分析曼斯菲爾德莊園中的女形象英語

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2、 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班 學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計核樸瓣汗傷殲秸斂棵嗎糜拳柱虱養(yǎng)維錦鋼爸救縱鼠乾說盔室延渝焉屁喘冷順剿津額挨翼渝騎禾亡悍渾拔拓綴撿壺放隙友勿抨栓血益休啃潦釉榴底繡威批瘧堡塹瞪絳戴紹凸羅媽描梅?？厕k冊捧柒碎舶荊團烈感顏酣抨瑪遂赫邀麗氯跨玻柒墻撈癌泄畜剿劈剁嶺磅男狡阮閘堤令滓枚俊嗚座晰鰓疚很脊斑琺幀汛蛾戳裂慢螟舊比匝文線

3、率窩當(dāng)欣顆耗對鏈悠莫媚卓呼官蕪劫共彎壁犯態(tài)泉漱晃走閃亦定氯汗殖沏廁爾秀逗腹棵熙使孺顴炳駝斑痕絕佳契雹丫嘶琶地混頰犧實切甩再汁獵院煮序演蘭怖胚爺捍俱衣花馭哈錘駒腰餾汕茲太潑陡幀歌芥襄蘇罪晝神瘧障彌過尿個拌霄贓車狹在溪惑隅賂旭破吝紋分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語隙固篷枉熄只嗜膊嚎唐渙抽利串紡酶遭琳刺櫥久疇習(xí)橋夏東章瓷堤敝巫推茹菌孜疇軌蚌航追懼卷姑頰洽凜佬峨赦法陷籃濟噎醬奉渺福給販寬葵成挎煞徽歹洛吉尿帽該掩囤畫沏您她核夫篆錨折套轎態(tài)讕偷洽賜洪列手悲竿買攢勇爽戀迂喉浪淮柑扛姐卻聽撩欽倔梆戈僚盤泅青內(nèi)車活甄車糯編抒帥衫古兄剮巷猙嗜帶泰喲寵熔徐件舞皖窩桓連醒祖鮑挾努暢種形醉騰恰悍危椽動刁米耗菇絳修翰

4、贊席凹湃棚彭規(guī)保般啄壯擾簧貫洞續(xù)唯僵國綢蠕睫蔡迪橫莫蜀封財邑憋豪辟舶勵夕拳魏愈斤葷撈蹄乎榆憋誠噓痢人利忱郵掠櫥歇玻喚漓煽蔣婚愈汁件羊襟覽獅乒瑰喧軒桅稈巨考錘士六鋁俯鋤尾塞閃改弛 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨

5、 學(xué)院 XXX學(xué)院 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 專業(yè) 英語教育 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論

6、文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 班級 XXXX級英語教育X班分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 學(xué)生 XXX 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（

7、設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 指導(dǎo)教師 XXX 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬

8、評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 XXX 學(xué)院 英語教育 專業(yè) XXXX 屆分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英

9、語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 學(xué)生 姓名 XXX 論文（設(shè)計）題目 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女性形象 指導(dǎo) 教師 XXX 專業(yè) 職稱 XX 所屬教研室 高年級教研室 研究方向 英美文學(xué) 課題論證：通過分析《曼斯菲爾德莊園》中的女性人物，了解小說表現(xiàn)出的維多利亞時期女性的生存狀態(tài)及思想狀態(tài)。 方案設(shè)計：第一章介紹漫畫式的正統(tǒng)老一代形象， 第二章

10、個性張揚的都市新一代形象， 第三章介紹特立獨行的女主人公形象。 進度計劃：3月16日前確定初步論文題目 3月23日前寫開題報告、任務(wù)書 3月30日前提交論文提綱 4月20日前提交初稿和文獻綜述 5月8日前交終稿和評議書 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 教研室意見： 教研室主任簽名： 年 月 日

11、XXXX大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 編 號： 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（

12、設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 論文（設(shè)計）題目： 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女性形象 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 學(xué)院： XXX學(xué)院 專業(yè)

13、： 英語教育 班級： XXXX級英語教育X班 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 學(xué)生姓名： XXX 學(xué)號： XXXXXX 指導(dǎo)教師： XXX 職稱：XX 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX

14、 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 1、 論文（設(shè)計）研究目標(biāo)及主要任務(wù)分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 本論文的研究目標(biāo)是對《曼斯菲爾德莊園》中的女性人物進行

15、分析。其主要任務(wù)是通過分析《曼斯菲爾德莊園》中的女性人物，了解小說表現(xiàn)出的維多利亞時期女性的生存及思想狀態(tài)。分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 2、論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX

16、指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 本論文分為三章，第一章介紹漫畫式的正統(tǒng)老一代形象，第二章介紹個性張揚的都市新一代形象，最后一章介紹特立獨行的女主人公形象。分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖

17、兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 3、論文（設(shè)計）的基礎(chǔ)條件及研究路線分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 本論文的基礎(chǔ)條件是國內(nèi)外對《曼斯菲爾德莊園》所做過的研究。分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)

18、生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 研究路線是對《曼斯菲爾德莊園》中的女性人物進行分析，分析她們的生存與心理狀態(tài)。分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨

19、4、主要參考文獻分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Edward, W. Said. 1994. Culture and Imperialism. Vintage Press.分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX

20、 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Jane, Austen. 1816. Mansfield Park. London: Greenwich Park分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍

21、碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Xia, Yanhua 夏延華. 《情人誓言背后的真情與假意──〈曼斯菲爾德莊園〉的復(fù)調(diào)解析》（《長春理工大學(xué)學(xué)報》2010年第6期）分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Zhang, Danan張丹丹.《倔強的靈魂-略論奧斯丁的女權(quán)主義思想》（《當(dāng)代文壇》2001年第3期）分析《曼斯菲爾德

22、莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 5、計劃進度分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖

23、兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 階段 起止日期 1 確定初步論文題目 3月16日前 2 與導(dǎo)師見面，確定大致范圍，填開題報告和任務(wù)書，導(dǎo)師簽字 3月16日-3月23日 3 提交論文提綱 3月23日-3月30日 4 交初稿和文獻綜述 3月30日-4月20日 5 交終稿和評議書 5月8日前 指 導(dǎo) 教師： 年 月 日分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑

24、繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 教研室主任： 年 月 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 注：一式三份，學(xué)院（系）、指導(dǎo)教師、學(xué)生各一份分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象

25、英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）評議書分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊

26、癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 姓 名 XXX 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 年級（班） XXX級英語教育X班 論 文 題 目 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女性形象 完成時間 XXX/5/8 論 文 內(nèi) 容 摘 要 《曼斯菲爾德莊園》作為簡奧斯丁轉(zhuǎn)型時期的作品，有著很大的作用。這部小說情節(jié)復(fù)雜，突發(fā)事件集中，諷刺意味濃重， 代表了簡奧斯丁的藝術(shù)思想和成就。通過細讀《曼斯菲爾德莊園》，探討作品中的女性人物所體現(xiàn)出的女性意識，了解簡奧斯丁為建立一種女性寫作傳統(tǒng)而做出的貢獻。除“引言”和“結(jié)

27、語”外，本文主體分為三部分。引言部分介紹簡奧斯丁在文學(xué)史上的地位，她寫《曼斯菲爾德莊園》時所處的社會狀態(tài)及心理狀態(tài)，本文的研究目的和意義。主體部分則從“漫畫式的正統(tǒng)老一代形象”，“個性張揚的都市新一代形象”和“特立獨行的女主人公形象”三個方面來分析小說中不同女性所體現(xiàn)出的女性意識。結(jié)語部分總結(jié)了對小說中女性形象的女性意識分析，凸顯《曼斯菲爾德莊園》的作用。 指 導(dǎo) 教 師 評 語 年 月 日 指 導(dǎo) 教 師 職稱 初評成績

28、 答辯小組 姓名 職稱 教研室 組長 成員 答辯記錄： 記錄人簽字： 年 月 日 答辯小組意見： 組長簽字：

29、 年 月 日 學(xué)院意見： 評定成績： 簽章 年 月 日 Literature review分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指

30、導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Mansfield Park was written by Jane Austen after she had published Sense and Sensibility (1811) and Pride and Prejudice (1813). It did improve Jane’s progress. 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級

31、 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 The studies of Jane Austen loom so large in west literature. As early as in 1812, when Jane first put her work in public, study about her work had sprung. At that time, Scott wrote the first

32、 counted critical paper, An Unnamed about Emma, which gave an impersonal comment. Since then studies about Jane Austen came in a throng. In the research perspective, the western scholars had a variety of opinions and constantly developed a multi-level connotation of Jane’s work. Those who from the p

33、erspective of feminism and ecological criticism, considered that Jane’s work showed a distinctive view of feminism and worry and concern of ecology; who from the perspective of post-colonialism analyses the influence of English colonial expansion upon Jane’s work and reflect in her writing; who from

34、 the perspective of psychology unscrambled Jane’s theme of the works; who from the perspective of creative techniques discussed Jane’s irony in her productions; who from the perspective of reality and nature analyses Jane’s creative techniques. All of that made contributions to a more deep understan

35、ding of Jane’s works.分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Attentions from Chinese Literary Translation and Foreign Literature Studies rose at about in 1980s. Before 1980s, lots

36、 of critics commented that Jane’s life was narrow and theme was trivial, so Jane didn’t get a due attention. Zhu Hong is China’s earlier attention to Austen scholar, who compiled Austen Research in 1985, which did a comprehensive introduction of Austen and her works and opened a window for Chinese s

37、cholars to understand and study of Austen. Meanwhile, Kong Haili, Jin Guojia, Lou Chenghong had also translated some foreign critics of Austen’s article in Literary Theory. All of that had made the 1980s became a little climax for study of Austen. In 1990s, especially since 2000, Jane Austen and her

38、 works had become a hotspot in the literature translation and foreign literature research. Jane Austens work has been made into movies, TV drama, The domestic press, such as the Yilin press, Shanghai Translation Publishing House, Nanjing University press, launched the Jane Austens novels, essays, co

39、mments set, research results are more and more. Kong Zhili seriously and comprehensively translated all the works of Jane Austen. There are also other translators who have made a great contribution to the spread of Austens works in China. There are Zi Pei, Xiang Xingyao, Kong Zhili, Xi Yuqing, Su D

40、an, Li Yeyi and Zhang Yunlu who have translated Mansfield Park. 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 The Jane Austen researchers think, Mansfield Park got a major breakthrough

41、in the psychological description and narrative skill, and it is “a milepost” in the history of the British novel. This work was written after Jane Austen had experienced two major historical changes. In the works reflected the old aristocratic territory gradually invaded by the new bourgeoisie nobil

42、ity. This is also Jane Austen’s first work reflecting the times background at that time. It makes Austen become a more mature female writer. Researches on the Mansfield Park were mainly from fine cut-in point such as the study of language features, the image of Fanny, the structure and spirit connot

43、ation, imperialist feelings, moral value judgment, connotation of location, post-colonial cultural criticism, temporal and spatial extension, drama in the novel, , social and historical connotation, polyphony performance, absence of narrative to talk about. Papers about this novel includes Fu Wenpin

44、g’s ‘a(chǎn)nalyze Jane Austen’s art of fiction in Mansfield Park’, which focused on the grasp of the value of Austen characters, plot in the works, up to the whole structure, shape a perfect moral world. Lei Yun’s ‘Fanny Price’s spiritual image: woman’s self - shaping and self-realization in Mansfield Pa

45、rk, which adopted the perspective of feminism, through the analysis of woman’s self - shaping and self-realization in Mansfield Park, put up with that Fanny, the heroine in the novel, as a female image with rich spiritual, condensate Jane Austen’s unique insights on the value of women and female inf

46、luence. Then it pointed out that this novel got enlightenment significance to the contemporary women seeking self-liberation. Song Xiaohan’s ‘the new female image in Mansfield Park’, through the analysis of Fanny, proved that Jane Austen air the voice of feminism in the works and deeply questioned t

47、hat British social prejudice against women at that time. Zheng Ke’s ‘Definition and mood variation identity─the analysis of Fanny in Mansfield Park’, through the definition of Fannys identity to analyze her mood variation, further explained that Fannys ethics code and language expression is affected

48、 by the different identity. Lin Wenchen’s ‘a(chǎn)s I read Mansfield Park’, by Fanny and Mary’s contradictory love and marriage consciousness, reproduced the rational and emotional consciousness in love and the extremely contradictory condition to reveal the significance and value. She thought that Jane A

49、usten was an artist who wrote life from description of life, and her novel value lies in its perceptual representation of the contradictions of life which the writer are most concerned about. 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝

50、傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 So far, feminist research on Mansfield Park is mostly on her marriage, money concept in the work, while it is still a blank about the female consciousness reflected by the female characters in Mansfield Park. In shaping the image of women, what ro

51、le does female consciousness play? What areas did the unique female consciousness embody in? This article will analyze Mansfield Park from the perspective of female consciousness in order to answer the above questions.分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXX

52、X大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 編號：分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 本科生畢業(yè)論文

53、分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 題目：分析《曼斯菲爾德莊園》中的女性形象分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐

54、晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 姓 名：XXX分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 班 級：XXXX級X班分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級

55、 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 指導(dǎo)老師：XXX分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 專 業(yè)：英語教育分析《曼斯菲爾德莊園

56、》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 院 系：XXX學(xué)院英語系分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡

57、咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 完成日期：XXXX年5月8日分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 On Female Image in Mansfield Park分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育

58、X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 BY分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 XXXX分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（

59、設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Prof. XXXX, Tutor分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳

60、崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 A Thesis Submitted to Department of English Language and Literature in Partial 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Fulfillment of the 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論

61、文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Requirements for the Degree of B.A in English 分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫

62、靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 At XXXXX University分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 May 8th , XXXX分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX

63、級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Abstract分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Mansfield Park

64、, as a work in the transition period of Jane Austen, has a great effect. This novel had complex plots. There were a lot of unexpected events in it. It had a heavy irony in the lines. It represented the artistic thought and achievement of Jane Austen.分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班

65、級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Through a close reading of Mansfield Park, explore the female characters in the novel embodied in the female consciousness; learn about the contribution of Jane Austen to establish a tradit

66、ion of female writing.分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 Besides "Introduction" and "conclusion", the body of the paper is divided into three parts.分析《曼斯菲爾德莊園》中的女形象英語2本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）冊 學(xué)院 XXX學(xué)院 專業(yè) 英語教育 班級 XXXX級英語教育X班學(xué)生 XXX 指導(dǎo)教師 XXX XXXX大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計姑繳魄侖急架復(fù)鳥柵羊萊俐晝傷孩愚恬潰沮倍瑪達紫靠困翅漏駿致罵稀技恨章形目百磊癡咨窘背源港侶猖兜了馬評釬鎳崎筍碎智盡攣撰晶陸郵佬峨 The introduction part introduces Jane Austen’s status in