丹心澤桃李 大愛鑄師魂(師德先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料)
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丹心澤桃李 大愛鑄師魂(師德先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料)一個(gè)人能夠在這浮躁與功利的環(huán)境中,抵御住各種誘惑,潛心于學(xué)術(shù)與思想,并能夠身體力行塑造師表形象,這就不簡(jiǎn)單,而能夠耐得住苦寒,守得住清貧與寂寞,執(zhí)著于自己的理想和信念,這又有幾人能夠做到呢?我可以自豪的說我就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)平凡而又堅(jiān)定的小學(xué)老師。十八歲的青蔥年華,投身于艱苦的壩上學(xué)校開始教學(xué)生涯, “學(xué)高為人師,身正為人范”先賢的至理名言作為座右銘開始銘刻于心?;仡櫠嗄甑慕虝模还苁敲悦Ec堅(jiān)定,歡喜與唏噓,成功與失敗,憤懣與激越,總是把修身立德奉為人生的根本,永遠(yuǎn)不忘“老師”應(yīng)該是道德的典范,社會(huì)的楷模。秉承這一信念,積極投身于繁瑣的教育教學(xué)工作之中,永遠(yuǎn)以燦爛的笑容走向課堂,以真誠的心面對(duì)學(xué)生。不求完美人生,但塑完美人格。無家無室,四十多年的坎坷人生獨(dú)旅,沒有消磨掉對(duì)美好未來的希冀,正身直行,寧靜致遠(yuǎn)。不為名利而蠅營狗茍、媚骨奴顏。為了教育的尊嚴(yán),曾勇敢地以行動(dòng)抵制虛假與浮夸,以高尚的人格浸潤純潔的童心。睿思博學(xué),勤勉致和。對(duì)學(xué)識(shí)對(duì)業(yè)務(wù)永不滿足,孜孜以求,從來都是抱書入眠。對(duì)新知識(shí)新事物永遠(yuǎn)充滿好奇,學(xué)高為人師,時(shí)刻都怕被問倒,被嘲笑不過如此,對(duì)工作永遠(yuǎn)務(wù)實(shí)勤懇,從不馬虎。無家學(xué)校既我家。不管調(diào)到哪里,不管學(xué)校規(guī)模大小條件好差,總是用心去經(jīng)營用心去呵護(hù)。去年新調(diào)入窄嶺教學(xué)點(diǎn),面對(duì)二三十年的舊樓,一假期無人清理的滿院荒草,沒有氣餒與抱怨,不等不靠不要,主動(dòng)發(fā)動(dòng)各方人際關(guān)系,為學(xué)校尋求支點(diǎn),尋求幫助改善辦學(xué)條件。自立自強(qiáng)的性格使自己從不為私利而求人,從不因地位低下,經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而卑微,永遠(yuǎn)傲然而立,但是為了學(xué)校的工作,違心的低下頭,陪上笑臉,求得各方對(duì)學(xué)校工作的支持。改變作風(fēng)從我做起,用自己的行動(dòng)感染大家?guī)?dòng)大家。每周一,擔(dān)心學(xué)生早到進(jìn)不去校門,總是不吃早點(diǎn)坐最早的班車到校。去年九月房子交工開始裝修,為了不耽誤工作,總是周末和假日干,自己一個(gè)人操勞沒請(qǐng)一天假,一直到現(xiàn)在快一年還沒入住。春天來了,綠化美化校園任務(wù)艱巨。校園面積大綠化面積多,老師少孩子少又小,沒關(guān)系,發(fā)揚(yáng)愚公精神,每天課余都勞動(dòng),沒種過地虛心向家長請(qǐng)教。通過自己的勤奮使學(xué)校真的變成“春有百花香撲面,夏有濃蔭沁心脾,秋有華果口生津”的綠色校園。學(xué)校人少但是事兒不少,就充分發(fā)揮自己博才多藝的特長,電器故障線路維修,門窗換鎖安裝玻璃,桌椅調(diào)整更換螺絲,屋頂圍墻破損修葺,生活器具維修設(shè)計(jì),集會(huì)活動(dòng)策劃編排,設(shè)備安裝調(diào)試……等等等,自己來不求人,方便省心如意又省時(shí)。每天都在忙碌著,每天都在充實(shí)著,每天都在收獲著。 “這個(gè)校長真勤快”家長的贊譽(yù)是對(duì)我最大的肯定。無子學(xué)生如己出。對(duì)學(xué)生在課業(yè)上嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍, “老師你怎么什么都懂???”學(xué)生敬佩的目光是我最大的欣慰,不誤人子弟不正是在知識(shí)上的最大追求嗎?生活中熱情溫暖細(xì)心呵護(hù),成為學(xué)生親近與信賴的第二家長。做人上,率先垂范身體力行,真正做到既教書又育人?,F(xiàn)在還有許多曾經(jīng)教過的學(xué)生千方百計(jì)的尋找我的電話、QQ 號(hào),保持聯(lián)系;有許多家長在遇到困惑的時(shí)候還在向我求教。師恩如海不也是從潤物無聲中得到的最大回饋嗎?這就是我最大的成功吧!二十多年的教書生涯很少有高光一刻,但師德的光輝一路常亮長隨。常言道:立德立言,修性修身, “學(xué)高為人師,身正為人范?!蔽覍⒅?jǐn)守這一教誨繼續(xù)自己的教學(xué)生涯。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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