【黨風(fēng)黨建】科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于開展憲法學(xué)習(xí)宣傳工作情況自查報(bào)告
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科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于開展憲法學(xué)習(xí)宣傳工作情況自查報(bào)告省依法治省工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:根據(jù)貴辦《關(guān)于開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施專項(xiàng)督察工作的通知》(x 治省辦〔2018〕x 號(hào))要求,現(xiàn)就我廳開展憲法學(xué)習(xí)宣傳情況報(bào)告如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,安排部署及時(shí)今年憲法修改伊始,特別是省十部門《印發(fā)》文件下發(fā)后,省科技廳高度重視,認(rèn)真研究部署憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作,及時(shí)將憲法的學(xué)習(xí)列入廳中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和全廳黨員干部學(xué)習(xí)計(jì)劃,列入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、廳學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想重要內(nèi)容。同時(shí),制定下發(fā)《xx 省科學(xué)技術(shù)廳 2018 年度普法計(jì)劃》《xx 省科學(xué)技術(shù)廳2018 年法治政府建設(shè)工作要點(diǎn)任務(wù)臺(tái)賬》《xx 省科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》等文件,對全廳各處室各單位學(xué)習(xí)宣傳憲法作出周密安排部署,著重宣傳我國憲法實(shí)施的重要成就、修改憲法的重大意義、憲法的基本內(nèi)容和地位作用,大力弘揚(yáng)憲法精神,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,不斷增強(qiáng)全廳干部職工的憲法意識(shí)。二、創(chuàng)新形式,多措并舉,學(xué)習(xí)教育扎實(shí)廳領(lǐng)導(dǎo)班子及各處室、各單位把憲法的學(xué)習(xí)教育擺上重要議事日程,采取集中學(xué)習(xí)、交流研討、個(gè)人自學(xué)等多種方式以及專家輔導(dǎo)、以案說法等有效形式,逐章逐條學(xué)習(xí)、逐字逐句領(lǐng)悟,教育引導(dǎo)干部職工做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。一是以上率下帶頭學(xué)。廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、當(dāng)好“頭雁”,帶頭學(xué)習(xí)《憲法》、帶頭敬畏法律、帶頭遵守法律、帶頭依法辦事,積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;各處室各單位主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),積極組織開展本單位法治宣傳教育工作,堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層,在學(xué)法用法上當(dāng)模范、做表率。二是專題輔導(dǎo)集中學(xué)。為使廣大黨員干部準(zhǔn)確理解掌握新修訂憲法的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),邀請省委黨校趙喜平教授就《2018 憲法修正案》以“弘揚(yáng)憲法精神,樹立憲法權(quán)威”為題進(jìn)行了詳細(xì)解讀、邀請駐廳紀(jì)檢組組長若見同志為廳系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了《監(jiān)察法》專題講座;全廳各級黨組織多次組織集中學(xué)習(xí)和研討交流,進(jìn)一步深化了對憲法的理解和掌握。三是結(jié)合工作深入學(xué)。將憲法的學(xué)習(xí)作為今年普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)以憲法為核心的國家法律法規(guī),學(xué)習(xí)與國家工作人員履職密切相關(guān)的法律法規(guī),提高全廳干部職工的法治思維和依法辦事能力;結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,把學(xué)習(xí)宣傳憲法同學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)全廳干部職工深化對黨的十九大精神的理解。四是營造氛圍自覺學(xué)。大力加強(qiáng)法治文化建設(shè),充分利用各類宣傳欄、電子顯示屏、宣傳櫥窗等平臺(tái)開展憲法宣傳教育,有效利用 xx 科技智慧黨建公眾號(hào)、廳機(jī)關(guān)微信群等平臺(tái)開展學(xué)習(xí)交流;購買發(fā)放《中華人民共和國憲法》(單行本)100 冊,訂閱《法制日報(bào)》等報(bào)刊雜志及輔導(dǎo)教材,滿足干部職工學(xué)法需求,努力營造良好法治氛圍。五是知識(shí)測試檢驗(yàn)學(xué)。組織全廳 83 名干部職工參加了 2018年度干部憲法網(wǎng)絡(luò)考試和廳系統(tǒng)憲法知識(shí)微信答題活動(dòng)。配合省紀(jì)委組織兩名新提任廳級干部進(jìn)行了黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)及測試,每季度組織廳系統(tǒng)干部參加“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”答題活動(dòng),以考促學(xué)取得較好成效。六是組織省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局行政執(zhí)法人員舉行憲法宣誓儀式。所有宣誓人員身著正裝,面向國徽,在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下向憲法許下錚錚誓言,進(jìn)一步培育省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局執(zhí)法人員憲法信仰、樹立憲法權(quán)威、堅(jiān)定憲法自信、增強(qiáng)憲法自覺。七是積極組織廳系統(tǒng)干部參加省普法辦、省直機(jī)關(guān)工委學(xué)習(xí)宣傳憲法系列活動(dòng)。在廳系統(tǒng)征集“學(xué)憲法講憲法”心得體會(huì)報(bào)送“xx 普法”微信平臺(tái)發(fā)布、組織省科技廳代表隊(duì)參加省直工委舉辦的“學(xué)黨章、學(xué)憲法”知識(shí)競賽、制作“我與憲法”微視頻等等,使全廳廣大黨員干部時(shí)刻銘記憲法權(quán)威、掀起憲法學(xué)習(xí)熱潮。三、立足職能,主動(dòng)作為,普法責(zé)任落實(shí)在抓好廳內(nèi)憲法學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,認(rèn)真抓好《xx 省國家機(jī)關(guān)和重點(diǎn)單位普法責(zé)任清單》的貫徹落實(shí),積極主動(dòng)承擔(dān)面向社會(huì)的普法責(zé)任?!吨泄仓醒腙P(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的意見》和《中共 xx 省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的實(shí)施方案》印發(fā)后,及時(shí)跟進(jìn)制定《中共 xx省科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的實(shí)施方案》。按照黨內(nèi)法規(guī)及規(guī)范性文件同憲法和法律相一致的原則,建立完善了省科技廳文件前置審核制度,截至目前共審核、制定出臺(tái)省科技廳黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件 4 件,有力提升了依法治省、依法執(zhí)政的水平。結(jié)合新修訂的憲法,開展黨內(nèi)法規(guī)清理,對黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進(jìn)行全面“體檢”,對 xx 省政府及省政府辦公廳文件修改 2 件,建議繼續(xù)有效 14 件。以 xx 省科學(xué)技術(shù)廳門戶網(wǎng)站為主陣地,通過開設(shè)專版、專欄、專題,及時(shí)宣傳各地區(qū)各部門學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法的具體舉措、對公眾話題、熱點(diǎn)法治事件及時(shí)進(jìn)行法律解讀,取得較好的宣傳效果??偟膩砜?,憲法修改以來,省科技廳站在講政治的高度,堅(jiān)持政治機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn),通過嚴(yán)實(shí)的舉措、嚴(yán)格的要求,深入推進(jìn)憲法的學(xué)習(xí)宣傳,全廳干部職工尊崇憲法、維護(hù)憲法更加堅(jiān)定自覺,遵守憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)明顯提高。但同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,在推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳過程中,我們還存在一些不容忽視的問題,比如對憲法學(xué)習(xí)的深度不夠,將學(xué)習(xí)憲法與學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義法律體系結(jié)合不緊密,運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作的能力素質(zhì)還有待加強(qiáng)等。下一步,我們將按照省依法治省辦和省普法辦的統(tǒng)一安排部署,采取更加有力的措施,積極開創(chuàng)法治宣傳教育和依法治理工作新局面,為省科技廳深入實(shí)施“五四戰(zhàn)略”、奮力推進(jìn)“一優(yōu)兩高”厚植牢固的憲法根基,營造良好的法治環(huán)境。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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