云南省巍山縣永濟中學九年級化學 氣體的制備復(fù)習課課件 人教新課標版

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1、氣體的制備復(fù)習課氣體的制備復(fù)習課 實驗室制取氣體應(yīng)從哪些方面考實驗室制取氣體應(yīng)從哪些方面考慮？慮？1。選藥品。選藥品2。選反應(yīng)裝置。選反應(yīng)裝置3。選收集裝置。選收集裝置4。制取和檢驗。制取和檢驗1、實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳通常選用的藥品是什么？反應(yīng)條件是什么？(寫出反應(yīng)的方程式）O2： MNO2 2KCLO3=2KCL+3O2 2KMNO4=K2MNO4+MNO2+O2 H2： ZN+H2SO4 =ZNSO4+H2 ZN+2HCL=ZNCL2+H2CO2： CACO3+2HCL=CACL2+H2O+CO22 2、實驗室制取氣體選用裝置時應(yīng)考慮哪些因素？從所給、實驗室制取氣體選用裝置時應(yīng)考

2、慮哪些因素？從所給圖中選出制氧氣、氫氣的裝置，并解釋原因圖中選出制氧氣、氫氣的裝置，并解釋原因。 A B CA B C 小結(jié)小結(jié) 凡是對固體物質(zhì)進行加熱制凡是對固體物質(zhì)進行加熱制取氣體時，均可采取制取氧氣的這套取氣體時，均可采取制取氧氣的這套反應(yīng)裝置（反應(yīng)裝置（A A）；當用固體和液體在）；當用固體和液體在常溫下制氣體時，用實驗室制氫氣的常溫下制氣體時，用實驗室制氫氣的裝置（裝置（B B或或C C）。）。 練習練習 1 1過氧化氫（過氧化氫（H H2 2O O2 2），俗稱雙氧水，是一種無），俗稱雙氧水，是一種無色的液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑。色的液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂

3、白劑。在少量催化劑（如在少量催化劑（如MNOMNO2 2）作用下，它能迅速分解，）作用下，它能迅速分解，生成氧氣和水。若在實驗室用過氧化氫制氧氣，生成氧氣和水。若在實驗室用過氧化氫制氧氣，可采用實驗室制可采用實驗室制 氣體的反應(yīng)裝置，主要理由氣體的反應(yīng)裝置，主要理由是是 。 氫氣氫氣固體和液體在常溫下制氣體。固體和液體在常溫下制氣體。2.2.實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷（制取甲烷（CHCH4 4）氣體，甲烷是一種無色無味、密度）氣體，甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。制甲烷時，氣體的比空氣小、極難溶于水的氣體。制

4、甲烷時，氣體的發(fā)生裝置與實驗室制發(fā)生裝置與實驗室制 氣體的發(fā)生裝置相同，氣氣體的發(fā)生裝置相同，氣體的收集可選用體的收集可選用 法。法。排水法或向下排空氣排水法或向下排空氣氧氣氧氣實驗室收集氣體選用裝置時應(yīng)考慮哪些因素？實驗室收集氣體選用裝置時應(yīng)考慮哪些因素？從所給圖中選出收集氧氣、氫氣、二氧化碳的從所給圖中選出收集氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置，并解釋原因裝置，并解釋原因。 （1 1） （2 2） （3 3） （4 4） （5 5） （6 6）實驗室制取并收集氣體的常見裝置如圖：實驗室制取并收集氣體的常見裝置如圖：3 3改正下列制取氣體裝置中的錯誤，說明原因。改正下列制取氣體裝置中的錯誤，說明原因

5、。制氧氣 制氧氣 制取CO2 試管口應(yīng)略向下傾斜，應(yīng)用酒精燈加熱。伸入試管內(nèi)的導(dǎo)氣管應(yīng)剛露出膠塞長頸漏斗應(yīng)該插入液面以下。伸入反應(yīng)容器中的導(dǎo)氣管不宜過長。氫氣的制法氫氣的制法 氧氣的制法氧氣的制法 回顧制取回顧制取O O2 2、H H2 2、COCO2 2等氣體的實驗，我們等氣體的實驗，我們（1 1）首先研究生成該氣體的化學反應(yīng)原理；）首先研究生成該氣體的化學反應(yīng)原理；（2 2）然后根據(jù)）然后根據(jù) 和和 選選擇并安裝實驗儀器，而且一定要檢查擇并安裝實驗儀器，而且一定要檢查 ；（3 3）根據(jù)）根據(jù) 確定氣體的收集方法。確定氣體的收集方法。 小結(jié)小結(jié) 實驗室制氣體的一般思路實驗室制氣體的一般思路反

6、應(yīng)物性質(zhì) 反應(yīng)條件 裝置的氣密性 氣體的性質(zhì) 例題例題 用鋅與鹽酸反應(yīng)制得的氫氣中混有氯化氫和用鋅與鹽酸反應(yīng)制得的氫氣中混有氯化氫和 水蒸氣。現(xiàn)有以下裝置：水蒸氣?，F(xiàn)有以下裝置： （1 1）制氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填裝置對應(yīng)的字母號，下）制氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填裝置對應(yīng)的字母號，下同）同） 。（2 2）檢驗氯化氫氣體，可選）檢驗氯化氫氣體，可選 裝置；除去氯化氫氣裝置；除去氯化氫氣體，應(yīng)選體，應(yīng)選 裝置。裝置。（3 3）檢驗水蒸氣，應(yīng)選）檢驗水蒸氣，應(yīng)選 裝置；除去水蒸氣，應(yīng)選裝置；除去水蒸氣，應(yīng)選用用 裝置。裝置。（4 4）如果要制取和收集純凈、干燥的氫氣，各裝置的導(dǎo)管連）如果要制取和收集

7、純凈、干燥的氫氣，各裝置的導(dǎo)管連接順序是接順序是 。 D D B B F F C C E E 6-10-9-3-2-8-7-4-5-116-10-9-3-2-8-7-4-5-11 練習練習44 硫化氫（硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答：混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答： （l l）實）實驗室制取硫化氫的化學反應(yīng)方程式為：驗室制取硫

8、化氫的化學反應(yīng)方程式為： （2 2）根據(jù)裝置圖回答下列問題：）根據(jù)裝置圖回答下列問題： 制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用 若用若用C C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應(yīng)為裝置收集硫化氫氣體，進氣口應(yīng)為 ，原因是，原因是 為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D D，D D中所盛的試劑應(yīng)該是中所盛的試劑應(yīng)該是 ，現(xiàn)象是，現(xiàn)象是 做上述實驗時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可做上述實驗時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置以將其通入裝置E E吸收，吸收，E E中的試劑應(yīng)該為中的試劑應(yīng)該為

9、溶液。溶液。 FeS+H2SO4=FeSO4+H2S B b 硫化氫氣體密度比空氣的密度大 紫色石蕊試液 變紅 氫氧化鈉綜合性氣體制備實驗的設(shè)計應(yīng)從哪些方面考慮綜合性氣體制備實驗的設(shè)計應(yīng)從哪些方面考慮? ?發(fā)生裝置凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理裝置（1）固 氣體 （2）固+液氣體（2）“長進短出長進短出” ： CO2NaOH溶液；石灰水（可檢驗） HCl NaOH溶液；Ca(OH)2溶液；AgNO3溶液 （可檢驗） H2O 濃H2SO4；固體NaOH；生石灰；氯化鈣等； 無水CuSO4只檢驗（1）排水法（）排水法（O2、H2） （2）向上排空氣法（）向上排空氣法（O2、CO2） 向下排空氣法

10、（向下排空氣法（H2） （1）點燃法（如CO） （2）吸收法常用的氣體的凈化和干燥裝置常用的氣體的凈化和干燥裝置 練習練習55利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水的組成。實驗裝置由的組成。實驗裝置由A A、B B、C C、D D組成（氫氣發(fā)生裝置省略未組成（氫氣發(fā)生裝置省略未畫出）。回答下列問題：畫出）。回答下列問題：（1 1）如果某學生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置）如果某學生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置A A、B B是為了得到純凈、干燥的氫氣，在裝置是為了得到純凈、干燥的氫氣，在裝置A A中通常放中通常放 溶液，其作用是溶液，其

11、作用是 ；在裝置；在裝置B B中通常放中通常放 溶液，其作用是溶液，其作用是 。（2 2）若實驗前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量）若實驗前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少減少6.46.4克，裝氯化鈣的克，裝氯化鈣的U U型管的質(zhì)量增加了型管的質(zhì)量增加了7.27.2克。根據(jù)上述克。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計算式實驗數(shù)據(jù)，寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計算式 （3 3）在裝置）在裝置D D中，將中，將CaCICaCI2 2改換為改換為 ，才能檢驗出氫，才能檢驗出氫氣還原氧化銅有水生成。氣還原氧化銅有水生成。氫氧化鈉；除去氫氣中的氯化氫氣體。氫氧

12、化鈉；除去氫氣中的氯化氫氣體。濃硫酸；除去氫氣中的水蒸氣。濃硫酸；除去氫氣中的水蒸氣。水的質(zhì)量為水的質(zhì)量為7.27.2G G，氧元素質(zhì)量為氧元素質(zhì)量為6 6. .4G4G，氫元素質(zhì)量為氫元素質(zhì)量為7.27.2G- 6G- 6. .4G4G=0.8=0.8G G水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比0.80.8G G: :6 6. .4G=14G=1: :8 8無水硫酸銅無水硫酸銅（4 4）若）若A A、B B裝置中，所裝藥品順序顛倒，將造成氫、氧兩裝置中，所裝藥品順序顛倒，將造成氫、氧兩種元素質(zhì)量比偏種元素質(zhì)量比偏 （填（填“高高”或或“低低”），原因），原因是是 。6 6 草酸晶體

13、與濃硫酸共熱可制得一氧化碳氣體，其化學方草酸晶體與濃硫酸共熱可制得一氧化碳氣體，其化學方程式如下：程式如下：現(xiàn)利用該反應(yīng)制取一氧化碳并要求：現(xiàn)利用該反應(yīng)制取一氧化碳并要求：（a a）驗證）驗證COCO的還原性及氧化產(chǎn)物；的還原性及氧化產(chǎn)物；（b b）剩余）剩余COCO不能排入大氣。不能排入大氣。試從下圖選用幾種裝置（可重復(fù)使用）連接成一套實驗用的試從下圖選用幾種裝置（可重復(fù)使用）連接成一套實驗用的裝置，連接順序是什么？裝置，連接順序是什么？ 發(fā)生裝置略發(fā)生裝置略 發(fā)生裝置A選擇儀器：選擇儀器：A、C、E、F、H。連接順序：連接順序：AEFCFH。凈化裝置凈化裝置：依據(jù)題目的要求要在驗證CO的還

14、原性前除去CO2，并驗證CO2已被除凈，所以除CO2用E裝置；驗證CO2是否除凈用F裝置，現(xiàn)象是氣體通過時不變渾濁。D裝置入氣管太短，不能除去CO2，故舍去驗證驗證CO的還原性：的還原性：這一反應(yīng)是氣固反應(yīng)，故選擇C裝置，現(xiàn)象是CO使C中黑色的氧化銅變成紅色(生成銅)。驗證CO的氧化產(chǎn)物：CO的氧化產(chǎn)物是CO2，檢驗CO2用F裝置，現(xiàn)象是澄清的石灰 水變渾濁。尾氣處理尾氣處理：驗證CO的還原性的反應(yīng)是氣固反應(yīng)，氣體過量。CO是可燃性的有毒氣體不能直接排入大氣，所以應(yīng)該排除G裝置，選擇H裝置方法是點燃氣體；現(xiàn)象是藍色火焰。【隨堂檢測】水蒸氣通過灼熱的煤所產(chǎn)生的混合氣，其主要成【隨堂檢測】水蒸氣通

15、過灼熱的煤所產(chǎn)生的混合氣，其主要成分是分是CO、H2、CO2和水蒸氣。請用下列裝置設(shè)計一個實驗，和水蒸氣。請用下列裝置設(shè)計一個實驗，以確認混合氣中含有以確認混合氣中含有CO和和H2。（1）連接上述裝置的正確順序是：（填各接口的代碼字母）連接上述裝置的正確順序是：（填各接口的代碼字母）混合氣混合氣( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )。（2）確認混合氣中含有）確認混合氣中含有H2的實驗現(xiàn)象是：的實驗現(xiàn)象是： ；其理由是其理由是 (1)(F)(E)接接(D)(C)接接(A)(B)或或(B)(A)接接(J)(I)接接(H)(G)(2)黑色氧化銅

16、變紅，無水硫酸銅由白變藍；黑色氧化銅變紅，無水硫酸銅由白變藍；因為因為H2通過灼熱的通過灼熱的CuO后生成后生成Cu和水蒸氣，和水蒸氣，水蒸氣使無水硫酸銅變藍。水蒸氣使無水硫酸銅變藍。 隨堂檢測答案隨堂檢測答案1 1已知氨氣（已知氨氣（NHNH3 3）是一種無色、有刺激性氣味的）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在實驗室中通氣體，密度比空氣小，極易溶于水。在實驗室中通常用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物來制取氨氣。常用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物來制取氨氣。試回答下列問題：試回答下列問題：（1 1）實驗室制取氨氣的裝置可以和制?。嶒炇抑迫“睔獾难b置可以和制取 的的裝置

17、相同。裝置相同。（2 2）氨氣可以用）氨氣可以用 法收集，收法收集，收集氨氣的集氣瓶必須十分干燥，這是因集氨氣的集氣瓶必須十分干燥，這是因為為 。（3 3）現(xiàn)欲制取一瓶氨氣，除已有試管、帶導(dǎo)管的橡）現(xiàn)欲制取一瓶氨氣，除已有試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、鐵架臺（附鐵夾）外，要完成該實驗，還必皮塞、鐵架臺（附鐵夾）外，要完成該實驗，還必須用到的儀器有須用到的儀器有 。 氧氣氧氣向下排空氣向下排空氣氨氣極易溶于水氨氣極易溶于水酒精燈酒精燈 。 （2 2）保持下圖裝置試管口稍向下傾斜不變，稍作其他改動，）保持下圖裝置試管口稍向下傾斜不變，稍作其他改動，還可以做哪些實驗？寫出改動方法和對應(yīng)試驗的名稱。還可以做哪

18、些實驗？寫出改動方法和對應(yīng)試驗的名稱。（寫出兩個實驗）（寫出兩個實驗） 。2 2（1 1） 在已學初中化學實驗里，采用下圖所示裝置可在已學初中化學實驗里，采用下圖所示裝置可以進行哪些實驗？寫出兩個具體實驗名稱。以進行哪些實驗？寫出兩個具體實驗名稱。 甲 乙 丙 丁 戊 己 3 3課外小組的同學想利用下列儀器制取一定量氫氣并測定課外小組的同學想利用下列儀器制取一定量氫氣并測定其在該溫度和壓強下的體積（假定制得氫氣的體積不超過其在該溫度和壓強下的體積（假定制得氫氣的體積不超過100100毫升），請設(shè)計實驗裝置。毫升），請設(shè)計實驗裝置。 4. 4. 如下圖所示，該裝置有洗氣、檢驗及儲氣等多種用途。如下圖所示，該裝置有洗氣、檢驗及儲氣等多種用途。（1 1）若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時，在錐）若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時，在錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是 （2 2）若要驗證氫氣中是否混有氯化氫氣體，錐形瓶內(nèi)應(yīng)該）若要驗證氫氣中是否混有氯化氫氣體，錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試劑是盛放的試劑是 （3 3）若用來收集氣體，當氣體從）若用來收集氣體，當氣體從B B端通入時，能收集到的氣端通入時，能收集到的氣體可以是體可以是 。濃硫酸濃硫酸硝酸銀溶液硝酸銀溶液密度比空氣小的氣體，如氫氣密度比空氣小的氣體，如氫氣