《三年級上冊數(shù)學(xué)授課課件練習(xí)課第34課時人教新課標(biāo)(共15張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊數(shù)學(xué)授課課件練習(xí)課第34課時人教新課標(biāo)(共15張PPT)（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、練習(xí)課（第練習(xí)課（第34課時）課時）R三年級上冊三年級上冊【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生理解毫米、厘米、分米、米、學(xué)生理解毫米、厘米、分米、米、千米各長度單位的概念，并掌握換算千米各長度單位的概念，并掌握換算方法方法。2.掌握長度單位之間的各種簡單計算。掌握長度單位之間的各種簡單計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、邏輯推培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、邏輯推理能力及綜合能力理能力及綜合能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】長度單位之間的各種簡單計算長度單位之間的各種簡單計算。1.測量下面的長度應(yīng)該用什么作單位？測量下面的長度應(yīng)該用什么作單位？ 把它把它填在（填在（ ）里。）里。馬拉松長跑比賽全程（馬拉松長跑比賽全程（
2、 ）書的厚度（書的厚度（ ）過街天橋的長度（過街天橋的長度（ ）千米千米毫米毫米米米2. 行行1千米需要多長時間？把出行方式和相應(yīng)的千米需要多長時間？把出行方式和相應(yīng)的 時間連接起來。時間連接起來。15秒秒 15分分 1小時小時 4秒秒 4分分 1小時小時 1秒秒 1分分 1小時小時3.在下面（在下面（ ）里填入合適的長度單位名稱。）里填入合適的長度單位名稱。（1）數(shù)學(xué)課本長）數(shù)學(xué)課本長26（ ）。）。（2）教學(xué)樓高）教學(xué)樓高16（ ）。）。（3）爸爸每天開車）爸爸每天開車8（ ）去上班。）去上班。厘米厘米千米千米米米8千米千米 =（ ）米）米700米米 + 300 米米 =（ ）千米）千米6
3、000 米米 =（ ）千米）千米3千米千米-1 千米千米 =（ ）米）米1.80001620002. 小帥跑了小帥跑了5圈，他一共跑了幾千米？圈，他一共跑了幾千米？400+400+400+400+4002000（米）（米）2000米米2千米千米答：他一共跑了答：他一共跑了2千米。千米。3.填一填填一填（ ）千米）千米 = 6000 米米7 千米千米-3000 米米 = （ ）米）米5000米米 = （ ）千米）千米2 千米千米+ 500 米米 = （ ）米）米64000525001. 王老師每天從家步行王老師每天從家步行20分鐘到學(xué)校，他每分鐘分鐘到學(xué)校，他每分鐘 大約走大約走100米。王老師
4、的家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？米。王老師的家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？想：想：1分鐘走分鐘走100米，米，10分鐘就走分鐘就走1000米，米，1000米米=1千米，千米，20里面有里面有2個個10，所以，所以王老師的家距學(xué)校大約王老師的家距學(xué)校大約2千米遠(yuǎn)。千米遠(yuǎn)。2.小明每天繞操場跑小明每天繞操場跑 10 圈，操場一圈長度大圈，操場一圈長度大約約 400 米，小明每天大約跑幾千米米，小明每天大約跑幾千米?想：想：1圈是圈是400米，米，2圈半是圈半是1000米，即米，即1千米，千米，5圈就是圈就是2千米，千米，10圈就是圈就是4千米，千米，所以小明每天大約跑所以小明每天大約跑4千米。千米。3. 媽媽帶小明坐
5、長途汽車去看奶奶，途中要走媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千米。他們上午千米。他們上午8時出發(fā)，汽車平均每小時時出發(fā)，汽車平均每小時行行80千米，中午千米，中午12時能到達(dá)嗎？時能到達(dá)嗎？12時時8時時4時時80+80+80+80320（千米）（千米）320千米千米308千米千米答：中午答：中午12時能到達(dá)。時能到達(dá)。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 總結(jié)這節(jié)練習(xí)課學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)這節(jié)練習(xí)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，談?wù)劚竟?jié)課的收獲與心得。情況，談?wù)劚竟?jié)課的收獲與心得。1.從課后習(xí)題中選?。粡恼n后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)課后作業(yè)教學(xué)反思教學(xué)反思 本節(jié)課我首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的長度本節(jié)課我首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的長度單位，然后再通過練習(xí)長度單位間的進(jìn)率、單位，然后再通過練習(xí)長度單位間的進(jìn)率、長度單位的應(yīng)用等，加深學(xué)生對長度單位的長度單位的應(yīng)用等，加深學(xué)生對長度單位的理解。理解。 循序漸進(jìn)，很好地達(dá)到了本節(jié)課的循序漸進(jìn)，很好地達(dá)到了本節(jié)課的教學(xué)目的。教學(xué)目的。謝謝你的閱讀v知識就是財富v豐富你的人生
三年級上冊數(shù)學(xué)授課課件練習(xí)課第34課時人教新課標(biāo)(共15張PPT)
