《高三語文專題復(fù)習(xí)攻略 第三編 考前給力 第3天課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三語文專題復(fù)習(xí)攻略 第三編 考前給力 第3天課件 新人教版（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、考前給力第考前給力第3天天解析：選解析：選A。本題主要考查多音字及形聲字。本題主要考查多音字及形聲字。B項(xiàng)，項(xiàng)，削削xu；C項(xiàng)，載項(xiàng)，載zi；D項(xiàng)，縟項(xiàng)，縟r。 2下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是 () A目前國際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管國內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都仍在加大，但中國旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。 B或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。 C房地產(chǎn)市場之所以陷入長達(dá)一年的蕭條，除了市場周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開發(fā)商追求暴利，哄抬房價(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因。 D海峽
2、兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會今天下午針對第三次“陳江會談”的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)小時(shí)。 解析：選A。B項(xiàng)，缺少主語，應(yīng)刪除“由于”，并將該部分調(diào)整為“這一篇刻在石上的哀悼家鶴的紀(jì)念文章”。C項(xiàng)，“之所以”與“重要原因”重復(fù)，應(yīng)刪除“也是泡沫加速破裂的重要原因”。D項(xiàng)，動賓搭配不當(dāng)，應(yīng)把“針對”改為“就”；另外語序不當(dāng)，應(yīng)把“大約”移到“歷時(shí)”前。 二、名句名篇 3(2011年高考山東卷)補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個(gè)小題) (1)子曰：“不患人之不己知，_。” (論語學(xué)而) _，病樹前頭萬木春。 (劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈) (2)蟹六跪而二螯，_
3、，用心躁也。 (荀子勸學(xué)) _，藍(lán)田日暖玉生煙。 (李商隱錦瑟) (3)是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，_，俯察品類之盛。 (王羲之蘭亭集序) 舞榭歌臺，_。 (辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古) (4)_，枯松倒掛倚絕壁。 (李白蜀道難) 峰巒如聚，波濤如怒，_。 (張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古) 解析：本題考查對名篇名句的默寫能力。“名篇名句”的考查內(nèi)容多是機(jī)械式記憶的知識，所體現(xiàn)的能力級(識記)較低。 復(fù)習(xí)時(shí)要重視“常見的”，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目。考生在日常學(xué)習(xí)之中要加強(qiáng)記憶，不僅要熟練掌握一些必背語段，而且還得適當(dāng)延伸。 答案：(1)患不知人也沉舟側(cè)畔千帆過(2)非蛇鱔之穴無可寄托者滄海月明珠有淚
4、(3)仰觀宇宙之大風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(4)連峰去天不盈尺山河表里潼關(guān)路 三、語言表達(dá) 4(2011年廣東興寧一中高三中段測試)近年來汽車市場火爆，新型汽車層出不窮。為了擴(kuò)大影響，提高產(chǎn)品的知名度，汽車生產(chǎn)商借助各種媒介大打廣告戰(zhàn)，以吸引消費(fèi)者的視聽。(1)下面是兩則汽車廣告語，請你挑選其中的一則，進(jìn)行簡要評析；(2)請你為鄭州生產(chǎn)的宇通客車擬一則汽車廣告語(不要套作)，并加以解說。 現(xiàn)代汽車駕馭現(xiàn)代，成就未來！ 別克君威在動靜中容智慧，于無聲處見君威！ (1)_ (2)_ 解析：本題考查語句的擴(kuò)展能力。也就是針對這些廣告詞的藝術(shù)手法分析其中的好處。 答案：(1)“駕馭現(xiàn)代，成就未來！”利用雙關(guān)
5、的手法，賦予廣告詞以雙層意義：駕駛現(xiàn)代車，有助于你開創(chuàng)未來；把握住現(xiàn)在的機(jī)會，可以幫你成就未來。 “在動靜中容智慧，于無聲處見君威！”運(yùn)用對偶的手法，朗朗上口，形象地表現(xiàn)了君威轎車機(jī)動性能好、噪音低的特點(diǎn)。利用雙關(guān)的手法，賦予廣告詞以雙層意義：利用雙關(guān)的手法，賦予廣告詞以雙層意義：“智智慧慧”既可指汽車設(shè)計(jì)制造的既可指汽車設(shè)計(jì)制造的“智慧智慧”，又可指，又可指“您的您的選擇是非常明智，有眼光的選擇是非常明智，有眼光的”；“君威君威”既可指車既可指車名，又可指名，又可指“您的威風(fēng)您的威風(fēng)”。(2)(示例示例)縱橫無間，中國宇通！縱橫無間，中國宇通！“縱橫無間，中國宇通！縱橫無間，中國宇通！”運(yùn)用
6、夸張的手法，將中運(yùn)用夸張的手法，將中國宇通客車的性能特點(diǎn)展現(xiàn)在人們面前，讓人們國宇通客車的性能特點(diǎn)展現(xiàn)在人們面前，讓人們領(lǐng)略其科技領(lǐng)先、技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)，感受其馳騁領(lǐng)略其科技領(lǐng)先、技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)，感受其馳騁與安全的完美結(jié)合。與安全的完美結(jié)合。 5觀察下面漫畫，完成后面兩題。 (1)請用簡潔的語言概括畫面的內(nèi)容。 答：_ (2)看了上面的漫畫，你一定有很多感想，請你寫出最想說的一句話。 答： _ 解析：對于本題，首要是仔細(xì)審清題意，本題屬于漫畫題，要注意漫畫的內(nèi)涵。從漫畫本身主體與背景的對比關(guān)系、漫畫本身的注釋及解說、標(biāo)題與漫畫形象等因素介入，再結(jié)合個(gè)人對社會生活的思考，整理答案即可。 答案：(1
7、)肥豬向伯樂行賄，得到了“千里馬”的證書而得意忘形。 (2)要加大對行賄、受賄者的懲罰。 四、詩歌鑒賞 6(2011年舟山東海中學(xué)模擬考試)閱讀下面這兩首詩，完成后面的問題。 從軍行 唐王昌齡 烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。 更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。 【注】羌笛：羌族竹制樂器。關(guān)山月，樂府曲名，屬橫吹曲。多為傷離別之辭。無那，即無奈。 古從軍行(節(jié)選) 唐李頎 白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。 行人刁斗風(fēng)沙暗，公主琵琶幽怨多。 野營萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。 胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。 (1)從題材看，這兩首詩都屬于_；在意象的運(yùn)用上，兩首詩都采用了_意象。 (2)請指出這兩
8、首詩共同運(yùn)用的表現(xiàn)手法，并簡析它們情感表達(dá)的異同。 答：_ 解析：(1)可以從詩歌的題目進(jìn)行判斷，然后找出兩首詩中的共同意象即可。 (2)兩首詩歌都寫到了景物，一切景語皆情語，所以它們都運(yùn)用了情景交融的手法。在分析感情時(shí)要結(jié)合詩歌中的關(guān)鍵語句，如第一首中的“獨(dú)坐”“金閨”“愁”等，第二首中的“幽怨”“雙雙落”等。 答案：(1)邊塞詩烽火(或“風(fēng)沙”) (2)這兩首詩都運(yùn)用借景抒情、情景交融的手法來表達(dá)情感。 王昌齡的從軍行表達(dá)了閨中婦女思念戍邊丈夫、邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的感情，戰(zhàn)爭給士兵以及他們的家庭帶來深深的痛苦，詩人對此表現(xiàn)了深刻的同情。 李頎古從軍行，詩人不僅看到了戰(zhàn)爭給普通士兵帶來的痛苦，
9、也看到了戰(zhàn)爭給少數(shù)民族也同樣造成了無盡的苦難，詩人對兩者都表達(dá)了同情之感。 五、新鮮素材 網(wǎng)易體育：你現(xiàn)在獲得了第一個(gè)大滿貫冠軍，你的下一個(gè)目標(biāo)會是什么？ 李娜：拿第一個(gè)自然就會想到第二個(gè)，但任何事情都不是那么簡單的。 網(wǎng)易體育：是不是覺得作為一個(gè)中國球手，能夠站到這么高的高度是一件不容易的事？自己有沒有特別的感受？ 李娜：我覺得可能中國人太沒有自信了，所以從來沒有相信過自己可以做到，但是今天一旦有人做到他們就會覺得，原來她可以做到，所以我也可以做到。不管是什么年齡層的球員，只要多增加自己的自信，相信自己可以做到，那么就有一天能夠做到。 網(wǎng)易體育：那你對中國的男球員有什么樣的評價(jià)？ 李娜：我覺得他們都很優(yōu)秀，不夠自信，也沒有人相信自己可以達(dá)到一種高度，如果他們能夠多點(diǎn)自信，就能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 【適用話題】本則材料適用于“自信”“相信自我”等話題。 李娜獲得大滿貫的關(guān)鍵，是夠自信，自信才能達(dá)到如此的高度?！澳軌蚨帱c(diǎn)自信，就能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！北静糠謨?nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放
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