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1、幼兒園大班音樂教案《國旗真美麗》含反思
大班音樂教案?國旗真美麗》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受歌曲旋律美，初步熟悉歌曲旋律、歌詞,學唱歌曲，讓幼兒了解和認識國旗，增強幼兒“我是中國人〞的自豪感，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，快來看看幼兒園大班音樂?國旗真美麗》含反思教案吧。
活動設計背景
每周星期一我們都升國旗，國旗是一個國家的象征，但幼兒并不理解。幼兒喜歡唱歌，有較強的表現(xiàn)欲望，在學唱兒歌的過程中，教師引導幼兒有目的地唱和察看，在唱歌的同時，了解和認識國旗，有機地融合各領域內容，提高幼兒的音樂感受能力，讓幼兒在高興中學習和
2、成長。
活動目標
1.初步熟悉歌曲旋律、歌詞,學唱歌曲。
2.感受歌曲旋律美。
3.讓幼兒了解和認識國旗，增強幼兒"我是中國人";的自豪感，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
4.感知多媒體畫面的動感，體驗活動的高興。
5.能愉快地參與集體演奏活動。
教學重點、難點
讓幼兒熟悉歌曲旋律、歌詞,學唱歌曲。
活動準備
1.電子琴
2.自制課件
3.國旗、紙和筆
活動過程
一、練聲
要求：小朋友們要學會輕聲地跟著琴唱,注意音準和節(jié)奏。
二、了解國旗的特點，為唱歌作準備。
1
3、.國旗是什么顏色的《上面有什么《
2.五顆星星是什么顏色的《
3.你在哪里看到過國旗《
4.看到國旗時,你心里有什么感覺《
三、教師范唱
四、觀賞歌曲，初步感受歌曲的旋律和歌詞內容。
五、播放課件，傾聽歌曲，結合畫面，幫忙幼兒進一步熟悉歌詞。
六、學唱歌曲
教師邊彈琴邊帶著幼兒歌唱，老師有意識地用肢體動作給予提示。
七、再次觀賞歌曲
聽旋律拍手，熟悉旋律。
八、表演唱
九、活動延伸局部
教師發(fā)給幼兒紙和筆，在音樂伴奏下，畫出心中的國旗。
教學反思
在這個活動中，我出示國旗讓孩子
4、們來認識國旗。我還讓幼兒討論國旗是什么樣的，引導幼兒掌握歌詞。我也注重發(fā)揮孩子們的參與能力，讓孩子們自己解決活動的困難，這樣孩子們才能真正的理解歌曲，在活動中學到知識。通過這節(jié)活動課，孩子們感受到國旗的美麗，知道了祖國的偉大，增強了"我是中國人";的自豪感，培養(yǎng)孩子們的愛國的情懷，但老師沒有對幼兒的表現(xiàn)進行有效的總結和適時的褒揚，有些幼兒可能跟不上節(jié)奏，在教幼兒拍手時，有些幼兒拍得不對，今后我要注意學生個體的差別。
小百科：國旗〔Nationalflag〕是國家的一種標志性旗幟，是國家的象征，它通過一定的樣式、色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
【幼兒園大班音樂教案?國旗真美麗》含反思】
幼兒園大班音樂教案《國旗真美麗》含反思
