心理治療與心理咨詢ppt課件

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第五章心理治療與心理咨詢 1 一 心理治療概述 一 概念 又稱精神治療或心理干預(yù)以一定的理論體系作為指導(dǎo) 以良好的醫(yī)患關(guān)系為基礎(chǔ) 應(yīng)用心理學(xué)的方法 影響或改變病人的感受 認(rèn)知 情緒或行為 從而達(dá)到治療目的 危機(jī)干預(yù) 2 二 心理治療與政治思想教育的區(qū)別 1 心理治療不對(duì)來(lái)訪者做是非判斷 2 心理治療不命令 不幫助來(lái)訪者做決定 只讓來(lái)訪者學(xué)會(huì)正確的思維模式 3 不單只是醫(yī)患關(guān)系還有同盟關(guān)系 4 有很專業(yè)的治療方法和思路 3 二 精神分析療法 4 又稱心理分析 是由佛洛伊德所創(chuàng)立的心理動(dòng)力學(xué)派理論指導(dǎo)的治療方法 這種理論認(rèn)為 很多疾病 特別是神經(jīng)癥 心身疾病都與病人經(jīng)歷中的矛盾沖突 情感 挫折在潛意識(shí)里的反映有關(guān) 或由其轉(zhuǎn)化而來(lái) 精神分析法是要把壓抑在潛意識(shí)里的矛盾癥結(jié) 用內(nèi)省的方法挖掘 帶到意識(shí)領(lǐng)域來(lái) 用現(xiàn)實(shí)主義原則予以徹底解決 5 一 佛洛伊德 1856 1939 及其精神分析理論要點(diǎn) 6 7 2 人格結(jié)構(gòu)理論本我 是人格最下層的基礎(chǔ) 代表追求直接和絕對(duì)滿足的生物性本能欲望的精神結(jié)構(gòu) 自我 與本我欲望相對(duì)抗并根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)際條件與要求而起作用的精神結(jié)構(gòu)部分 超我 代表良心或道德力量的精神結(jié)構(gòu)部分 3 性本能理論 8 佛洛伊德認(rèn)為 精神疾病主要由于潛意識(shí)矛盾沖突而產(chǎn)生焦慮和情緒反應(yīng)的結(jié)果 這種矛盾沖突是從人的嬰幼兒期就開(kāi)始 是生物體本能欲望要求對(duì)社會(huì)限制約束的強(qiáng)烈反抗斗爭(zhēng) 9 二 精神分析療法具體的技術(shù)手段 10 1 自由聯(lián)想 采用晤談的方式進(jìn)行 2 移情 在會(huì)談中病人往往把治療者當(dāng)作其心理傾訴或發(fā)泄的某種對(duì)象 也就是將治療者看作是與其早年心理沖突的某一人物 而將自己的情緒轉(zhuǎn)移到治療者身上 從而重復(fù)幼年時(shí)與父母或兄弟姐妹之間的愛(ài)或憎的關(guān)系 11 3 釋夢(mèng) 精神分析學(xué)說(shuō)認(rèn)為 夢(mèng)并非無(wú)目的 無(wú)意義的行為 而是潛意識(shí)中沖突或欲望的象征 通過(guò)對(duì)夢(mèng)的分析可以捕捉壓抑情緒的癥結(jié) 4 闡釋 在治療過(guò)程中 醫(yī)生的工作就是要向病人闡釋他所敘述的心理問(wèn)題的潛意識(shí)含義 12 三 行為療法 行為矯正或?qū)W習(xí)療法 13 行為學(xué)習(xí)理論認(rèn)為 異常行為與正常行為一樣 都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的 人的心理問(wèn)題既可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得 同樣也可以通過(guò)學(xué)習(xí)而改變或消失 即設(shè)計(jì)某些特殊的治療程序 通過(guò)學(xué)習(xí)消除和糾正 建立一種新的健康行為來(lái)代替原來(lái)不良行為 14 常用的行為療法介紹 15 1 暴露療法 是將致病因素重新暴露在病人面前 使之適應(yīng) 進(jìn)而消除致病因素引起的病態(tài)表現(xiàn) 16 1 系統(tǒng)脫敏療法 將致病因素逐漸 緩慢 系統(tǒng) 反復(fù)地暴露給病人 使其逐漸適應(yīng) 最后達(dá)到治愈的目的 治療恐懼癥或以焦慮為主導(dǎo)的癥狀 17 實(shí)施程序 A 制訂焦慮等級(jí) 由治療者和患者共同設(shè)計(jì) B 放松訓(xùn)練 閉目靜坐 肌肉放松等 C 脫敏治療 案例分析 恐蛇癥 恐高癥 18 2 沖擊療法 滿灌療法 使病人一次性充分置身于致病因素之情境中即使反應(yīng)強(qiáng)烈 處于恐懼欲逃的狀態(tài) 也不準(zhǔn)其離開(kāi) 直至緊張感消失為止 此療法對(duì)心血管疾病 哮喘病患者不宜使用 案例分析 社交恐懼癥的治療 19 2 厭惡療法 以毒攻毒 利用負(fù)性條件性反射來(lái)對(duì)抗原有的病態(tài)行為 使之逐漸恢復(fù)正常行為的一種方法 如電擊法 橡皮筋法 厭惡想象法 案例分析 A 酗酒者的治療B 性變態(tài)者的治療 3 全身松弛法 漸進(jìn)性放松 自主訓(xùn)練 20 四 暗示心理療法 21 一 暗示的作用 暗示是指某人處于特定的環(huán)境和情緒背景下 對(duì)外界的影響或觀念無(wú)條件的接受 二 暗示心理療法 暗示療法是通過(guò)心理暗示的作用 解除患者的疑慮 增強(qiáng)康復(fù)的信念 改善不良的心境 減輕精神負(fù)擔(dān) 從而起到防病治病的作用 案例 瀉蛆治膈 22 五 支持性心理療法 是心理治療中最常見(jiàn)和最基本的一種方法 一 含義 廣義 所有的心理治療都是在精神上給病人以不同形式和不同程度的支持 狹義 支持療法是指不伴隨其他心理治療 而是以提供支持為心理治療主要內(nèi)容的心理治療方法 23 二 支持性心理治療的適用范圍 在生活事件中遇到挫折 失敗和不幸的人 失業(yè) 失戀 親人死亡 考試失敗 競(jìng)爭(zhēng)失利 人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等問(wèn)題 這些問(wèn)題會(huì)給人心理上帶來(lái)抑郁 焦慮 不安 緊張等消極情緒 很需要給予支持和幫助 由于身體殘疾而導(dǎo)致自我貶低 喪失自信 致使情緒悲觀失望的人 24 患有軀體疾病 對(duì)疾病本質(zhì)缺乏正確認(rèn)識(shí)或長(zhǎng)期治療不愈 喪失治療信心造成嚴(yán)重精神負(fù)擔(dān)的人 存在心因性疾病或疑病 恐病的人 確有頑癥 絕癥需要通過(guò)支持性心理治療以減輕其精神痛苦的人 各類神經(jīng)癥狀也可以通過(guò)支持性心理治療配合藥物治療進(jìn)行 25 三 支持性心理治療的主要方式 1 悉聽(tīng)傾訴 治療者首先引導(dǎo)來(lái)詢者談出其內(nèi)心的積怨 談出他們的處境和感受 2 支持鼓勵(lì) 是支持性心理治療的核心 3 分析提示4 調(diào)整行為 26 四 支持性心理療法應(yīng)注意的問(wèn)題 1 考慮適合的對(duì)象和范圍 2 支持性心理治療必須在詳細(xì)傾聽(tīng)患者的訴說(shuō)之后 醫(yī)療者再進(jìn)行幫助和啟發(fā)性解釋 否則就會(huì)變成醫(yī)者的主觀說(shuō)教 3 支持 鼓勵(lì) 解說(shuō) 幫助要注意科學(xué)性 不能無(wú)原則的夸獎(jiǎng)或進(jìn)行空口保證 4 每次談話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng) 一般以1小時(shí)為限 27 六 臨床心理咨詢 28 一 概念 給來(lái)詢者以心理上的指導(dǎo)和幫助的過(guò)程 二 心理咨詢的形式 1 門(mén)診心理咨詢2 信函咨詢3 電話咨詢4 專題心理咨詢 29 三 心理咨詢者的條件 1 高尚的職業(yè)道德 1 熱愛(ài)心理咨詢事業(yè) 2 保護(hù)咨詢者的利益 3 積極鉆研心理咨詢業(yè)務(wù)2 全面的知識(shí)結(jié)構(gòu) 30 3 優(yōu)秀的心理品質(zhì) 1 有敏銳的觀察能力 2 具有豐富的想象力 記憶力和分析能力 3 有充分的表達(dá)能力 31 四 心理咨詢的程序 1 收集資料 1 來(lái)訪者的基本情況 姓名 性別 年齡 職業(yè) 學(xué)歷 文化程度 身體發(fā)育 健康情況 婚姻狀況等 2 社會(huì)文化背景 父母文化程度 職業(yè) 健康狀況 父母關(guān)系 家庭人口狀況 人際關(guān)系等 3 來(lái)訪者的心理問(wèn)題 核心內(nèi)容 32 2 查明疾病原因 作出心理診斷 重要步驟 3 信息反饋階段 將信息反饋給來(lái)訪者 看對(duì)方是否接受或認(rèn)同 4 選定解決問(wèn)題的方案 實(shí)施具體的指導(dǎo)幫助或治療 33 五 臨床心理咨詢過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題 1 有義務(wù)對(duì)被咨詢的全部情況保守秘密 2 每次咨詢的時(shí)間一小時(shí)為宜 3 一切咨詢工作以來(lái)訪者的利益為出發(fā)點(diǎn) 4 不應(yīng)具有雙重關(guān)系 5 轉(zhuǎn)介 34 6 注意來(lái)訪者的年齡特點(diǎn) 7 要注意來(lái)訪者咨詢的動(dòng)機(jī) 8 及時(shí)消除來(lái)訪者的突出問(wèn)題 9 要有同情心 熱情幫助來(lái)訪者 35