《中考語文總復(fù)習(xí) 第一篇 課內(nèi)知識(shí)訓(xùn)練 八上 10.湖心亭看雪課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文總復(fù)習(xí) 第一篇 課內(nèi)知識(shí)訓(xùn)練 八上 10.湖心亭看雪課件 新人教版（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、語語 文文10.*湖心亭看雪湖心亭看雪1關(guān)鍵句子翻譯關(guān)鍵句子翻譯(1)余強(qiáng)飲三大白而別。余強(qiáng)飲三大白而別。我盡力喝了三大杯，然后我盡力喝了三大杯，然后(和他們和他們)道別。道別。(2)問其姓氏，是金陵人，客此。問其姓氏，是金陵人，客此。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，客居在此地。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，客居在此地。(3)莫說相公癡，更有癡似相公者！莫說相公癡，更有癡似相公者！不要說相公您癡迷，還有比相公您更癡的人呢！不要說相公您癡迷，還有比相公您更癡的人呢！2課文內(nèi)容理解課文內(nèi)容理解(1)“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”一句寫出了什么意境？一句寫出了什么意境？此句在
2、全文結(jié)構(gòu)上有何作用？此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，寫出了萬籟俱寂的意路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，寫出了萬籟俱寂的意境。為下文境。為下文“獨(dú)往湖心亭看雪獨(dú)往湖心亭看雪”做鋪墊。做鋪墊。 (2)文字簡練單純，不加渲染烘托，這種寫作手法就是文字簡練單純，不加渲染烘托，這種寫作手法就是白描。體味本文所用的白描手法。白描。體味本文所用的白描手法。文中的白描能夠抓住景物的突出特征，頗有韻味。一痕、文中的白描能夠抓住景物的突出特征，頗有韻味。一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒，高度抽象、概括，宛如中國畫中一點(diǎn)、一芥、兩三粒，高度抽象、概括，宛如中國畫中的寫意山水，寥寥幾筆，傳達(dá)出景物的形與神。的寫意山水，寥寥幾筆，傳達(dá)出景物的形與神。謝謝觀看
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