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1、《整理與復(fù)習(xí)（二）》導(dǎo)案
備時： 授時： 備課教師: 次數(shù)：
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)歷整理前面所學(xué)的知識和方法的過程，進(jìn)一步理解所學(xué)內(nèi)容，初步養(yǎng)成整理所學(xué)知識和自我反思的意識。
2、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容嘗試提出自己感興趣的問題，提高發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。
3、通過小組合作回顧自己的成長足跡，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心，感受克服困難和獲得成功的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)：整理所學(xué)知識，掌握必要的基本技能，并能解決一些簡單的實際問題。
教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容嘗試提出自己感興趣的問題，提高發(fā)現(xiàn)問題
2、和提出問題的能力。
1、 預(yù)習(xí)匯報 生成問題
1、算一算
5+7= 7+6= 8+7= 3+8=
12-5= 13-6= 15-7= 11-3=
12-7= 13-7= 15-8= 11-8=
2、學(xué)生獨(dú)立完成。
3、選學(xué)生代表說一說。
二、自主學(xué)習(xí) 質(zhì)疑交流
1 、填空。
9+( )=13 9+( )=11 9+( )=15
9+( )=17 9
3、+( )=14 9+( )=12
2、用箭頭表示算式,并計算
3、填一填
4、小組內(nèi)交流介紹準(zhǔn)備的有關(guān)知識。
5、選擇2-3名同學(xué)全班介紹。
三、重點(diǎn)問題 展示解決
1、先小組內(nèi)討論，后學(xué)生獨(dú)立完成。
2、看圖列式。（30分）
2、
＝ ＝
4、
3、
= =
四、拓展訓(xùn)練 提升能力
1、先獨(dú)立完成，然后指名學(xué)生作答。
1個十和5個一組成（ ）。 2個十是（ ）
19是由（ ）個十和（ ）個一組成的。
從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）。
十位上是1，個位上是7，這個數(shù)是（ ）。
19后面的一個數(shù)是（ ）。 18前面的一個數(shù)是（ ）。
10和12中間的數(shù)是（ ）。
在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10＋3 14 15－3 10 20 10＋10
18－8 14 7＋2 6 13 12＋1
五、提升意義 暢談收獲
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
6、 課堂檢測 知識應(yīng)用
1、組內(nèi)選代表上黑板畫一畫，寫一寫。
（ ） （ ） （ ） （ ）
《整理與復(fù)習(xí)（二）》導(dǎo)案
