事們以及廣大職工的支持和配合下,立足本職,積極工作。今天在這里,就我一年來的工作向各位領導和同志們作以下匯報: 一、在政治、業(yè)務學習方面 ,努力增強素質,始終堅持認真學習,不斷提高理論水平和工作能力 為了適應新形勢下工

9、作需要,一年來,始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面,通過深入學工作座談會、兵團六屆五次會議、十七屆五中全會等會議精神,進一步增強了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀以及社會主義榮辱觀;在業(yè)務學習方面,本著“干中學、學中干、邊干邊學”的態(tài)度,向同事職工請教好的、切合實際的管理經驗,利用電腦、書本、報紙等了解專業(yè)知識,不斷更新知識結構,拓寬知識層面,彌補理論、實踐經驗的不足,增強自身的工作能力。及時了解布置的工作與實際中存在的矛盾問題,找出解決的辦法,為以后工作的順利開展奠定了基礎。 二、立足本職,勤奮

10、努力,做好分管工作 一是切實有效的做好工會工作。在“和諧小康家庭”創(chuàng)建工作、扶貧幫困、安全監(jiān)督等方面,我積極向工會領導和同行請教,及時完成工會安排的各項工作任務。在工會臺帳記錄方面,虛心向其他工會主席學習,分門別類,針對各項工作落實認真做好臺帳記錄。同時,組織職工積極參加團、連舉辦的各種文化體育活動,豐富我隊職工業(yè)余生活。堅持以人為本、服務職工的信念,認真做好金秋助學、扶貧幫困工作,時刻把職工的利益放在心里。認真做好安全監(jiān)督檢查工作和“安康杯”安全競賽活動,協(xié)助安全員做好“三違”監(jiān)督檢查,確保我連今年安全生產無事故。堅持做好連務公開,確保職工對各項政策及時了解。 二是認真作好生產技術工作。

11、針對自己果樹管理知識欠缺的實際,加大學習力度,采取多觀察,多了解、勤學習相結合的方式,結合團林業(yè)站各階段工作安排,系統(tǒng)的掌握各階段管理技術方法,明確工作內容及重點,增強了服務能力和服務水平。 三是春耕春播期間負責播種機車及播種質量。機車的安排上盡量做到按作業(yè)量、作業(yè)質量、服務態(tài)度等多方面平因素結合。之間由于沒有經驗出現(xiàn)了不少問題,但最終都得以解決。六月在滴灌管理上,由于是第一年管理泵房,對出現(xiàn)的問題解決不夠及時,但在后面的滴水過程中不斷地進行修改調整,確保了生育期滴水較順利完成。經過將近一年的大田工作,使我體會到大田管理沒有一成不變的模式,需要不斷的學習再學習。 四是在片區(qū)工作的管理上,一

12、方面堅持做到公平、公正,堅持每次干完活經驗收完后必須簽字;并且每天記錄清楚,及時錄入電腦,方便職工查詢。另一方面,在工作中明確規(guī)定工作職責以及各個工作環(huán)節(jié)的要求等等,保證了工作實施后的效率和質量。在這一方面,還存在把關不嚴,在核工作量上存在不足,派工不均的現(xiàn)象。 另外,我作為一名副職,立足本職做好分管工作的同時,時刻遵循“協(xié)調、配合”的原則,作好正職的參謀和助手,全力支持配合正職的工作;同時對其他干部互相尊重、支持,作到分工不分家。積極采納合理化建議、意見,認真完成分管工作。 三、勤政廉潔,樹立人民公仆的良好形象 我認為,當干部最簡單的就是在黨和國家安排的崗位上,盡職盡責,忠于職守,多勞

13、多得的事要干,多勞少得的事也要干,甚至勞而不得的事,只要是工作需要更要帶頭干。在工作中不能講攀比,講享受。如果攀比就比人之所長,人之所優(yōu),強化業(yè)務知識,熟練掌握管理技能。作為一名基層干部,我時時處處告誡自己,今天能走上領導工作崗位,是組織上給予的信任,是人民賦予的權力。一年來,我遵紀守法,廉潔從政,嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,從嚴要求自己;在工作中時刻做到全心全意為人民服務,認真行使人民賦予的權力,努力做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,真正做到用權不濫。 四、存在的問題和今后努力方向 一年來,雖然圍繞自身工作職責和年初確定的工作目標做了很大努力,取得了一定的成效,但與黨的要求

14、和干部職工的期望相比還存在一些問題和差距,主要是: 學習不深入,脾氣浮躁,果樹管理、棉花滴灌管理技術還有待于大幅度提高;工會工作中深入實際調查研究不夠;工作上不夠大膽,處理工作有時過于片面;工作缺乏全面計劃,經常顧此失彼,不能全面兼顧等,對這些問題,我將在今后的工作中認真加以解決。努力爭取做到以下幾點: 1.繼續(xù)加強學習,提高果樹、棉花管理水平和駕馭工作的能力,堅持理論實踐相結合,不斷學習,努力適應日益復雜的工作環(huán)境。當好參謀助手,并增強自己獨當一面的能力 2.從工作的實際出發(fā),克服求穩(wěn)怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒,遇到困難要敢于面對,并積極尋求解決辦法,正確處理好依法行政與服務職

15、工的關系。 3.放下包袱,拋開手腳,爭當一名優(yōu)秀的基層干部。首先明確擺正自己的位置,完成好自己分管范圍內的工作任務,和班子成員搞好團結,顧全大局,把組織和職工的利益放在首位。 4.嚴格要求,廉潔自律,作好表率,決不利用職權為個人謀私利,決不干有損于集體和廣大職工們的事情。清清白白做人,堂堂正正辦事,敢于反對、抵制各種歪風邪氣。 五、工作以來幾點感受 1.各項工作的圓滿完成是整個領導班子共同努力配合的結果,所以在日常的工作中搞好團結尤為重要。要善于溝通、勤于溝通,積極支持配合他人工作。 2.要善于總結經驗、教訓,爭取同樣的錯誤不再犯第二次。 3.要有正確的態(tài)度,遇到困難不能逃避、害怕,要敢于面對解決,因為在處理事情的過程中我們會不斷成長的。 4.要眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤,善于觀察、記錄,處處留心皆學問,更何況社會的飛速發(fā)展更要求我們不斷學習。 以上是我一年來的工作述職,請大家批評指正!在今后的工作中,我將繼續(xù)加強學習、認真工作,以更加飽滿的工作熱情,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。在此,我要感謝團領導、連領導和同事職工對我工作的支持和鼓勵,對我的耐心幫助。 我的述職完了,謝謝大家! ____________ ________年________月________日 第 11 頁 共 11 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!