《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)七年級語文上冊 第8課《白兔和月亮、落難王子》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)七年級語文上冊 第8課《白兔和月亮、落難王子》課件 新人教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、是一種文學(xué)體裁。寓是一種文學(xué)體裁。寓言，就是把一定的道理寄言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情節(jié)比較托在故事之中，情節(jié)比較簡單，篇幅短小，寓意深簡單，篇幅短小，寓意深刻而含蓄?？潭睢Ｔ⒀栽⒀越虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 理解寓言的含義。理解寓言的含義。正確地把握人生態(tài)度，正確地把握人生態(tài)度，對待人生際遇。對待人生際遇。感受優(yōu)美的語言。感受優(yōu)美的語言。周國平周國平朗讀朗讀 復(fù)述課文復(fù)述課文白兔和月亮 自主探究白兔賞月的心態(tài)前后有什么不白兔賞月的心態(tài)前后有什么不同同?為什么會有這種變化為什么會有這種變化? 這則寓言給了我們一個什么啟這則寓言給了我們一個什么啟示示?質(zhì)疑交流質(zhì)疑交流感知語言例 如 ，例 如
2、 ， “ 慧 心慧 心 ” “” “ 風(fēng)風(fēng)韻韻”“”“閑適閑適”“”“繃繃”等用詞等用詞很精當(dāng)。很精當(dāng)。對稱的句子對稱的句子也很精美，也很精美，“或或是無憂無慮地嬉戲，或是心是無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月曠神怡地賞月”“烏云蔽月，她便緊張不安，烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。劫?！甭潆y的落難的朗讀朗讀 復(fù)述課文復(fù)述課文 自主探究這篇寓言告訴我們一個這篇寓言告訴我們一個什么道理什么道理? “我我”在情節(jié)的在情節(jié)的發(fā)展中起什么作發(fā)展中起什么作用用? ? 句話在課文反復(fù)出現(xiàn)句話在課文反復(fù)出現(xiàn)過三次，有什么意義過三次，有什么意義? ?落難的落難的質(zhì)疑交流質(zhì)疑交流國慶作業(yè) 10.1 每天記日記，300字以上，寫一件事，同時記錄每天做的家務(wù) 10.2 作業(yè)本1-8課，課內(nèi)外都做 10.3 仿寫一篇仿寫一篇*和和*的寓言。的寓言。 10.4 10.5 休息，過充實快樂的假期 10.6 提前背誦聞，在預(yù)習(xí)本上自己默寫并訂正。 10.7 預(yù)習(xí)第9課：熟讀（家長簽名），預(yù)習(xí)本（注音兩遍，詞語解釋一遍，成語、近義詞造句）；階梯作業(yè)課內(nèi)部分。作文本、作業(yè)本、階梯作業(yè)、預(yù)習(xí)本
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