江蘇省興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 偉人細(xì)胞課件2 蘇教版

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1、偉人細(xì)胞偉人細(xì)胞秦文君秦文君 十個(gè)男生有九個(gè)半想當(dāng)英雄,可世上又不能有那么多英雄,所以就得各顯神通。人不可貌相,誰(shuí)說(shuō)我就不會(huì)有一段刀劍生涯? 摘自賈里日記 給下列紅色的字注音給下列紅色的字注音豁豁達(dá)達(dá) 自自詡詡 瞌瞌睡睡鉚鉚 薈萃薈萃 冷冷颼颼颼颼 骷髏聘骷髏聘請(qǐng)請(qǐng)履履歷歷查查老師老師 茅茅塞塞頓開(kāi)頓開(kāi) 咬文咬文嚼嚼字字huxkmohu cusu suk lulzhsjiopnzh (用作姓氏)用作姓氏)ch 檢檢查查查查sis塞塞翁失馬翁失馬 邊邊塞塞茅茅塞塞頓開(kāi)頓開(kāi)塞塞si 塞塞車(chē)車(chē)jioju咬文咬文嚼嚼字細(xì)字細(xì)嚼嚼慢咽慢咽咀咀嚼嚼嚼嚼jio 倒倒嚼嚼秦文君秦文君男生賈里男生賈里女生賈梅女

2、生賈梅 秦文君,1954年出生。上海人。1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,已出版作品400萬(wàn)字,代表作有男生賈里新傳,女生賈梅新傳,小鬼魯智勝,小妖林曉梅,先后四十余次獲各種文學(xué)獎(jiǎng),其中男生賈里全傳、寶貝當(dāng)家、孤女俱樂(lè)部等作品分別獲國(guó)家精神文明“五個(gè)一工程”獎(jiǎng);國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng);冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)及上海第三屆文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎(jiǎng);中國(guó)作家協(xié)會(huì)第三第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng). 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、熟悉文章情節(jié)。、熟悉文章情節(jié)。 2、理解文章主題。、理解文章主題。 3、能分析文章人物形象。、能分析文章人物形象。通讀課文,熟悉情節(jié)(1)賈里認(rèn)為一個(gè)偉人應(yīng)該具有哪些細(xì)胞? (2)賈里追求偉人細(xì)胞經(jīng)歷了哪幾件事情?(用

3、四字概括) (3)四件事哪些失敗,哪些成功了?失敗、成功的原因分別是什么?賈里的經(jīng)歷告訴我們?cè)鯓拥囊粋€(gè)道理?(4)課文開(kāi)始的一段摘自賈里日記的話能不能刪去 ?初識(shí)賈里:初識(shí)賈里: 我是偉我是偉人人才智非凡愛(ài)憎分明勇往直前賈里認(rèn)為一個(gè)偉人應(yīng)該具有哪些細(xì)胞?旗幟鮮明有愛(ài)有恨轟轟烈烈 走近賈里:走近賈里: 賈里想成為賈里想成為“偉人偉人”經(jīng)歷了幾件事?經(jīng)歷了幾件事?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,將每一個(gè)故事用請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,將每一個(gè)故事用一個(gè)四字短語(yǔ)概括。一個(gè)四字短語(yǔ)概括。 化敵為友化敵為友 矮個(gè)風(fēng)度矮個(gè)風(fēng)度 打工失敗打工失敗 意外成功意外成功剖析賈里:剖析賈里: 小組深入討論思考:小組深入討論思考:

4、 四件事哪些失敗,哪些成功了?失敗、四件事哪些失敗,哪些成功了?失敗、成功的原因分別是什么?賈里的經(jīng)歷告訴成功的原因分別是什么?賈里的經(jīng)歷告訴我們?cè)鯓拥囊粋€(gè)道理?我們?cè)鯓拥囊粋€(gè)道理? 化敵為友化敵為友矮個(gè)風(fēng)度矮個(gè)風(fēng)度打工失敗打工失敗意外成功意外成功失敗 失敗 失敗 成功因恨錯(cuò)對(duì)象因恨錯(cuò)對(duì)象 想改變形體想改變形體 為一鳴驚人為一鳴驚人 能不怕吃虧能不怕吃虧 腳踏實(shí)地從小事做起方成偉業(yè)剖析賈里:剖析賈里: 剖析賈里:剖析賈里: 小組深入討論思考: 你喜歡賈里嗎?如果喜歡,喜歡他的什么?如果不喜歡,不喜歡的原因是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕母惺?。試著用句式“從文中我看出賈里具有特點(diǎn),所以我喜歡(不喜

5、歡)他。 鼓勵(lì)或警醒賈里:鼓勵(lì)或警醒賈里: 經(jīng)過(guò)三次痛苦的失敗,又取得了一次意外的成功,此時(shí)賈經(jīng)過(guò)三次痛苦的失敗,又取得了一次意外的成功,此時(shí)賈里心里充滿了酸甜苦辣。如果你是賈里的好朋友,你會(huì)怎樣鼓里心里充滿了酸甜苦辣。如果你是賈里的好朋友,你會(huì)怎樣鼓勵(lì)或警醒他呢?是講一個(gè)偉人故事,還是說(shuō)一句名人名言,還勵(lì)或警醒他呢?是講一個(gè)偉人故事,還是說(shuō)一句名人名言,還是自己擬一、兩句經(jīng)典話語(yǔ),或者其他的方法?是自己擬一、兩句經(jīng)典話語(yǔ),或者其他的方法? 1、一般偉大的人總是讓身邊的人感到渺小;但真正的偉人卻能讓身邊的人認(rèn)為自己很偉大! 2、如果不能成就偉大的事業(yè),那么就以偉大的方式去做渺小的事情。不要空等偉大的機(jī)會(huì),要抓住每天之中普遍的機(jī)會(huì),并等它們變成偉大的機(jī)會(huì)。 3、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。 4、外表的樸素是一種美,心靈的平凡更是一種美。感悟賈里感悟賈里續(xù)寫(xiě)賈里:續(xù)寫(xiě)賈里: 賈里的初一生活算是暫告了一個(gè)段落,賈里的初一生活算是暫告了一個(gè)段落,他的初二生活會(huì)是怎樣的呢他的初二生活會(huì)是怎樣的呢? ?還有還有“偉人計(jì)偉人計(jì)劃劃”嗎?還會(huì)遇到怎樣的煩惱呢?請(qǐng)充分嗎?還會(huì)遇到怎樣的煩惱呢?請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象,設(shè)想一下賈里今后的生活。發(fā)揮你的想象,設(shè)想一下賈里今后的生活。 (150150字左右)字左右)

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