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1、
《中華人民共和國教育法》考試二
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最新《中華人民共和國教育法》競賽試題
3、一、填空題(共 15 題,每題 2 分,共 30 分)
1.
義務教育是國家必須予以保障的(
)事業(yè)。
2.
凡具有(
)的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀
況、宗教信仰等, 依法享有平等接受義務教育的權利, 并履行接受義務教育的義務。
3. 適齡兒童、少年的( )應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。
4. 國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源,促進義務教育
( )發(fā)展。
5. 根據國家有關規(guī)定經( )批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織, 應當保證所招收的適齡兒童、 少年接受義務教育; 自行
4、實施義務教育的,應當經批準。
6. 學校應當建立、健全( ),對學生進行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預防發(fā)生事故。
7.
對違反學校管理制度的學生,學校應當予以(
),不得開除。
8.
教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生(
)、或者其
他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
9. 國家鼓勵教科書( )使用。
10. 各級人民政府對的適齡( )兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿
生生活費。
11. 國務院和縣級以上地方人民政府根據實際需要, 設立專項資金,扶持()、實施義務教育。
12. 縣級以上人民政府建立健全
5、()的審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度。
13. 學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的,由縣級
人民政府教育行政部門給予( );有違法所得的,沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
14. 國家機關工作人員和教科書審查人員( )教科書編寫的,由縣級以
上人民政府或者其教育行政部門根據職責權限責令限期改正,依法給予行政處
分;有違法所得的,沒收違法所得。
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15. 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定
送適齡兒童、少年入
6、學接受義務教育的,由當地( )給予批評教育,責令限
期改正。
二、單項選擇題(共 15 題,每題只有一個正確選項,每題 1 分,共 15 分)
1. 根據《義務教育法》規(guī)定,國家實行( )義務教育制度。
A. 九年 B. 十年 C. 十一年 D.十二年
2. 實施義務教育,不收( )。
A. 學費 B. 雜費 C. 學費、雜費 D.學費、雜費、住宿費
3. 義務教育實行 領導, 統(tǒng)籌規(guī)劃實施, 為主管理的體制。( )
A. 國務院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府
B. 省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政府
7、C.國務院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府
D.國務院;市級人民政府;縣級人民政府
4. 凡年滿 周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完
成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到 周歲。( )
A. 七、八 B. 七、九 C.六、七 D.六、八
5. 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的, 其父母或者其他法
定監(jiān)護人應當提出申請,由當地( )批準。
A. 學校
B. 市級人民政府教育行政部門或者縣級人民政府
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
D. 市級人民政府教育行政部門或
8、者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
6. 對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當
進行義務教育,所需經費由( )予以保障。
A. 人民政府 B. 學校 C.監(jiān)護人 D.基層性群眾組織
7. 學校聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人 ( )擔任工作人員。
A. 可以 B. 不得 C. 特殊情況可以 D.經批準可以
8. 校長由()依法聘任。
A. 縣級人民政府
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B. 縣級人民政府教育行政部門
C.市級人民政府
D.市級人民政府教育行政部門
9、
9. 教師的平均工資水平應當( )當地公務員的平均工資水平。
A. 相當于 B. 不低于 C.略高于 D.略低于
10. 國務院和地方各級人民政府( )城市學校教師和高等學校畢業(yè)生到
農村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務教育工作。()
A. 鼓勵 B. 支持 C. 協調 D.鼓勵和支持
11. 縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量,
組織校長、教師的(),加強對薄弱學校的建設。
A. 學習和培訓 B. 溝通和合作 C. 培訓和流動 D. 交流和學習
12. 縣級以上( )根據需要,為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不
良行
10、為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。
A. 教育行政部門 B. 地方人民政府
C. 地方人民政府教育行政部門 D.公安部門
13. 特殊教育學校(班)學生人均公用經費標準應當( )普通學校學生
人均公用經費標準。
A. 相當于 B. 等于 C.高于 D.低于
14. 學校違反國家規(guī)定收取費用的,由縣級人民政府教育行政部門( )
所收費用。
A. 責令退還 B. 雙倍退還 C.沒收 D.追繳
15. 縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義 ( )公辦學校
的性質。
A. 變更
B. 調整 C. 改變或者變
11、相改變
D. 改變
三、多項選擇題(共 10 題,每題有兩個及兩個以上正確選項,每題
2 分,
共20分)
1. 義務教育必須貫徹國家的教育方針, 實施素質教育, 提高教育質量, 使適
齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)( )的社會主義
建設者和接班人奠定基礎。
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A. 有理想 B. 有道德 C.有文化 D.有紀律
2. 人民政府教育督導機構對義務教育工作 ( )等進行督導, 督導報告向
社會公布。
A. 執(zhí)行法律法規(guī)情況 B. 教育經費投入
12、情況
C.教育教學質量 D. 義務教育均衡發(fā)展狀況
3. ( )和組織和督促適齡兒童、少年入學,幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難,采取措施防止適齡兒童、少年輟學。
A. 市級人民政府教育行政部門 B. 縣級人民政府
C. 縣級人民政府教育行政部門 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
4. ( )協助政府做好工作,督促適齡兒童、少年入學。
A. 居民委員會 B. 社會團體
C. 街道辦事處 D.村民委員會
5. 縣級以上地方人民政府根據需要設置相應的實施特殊教育的學校(班),
對()的適齡兒童、少年實施義務教育。
A. 視力殘疾 B. 肢體殘疾
13、C. 聽力語言殘疾 D. 智力殘疾
6. 國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為( )。
A. 初級職務 B. 中級職務 C.高級職務 D.特級職務
7. 教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點, 面向全體學生, 教
書育人,將( )等有機統(tǒng)一在教育教學活動中, 注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進學生全面發(fā)展。
A. 德育 B. 智育 C. 體育 D.美育
8. 縣級人民政府編制預算, 除向 和 傾斜外,應當均衡安排義務教育經費。
( )
A. 農村地區(qū)學校 B. 特殊教育學校 C.薄弱學校 D.民辦學校
14、
9. 侵占、挪用義務教育經費的或向學校非法收取或者攤派費用的, 由上級人
民政府或者上級人民政府、( )、和( )根據職責分工責令限期改正;
情節(jié)嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
A. 教育行政部門 B. 財政部門 C. 價格行政部門 D.審計機關
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10. 國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算, 按照( )
等,及時足額撥付義務教育經費, 確保學校的正常運轉和校舍安全, 確保教職工
工資按照規(guī)定發(fā)放。
A. 教職
15、工編制標準 B. 工資標準
C.學校建設標準 D. 學生人均公用經費標準
四、簡答題(共 5 題,每題 4 分,共 20 分)
1. 義務教育基本內涵?
2. 《義務教育法》關于教師尊重學生平等受教育權的規(guī)定?
3. 促進義務教育法均衡發(fā)展主要體現在哪些方面?
4. 《義務教育法》第五十七條對學校四種違法行為的規(guī)定?
5. 《義務教育法》關于學校德育的規(guī)定和要求?
16、
五、論述題( 15 分)
結合實際,談談貫徹實施《義務教育法》對推動中小學依法治校的重要意義。
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參考答案
一、填空題(共 15 題,每題 2 分,共 30 分)
1、 公益性 2 、中華人民共和國國籍 3 、父母或其他監(jiān)護人 4、均衡 5 、縣
級人民政府教育行政部門 6、安全制度和應急機制 7、批評教育 8、實施體罰、
變相體罰 9、循環(huán), 10、家庭經濟困難 11、農村地區(qū)、民族地區(qū) 12、義務教育
經費 13、通
17、報批評 14、參與或變相參與 15、鄉(xiāng)人民政府或縣級教育行政部門
二、單項選擇題(共 15 題 15 分)
1、A2C3A4C5C6A7B8B9B10D
11C12B13C14A15C
三、多項選擇題( 20 分)
1 abcd 2 acd 3 cd 4 ad 5 acd 6 abc 7 abcd 8 ac 9 abcd 10 abcd 四、簡答題( 20 分)
1、答:第一、義務教育是公益性事業(yè);第二、義務教育是所有適齡兒童、
少年必須接受的教育;第三、義務教育是由國家統(tǒng)一實施并且予以保障。
2、答:《義務教育法》第 29 條規(guī)定:教師在教育教
18、學活動中應當平等對待
學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發(fā)展。教師應當尊重學
生的人格,不得歧視學生, 不得對學生實施體罰、 變相體罰或者其他侮辱人格尊
嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
3、答:促進義務教育法均衡發(fā)展主要體現在三個方面:第一,改善薄弱學
校的辦學條件;第二,保障農村地區(qū)、貧困地區(qū)、少數民族地區(qū)實施義務教育;
第三,保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。
4、答:(一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班
就讀的;(二)分設重點班和非重點班的; (三)違反本規(guī)定開除學生的; (四)
19、
選用未經審定的教科書的。
5、答:第一,把德育工作放在首位;第二,寓德育于教育教學之中;第三,
把德育滲透到學校的各項活動當中;第四,形成學校、家庭、社會相互配合的思
想道德教育體系;第五,促進學生養(yǎng)成良好的思想道德和行為習慣。
五、論述題( 15 分)
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貫徹實施新《義務教育法》 ,教育工作者首先要認真學習深刻領會其精神實質,感悟法律條文背后的基本的價值取向是什么。 也就是要學習好《義務教育法》釋義。其二是按照法律要求,依法辦學,貫徹黨的教育方針,不折不扣地執(zhí)行法
20、
律。這就要求我們要認真貫徹落實國家的教育方針, 實施素質教育,使適齡兒童、少年在品德、智力、體制等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有
紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。 第三要不斷發(fā)展法律條文的內涵。 針對學校現在面臨的一些熱點問題和瓶頸問題, 必須用發(fā)展的眼光, 創(chuàng)新的方法執(zhí)行法律條文,根據各地方的不同情況來處理各種不同問題。 如師生的多元化評價問題、素質教育與考試成績的關系問題、學生的全面發(fā)展與特長培養(yǎng)問題等。
貫徹實施新《義務教育法》 ,對學校來說應該把造就一支高水平的教師隊伍和管理隊伍放在首位,這是提高教育質量的前提, 也是當前學校建設的重要任務。學校應該敏銳的把握發(fā)展方向, 重新理清辦學思路和職責, 在學法的基礎上用好法,在增強依法辦學意識的同時學會用法來保護學校的權益,促進學校的發(fā)展。
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