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1、幼兒園小班藝術活動《毛毛蟲撓癢癢》
一、活動目標1、學習用手指點畫毛毛蟲2、能運用動作、聲音表現"撓癢癢"3、鍛煉手指動作的靈活性，感受身體接觸以及游戲帶來的愉悅情緒二、活動準備毛毛蟲頭飾假設干、音樂、多媒體課件、情境布置顏料水彩等、白紙、膠棒三、活動過程1、熱身游戲〔1〕教師扮演毛毛蟲媽媽，跟著音樂帶領小毛毛蟲向前爬："孩子們，今天天氣真好，我們到外面去玩吧，快，跟著老師，出發(fā)！〔教室內〕〔2〕毛毛蟲們真棒，找個朋友拉拉手，頭碰頭，肩碰肩，抱一抱，我們是高興的毛毛蟲?！惨魳菲稹场?〕教師帶著幼兒一起模仿撓癢癢〔中指彎曲，身體跟著手指的動作慢慢向前
2、，當音樂發(fā)生變化時提醒幼兒去慢慢接觸別的幼兒或者老師的身體模仿撓癢癢〕2、音樂游戲〔1〕提問：哪里像是毛毛蟲在撓大樹爺爺的癢癢？請幼兒一起找出音樂中節(jié)奏強的局部〔2〕提問：怎么"撓癢癢"？〔啟發(fā)幼兒用手指來比劃：左手扮大樹，用右手的食指毛毛蟲在左手掌上演示"爬行"?！场?〕引導幼兒帶領愉快的情緒邊唱邊做動作。
3、互動游戲〔1〕、教師〔或家長〕扮演毛毛蟲，幼兒扮演大樹，音樂到節(jié)奏強處，教師撓"大樹"癢癢〔注意察看幼兒表情〕〔2〕、幼兒可選擇當毛毛蟲，游戲反復進行。
〔3〕、小毛毛蟲累了，咱們休息一會兒吧〔播放多媒體課件〕，讓幼兒察看毛毛蟲的圖片，讓幼兒找出毛毛蟲的共同點4、動手游戲〔1〕引導幼兒想象毛毛蟲的樣子〔渾身毛毛的胖乎乎的〕〔2〕教師示范用手指蘸上顏料在白紙上印出毛毛蟲的身體〔3〕幼兒自由創(chuàng)作四、活動小結〔1〕今天我們一起玩了?撓癢癢》的小游戲，也察看了毛毛蟲的圖片，請幼兒回顧游戲內容，幫忙幼兒園穩(wěn)固復習，并根據幼兒的參與情況進行褒揚及激勵〔2〕提醒幼兒將?撓癢癢》游戲帶回家跟家人一起玩五、活動延伸戶外游戲：互相做撓癢動作
【幼兒園小班藝術活動?毛毛蟲撓癢癢》】
幼兒園小班藝術活動《毛毛蟲撓癢癢》
