滬科版2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)計劃滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

《滬科版2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)計劃滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)計劃滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、滬科版2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)計劃 滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 通過本學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，要求達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)： （1）了解人類與生物圈之間的關(guān)系，熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識。 （2）樂于探索生命的奧秘，具有實事求是的科學(xué)態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識。 （3）關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題，形成主動參與社會決策的意識。 （4）逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。 （5）初步獲得生物圈中人類的起與發(fā)展的基本知識。 （6）獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識，促進(jìn)青春期生理和心理的健康發(fā)展。

2、 （7）知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響。 教育教學(xué)措施： 1、精心設(shè)計導(dǎo)語，通過生動的語言，借助情感教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2、做好演示實驗，完成學(xué)生實驗，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力之目的。 3、把錄音、錄像、投影、幻燈、多煤體等教學(xué)手段運用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。 4、在語言、板書和操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確和熟練。 對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ囊?，主要有? （1）正確使用常用的工具和儀器，具備一定的實驗操作能力。 （2）培養(yǎng)學(xué)生收集、利用課內(nèi)外的圖文資料設(shè)計實驗的能力。 應(yīng)對策略和教學(xué)設(shè)想： 1、鼓勵學(xué)生觀察、思考、提問，并

3、在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方 案的設(shè)計和實施。 2、打破課堂內(nèi)外的約束，有計劃地安排必要的調(diào)查、訪問、參觀等需要較長時間才能完成的活動，保證活動的落實，充分利用多種教學(xué)資，引導(dǎo)學(xué)生分工合作、交流。 3、尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。 4、重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。 5、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。 6、滲透“科學(xué)、技術(shù)、社會”的教育。 7、加強和完善生物學(xué)實驗教學(xué)。 8、真正體現(xiàn)“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，以問題研究為手段，以個性質(zhì)量為目標(biāo)”的教學(xué)模式，使學(xué)生想聽并聽懂。 9、幫助學(xué)生確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧。 總之，通過本學(xué)期教育教學(xué)，全面完成教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在理解、掌握有關(guān)知識的同時，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，以應(yīng)用有關(guān)知識解決生活中的實際問題。 第 2 頁 共 2 頁