江西省贛縣第二中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1課件 新人教版

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1、第三節(jié)第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)什么現(xiàn)象？塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)什么現(xiàn)象？小水珠小水珠一、演示實(shí)驗(yàn)：一、演示實(shí)驗(yàn)：植物散失水分植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？有水珠產(chǎn)生。有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來(lái)的？想一想這些水珠從哪里來(lái)的？是從葉片里來(lái)的。是從葉片里來(lái)的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的呢？是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的呢？是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的。的。葉片的結(jié)構(gòu)是怎樣的？葉片的結(jié)構(gòu)是怎樣的？水蒸氣怎樣散失的？水蒸氣怎樣散失的？葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu) 蒸騰作用蒸

2、騰作用 綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán) 練習(xí)題練習(xí)題 小結(jié)小結(jié)氣孔氣孔下表皮下表皮葉肉葉肉上表皮上表皮葉脈葉脈葉片的結(jié)構(gòu)示意圖葉片的結(jié)構(gòu)示意圖 氣孔是植物蒸騰失水氣孔是植物蒸騰失水的的“門戶門戶”，也是氣，也是氣體交換的體交換的“窗口窗口”。氣孔氣孔氣孔是什么樣子的？氣孔是什么樣子的？它是怎樣控制氣體進(jìn)出葉片的呢？它是怎樣控制氣體進(jìn)出葉片的呢？氣孔的結(jié)構(gòu)氣孔的結(jié)構(gòu)一對(duì)半月形的一對(duì)半月形的“保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞“保衛(wèi)細(xì)胞圍成的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的“空腔空腔”氣孔如何控制水分和氣體的進(jìn)出氣孔如何控制水分和氣體的進(jìn)出 保衛(wèi)細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能張開(kāi)，又能閉合。保衛(wèi)細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)

3、節(jié)的，氣孔既能張開(kāi)，又能閉合。 每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，氣孔就慢慢張開(kāi)了，空氣也就涌進(jìn)氣孔，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，氣孔就慢慢張開(kāi)了，空氣也就涌進(jìn)氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳；當(dāng)然水分也會(huì)通過(guò)氣孔為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳；當(dāng)然水分也會(huì)通過(guò)氣孔散失。當(dāng)夜幕降臨，葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了，大多數(shù)氣散失。當(dāng)夜幕降臨，葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或關(guān)閉，蒸騰作用隨之減弱。孔縮小或關(guān)閉，蒸騰作用隨之減弱。外壁外壁 內(nèi)壁內(nèi)壁保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi)。氣孔張開(kāi)。保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。氣孔關(guān)閉。什么是蒸騰作用？什么是蒸騰作用？植物由根吸收的水分，主要以水蒸植物由根吸

4、收的水分，主要以水蒸氣的形式通過(guò)氣的形式通過(guò) 葉片的氣孔散失到葉片的氣孔散失到大氣中，這稱為植物的大氣中，這稱為植物的蒸騰作用蒸騰作用。想一想：想一想：蒸騰量的大小由什么來(lái)控制？蒸騰量的大小由什么來(lái)控制？氣孔的張開(kāi)或閉合可以調(diào)節(jié)，氣孔的張開(kāi)或閉合可以調(diào)節(jié)，使植物體內(nèi)經(jīng)常持著適量的水使植物體內(nèi)經(jīng)常持著適量的水分。分。資料：一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消資料：一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗耗200 KG以上的水，大致情況如下表所示：以上的水，大致情況如下表所示：生長(zhǎng)期中總吸生長(zhǎng)期中總吸水量水量？204228 g100%作為組成成分作為組成成分的水的水1872 g0.29%維持生理

5、過(guò)程維持生理過(guò)程的水的水250 g0.12%？2010 g98.96%生長(zhǎng)期中總吸生長(zhǎng)期中總吸水量水量？204228 g100%作為組成成分作為組成成分的水的水1872 g0.29%維持生理過(guò)程維持生理過(guò)程的水的水250 g0.12%蒸騰作用蒸騰作用2010 g98.96% 根吸收進(jìn)來(lái)的水，絕大部分都散根吸收進(jìn)來(lái)的水，絕大部分都散失掉了。這是不是一種很大的浪失掉了。這是不是一種很大的浪費(fèi)呢？費(fèi)呢？那么，蒸騰作用對(duì)植物那么，蒸騰作用對(duì)植物的生活有什么意義呢？的生活有什么意義呢？蒸騰作用的意義蒸騰作用的意義 炎熱的夏天，一只手是干燥炎熱的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾滿了水，哪一的，另一只手沾滿

6、了水，哪一只手感到?jīng)鏊?？為什么？只手感到?jīng)鏊?？為什么?沾滿水的手感到?jīng)鏊?。這是因沾滿水的手感到?jīng)鏊?。這是因?yàn)樗终舭l(fā)會(huì)帶走手上的熱量。為水分蒸發(fā)會(huì)帶走手上的熱量。意義意義1 1、蒸騰作用同樣可以降低植蒸騰作用同樣可以降低植物體的溫度，使植物體不物體的溫度，使植物體不至于在炎熱的夏天受高溫至于在炎熱的夏天受高溫的傷害。這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)植的傷害。這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)植物體內(nèi)水分的散失，帶走物體內(nèi)水分的散失，帶走了植物體內(nèi)一部分熱量的了植物體內(nèi)一部分熱量的緣故。緣故。 我們用塑料管喝飲料時(shí)，我們用塑料管喝飲料時(shí)，如果嘴不用力吸，飲料能進(jìn)如果嘴不用力吸，飲料能進(jìn)入到口中嗎？為什么？入到口中嗎？為什么？不能。因?yàn)?/p>

7、缺少使飲料沿著不能。因?yàn)槿鄙偈癸嬃涎刂苌仙膭?dòng)力。吸管上升的動(dòng)力。意義意義2 2、蒸騰作用同樣可以促進(jìn)根對(duì)蒸騰作用同樣可以促進(jìn)根對(duì)水分的吸收，原因何在？這水分的吸收，原因何在？這是因?yàn)槿~片里的水分蒸騰出是因?yàn)槿~片里的水分蒸騰出去之后，葉肉細(xì)胞缺水，就去之后，葉肉細(xì)胞缺水，就要吸收葉脈中導(dǎo)管里的水分，要吸收葉脈中導(dǎo)管里的水分，從而促進(jìn)水分從根通過(guò)導(dǎo)管從而促進(jìn)水分從根通過(guò)導(dǎo)管上升到葉里，這也促使根從上升到葉里，這也促使根從土壤中吸收了水分。土壤中吸收了水分。植物能吸收固態(tài)的無(wú)機(jī)鹽嗎？植物能吸收固態(tài)的無(wú)機(jī)鹽嗎？植物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽是如何運(yùn)輸吸收植物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽是如何運(yùn)輸吸收的？的？不能，無(wú)機(jī)鹽溶解在

8、水中隨著水分不能，無(wú)機(jī)鹽溶解在水中隨著水分由導(dǎo)管運(yùn)輸。由導(dǎo)管運(yùn)輸。意義意義3 3、促進(jìn)植物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。促進(jìn)植物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。這是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽只有溶解在水這是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽只有溶解在水里，才能被根吸收。導(dǎo)管中的里，才能被根吸收。導(dǎo)管中的水分里就溶解有各種無(wú)機(jī)鹽，水分里就溶解有各種無(wú)機(jī)鹽，所以隨著水分在導(dǎo)管中的上升，所以隨著水分在導(dǎo)管中的上升，無(wú)機(jī)鹽也隨著上升，并且最終無(wú)機(jī)鹽也隨著上升，并且最終進(jìn)入到葉片。進(jìn)入到葉片。 由此可見(jiàn)，蒸騰作用不是在由此可見(jiàn)，蒸騰作用不是在浪費(fèi)水，而是對(duì)植物的生活浪費(fèi)水，而是對(duì)植物的生活具有重要的意義。具有重要的意義。總結(jié)：蒸騰作用對(duì)植物的意義總結(jié)：蒸騰作用對(duì)植物的

9、意義 蒸騰作用降低了植物葉片表面的溫度，避免強(qiáng)烈的陽(yáng)蒸騰作用降低了植物葉片表面的溫度，避免強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷植物光灼傷植物 蒸騰作用可以促使水分的吸收和運(yùn)輸蒸騰作用可以促使水分的吸收和運(yùn)輸 促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸 生物圈的水循環(huán)生物圈的水循環(huán)討論討論Q1:綠色植物在水循環(huán)中起什么作綠色植物在水循環(huán)中起什么作用？用？綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過(guò)蒸騰水分，絕大部分水分又通過(guò)蒸騰作用散失了，促進(jìn)了生物圈中水作用散失了，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。循環(huán)的進(jìn)行。Q2：如果地球上沒(méi)有綠色植物。如果地球上沒(méi)有綠色植物。水循環(huán)還能進(jìn)

10、行嗎？水循環(huán)還能進(jìn)行嗎？如果沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。如果沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地。但是，如果沒(méi)有綠色植物，生物圈陸地。但是，如果沒(méi)有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會(huì)受到一定影響，如陸地的降中的水循環(huán)會(huì)受到一定影響，如陸地的降雨會(huì)減少；降雨造成的地表徑流會(huì)增多、雨會(huì)減少；降雨造成的地表徑流會(huì)增多、加快，等等。加快，等等。綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 1、綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高大氣濕度，增加綠色植物通過(guò)蒸騰

11、作用提高大氣濕度，增加降水，參與了生物圈的水循環(huán)降水，參與了生物圈的水循環(huán) 2、綠色植物穩(wěn)定了水循環(huán)綠色植物穩(wěn)定了水循環(huán) 3、植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水、植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷；落葉像海綿能夠吸納大量的雨水，對(duì)地面的沖刷；落葉像海綿能夠吸納大量的雨水，也使大量雨水滲入地下，補(bǔ)充地下水。也使大量雨水滲入地下，補(bǔ)充地下水。小結(jié)小結(jié)1、植物通過(guò)葉片上的氣孔來(lái)散失水、植物通過(guò)葉片上的氣孔來(lái)散失水蒸氣。蒸氣。 葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu) 氣孔的結(jié)構(gòu)氣孔的結(jié)構(gòu) 氣孔的工作原理氣孔的工作原理2、蒸騰作用的概念、過(guò)程、蒸騰作用的概念、過(guò)程 蒸騰作用對(duì)植物的意義蒸騰作用對(duì)植物的

12、意義3、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)練習(xí)練習(xí)1、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫畫“”，錯(cuò)誤的畫，錯(cuò)誤的畫“”。（1）植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的）植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分，這是一種浪費(fèi)。水分，這是一種浪費(fèi)。 （ ）（2）植物的氣孔很小，因此，通過(guò)）植物的氣孔很小，因此，通過(guò)氣孔散失的水分很少。氣孔散失的水分很少。 （ ）（3）在植物體內(nèi)，水往高處流，這）在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動(dòng)的。（主要是蒸騰作用拉動(dòng)的。（ ）2、春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去、春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？了大量的枝葉，

13、這是為什么？因?yàn)槿~片會(huì)通過(guò)蒸騰作用散失大因?yàn)槿~片會(huì)通過(guò)蒸騰作用散失大量的水分，導(dǎo)致樹苗因缺水而死量的水分，導(dǎo)致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉。亡，所以要剪去大量的枝葉。3 3、蒸騰作用可以降低、蒸騰作用可以降低 ，即，即使在炎熱的夏季，植物體也不會(huì)使在炎熱的夏季，植物體也不會(huì)因因 而受到傷害。而受到傷害。4 4、 的的 和和 可以可以調(diào)節(jié)蒸騰作用，使植物體內(nèi)經(jīng)常保調(diào)節(jié)蒸騰作用，使植物體內(nèi)經(jīng)常保持持 。溫度溫度氣溫太高氣溫太高氣孔氣孔張開(kāi)張開(kāi)閉合閉合適量水分適量水分4.根據(jù)你的理解，談?wù)劯鶕?jù)你的理解，談?wù)劇爸嗡嗡戎紊较戎紊健钡牡览怼５牡览?。山水相依，唇亡齒寒。治水必須先山水相依，唇亡齒寒。治水必須先治山，植樹造林，綠化荒山，能夠治山，植樹造林，綠化荒山，能夠防治水土流失，保持土壤中的水分防治水土流失，保持土壤中的水分含量。同時(shí)，植物的蒸騰作用還能含量。同時(shí)，植物的蒸騰作用還能促進(jìn)降水，改善小氣候。這對(duì)防止促進(jìn)降水，改善小氣候。這對(duì)防止或減少洪、澇、旱空的發(fā)生有很重或減少洪、澇、旱空的發(fā)生有很重要的意義。要的意義。