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1、湘潭市中/小學教師統(tǒng)一備課用紙
地理
年級 |七年級
第六章我們生活的大洲自然環(huán)境
第一課時
教學目標：
知識目標：
1初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關資料的能力，學會總結歸納亞洲地形和河流 特點；
2理解河流分布與地形之間的關系。
能力目標：
1、通過讀圖分析形成和提高學生分析地形圖的能力。
情感態(tài)度目標：
1、通過學習地形、農業(yè)的關系，形成追根求源的探索意識。
2、引導學生積極參與讀圖分析、討論競賽等活動，發(fā)展邏輯思維、培養(yǎng)創(chuàng)新與合作意識。
重 點
教學用具
亞洲地形特點
亞洲河流的分布及形成原因
亞洲氣候類型圖
學習用具
地圖冊
教
2、學過程：
引入：播放《亞洲雄風》歌曲，引入亞洲山河的概況。
要了解一個大洲的自然環(huán)境，除地理位置外，還需認識它的地形、湖泊、河流及氣候 等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點。
（展示“亞洲地形圖”）
引導：這種地形圖上不同的顏色代表不同高度，可以直觀地看出不同地形類型，這是 哪類地形圖？
生：分層設色地形圖。
（指導學生基本的讀圖方法）觀察下方的陸高海深表。結合地圖判斷不同的顏色各代 表什么地形。我們來認識一些主要的地形區(qū)，描述一下他們的位置和大致海拔。
（請不同組的學生展開競賽，搶答，活躍氣氛，增強組內的合作意識。 ）
A組: B組: C組: D組:
青藏高原、喜瑪拉雅
3、山及主峰
帕米爾高原、蒙古高原
西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原 阿拉伯半島、馬來半島
學生查圖討論回答出各地的地理位置，海拔高度。
引導：根據以上的讀圖分析，從位置和海拔兩方面考慮，看出亞洲地形特點：起伏很 大，地勢中間高，四周低。
引入地形剖面圖。
（展示“亞洲大陸沿30度北緯的地形剖面圖和北美洲沿 40度北緯的地形剖面圖”） 觀察區(qū)別兩圖。
學生讀圖歸納：亞洲在東西方向上地勢表現出起伏大，中部高，兩側低的特點。而北 美洲在東西方向上地勢西高東低。
過渡：河流是構成自然環(huán)境的另一重要因素。
（展示“亞洲地形圖”）
在圖上找出幾條大河，觀察河流的位置、流向及注入的海洋。 歸納亞洲的大河在分布上的特點。
特點：
受地形影響，亞洲地勢的中高周低決定了河流多發(fā)源于中部，向四周放射狀分布 的特點。
具體來說有哪些著名的河流？它們又分別流入哪些海洋？
在這些高山大川之間，還有一些著名的湖泊。請大家在圖上找出：里海、貝加爾湖、 死海。（展示閱讀材料只能感有關資料，指導學生進一步結合地圖理解其特征）
板書設計
第六章我們生活的大洲一一亞洲
第一節(jié)自然環(huán)境
地形：亞洲地面起伏很大，地勢中間高，四周低。
河流：向四周呈放射狀分布
教學后記
七下地理第六章 我們生活的大洲 第二節(jié) 自然環(huán)境教案
