湖南省益陽(yáng)市六中八年級(jí)生物《動(dòng)物在自然界中的作用》課件

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1、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。 “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。“千里千里鶯啼綠映紅鶯啼綠映紅”。在唐代詩(shī)人杜甫和杜牧的筆下,啁啾。在唐代詩(shī)人杜甫和杜牧的筆下,啁啾的鳥鳴使大自然充滿生機(jī)。一千多年后,美國(guó)科普作的鳥鳴使大自然充滿生機(jī)。一千多年后,美國(guó)科普作家蕾切爾家蕾切爾卡遜(卡遜(Rachel CarSonRachel CarSon,1907190719641964)作了)作了殺蟲劑破壞生態(tài)的大量調(diào)查,于殺蟲劑破壞生態(tài)的大量調(diào)查,于19621962年出版了年出版了寂靜寂靜的春天的春天一書。書中描述人類可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥、一

2、書。書中描述人類可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。正是這本不尋常的書,在世蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。正是這本不尋常的書,在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注,喚起了人們的界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注,喚起了人們的環(huán)境意識(shí)。環(huán)境意識(shí)。 你們想不想看看我的你們想不想看看我的這本書,想看的同學(xué)這本書,想看的同學(xué)可以到圖書館借閱可以到圖書館借閱第三章:動(dòng)物在生物圈中的作用第一節(jié):動(dòng)物在自然界中的作用第一節(jié):動(dòng)物在自然界中的作用 在自然界中,綠色植物養(yǎng)育著地球上的其他生物,是生產(chǎn)者。那么動(dòng)物在自然界中起什么作用?一、動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用 資料分析:資料分析: 1.麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物麻雀

3、啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的曾被列為主要的害鳥害鳥,我國(guó)開我國(guó)開展了展了“剿滅麻雀剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng).上海市在上海市在5天的時(shí)間內(nèi)就消天的時(shí)間內(nèi)就消滅麻雀滅麻雀686172只只,獲麻雀卵獲麻雀卵265968只只.現(xiàn)在專家卻呼吁現(xiàn)在專家卻呼吁我們要保護(hù)麻雀我們要保護(hù)麻雀.這是為什么這是為什么?我雖然有時(shí)危害我雖然有時(shí)危害農(nóng)作物,但我也農(nóng)作物,但我也是許多害蟲的天是許多害蟲的天敵,功還是大于敵,功還是大于過(guò)的過(guò)的 2.呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地.過(guò)去那里有許過(guò)去那里有許多狼多狼,對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅.為了保護(hù)人畜的安為了

4、保護(hù)人畜的安全全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織大規(guī)模的獵狼行動(dòng)當(dāng)?shù)啬撩裨M織大規(guī)模的獵狼行動(dòng).但隨后野兔卻以但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái)驚人的速度發(fā)展起來(lái).野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)加速了草場(chǎng)的退化的退化.想一想想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?狼數(shù)量的減少引起的狼數(shù)量的減少引起的誰(shuí)叫你吃我的羊,看誰(shuí)叫你吃我的羊,看我不把你們都消滅掉我不把你們都消滅掉怎么現(xiàn)在的怎么現(xiàn)在的牧草沒(méi)有以牧草沒(méi)有以前長(zhǎng)的好前長(zhǎng)的好? 3.看下面這張剪報(bào)看下面這張剪報(bào),談?wù)勀愕目捶ㄕ務(wù)勀愕目捶ㄎ覟槟銈內(nèi)祟愊麥缥覟槟銈內(nèi)祟愊麥缌四敲炊嗟暮οx,了那么多的害蟲,你們?yōu)槭裁催€要吃你們

5、為什么還要吃我?我?我比你更慘,我比你更慘,他們不光是吃他們不光是吃我,還見了我我,還見了我就打就打重慶遇罕見蝗重慶遇罕見蝗災(zāi),古老城緊災(zāi),古老城緊急呼救。急需急呼救。急需5000條蛇、條蛇、2萬(wàn)只麻雀和萬(wàn)只麻雀和20萬(wàn)只青蛙。萬(wàn)只青蛙。不要看不要看20萬(wàn)只青蛙聽上去萬(wàn)只青蛙聽上去嚇人,其實(shí)全國(guó)各家餐館嚇人,其實(shí)全國(guó)各家餐館每天少殺一只來(lái)支援我們,每天少殺一只來(lái)支援我們,問(wèn)題就能得到解決問(wèn)題就能得到解決討論 1、通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺、通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某些動(dòng)物?為什么?某些動(dòng)物?為什么? 2、你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量能不能、你認(rèn)為

6、在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限增長(zhǎng)?為什么?無(wú)限增長(zhǎng)?為什么? 3、你從上述資料中得到哪些啟示?、你從上述資料中得到哪些啟示?討論通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物?為什么? 不能。因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。例如“剿滅麻雀”會(huì)使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加,從而使農(nóng)作物受到傷害。 你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限增長(zhǎng)?為什么? 不能。因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。當(dāng)某種動(dòng)物數(shù)量增多時(shí),以該動(dòng)物為食的動(dòng)物也會(huì)

7、增多,從而限制了這種動(dòng)物的數(shù)量。此外,動(dòng)物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無(wú)限制地增加。例如:野兔數(shù)量增加,會(huì)使以野兔為食的狼的數(shù)量增加,而狼的數(shù)量增加又反過(guò)來(lái)限制了野兔的數(shù)量增加;野兔還要與牛羊爭(zhēng)奪生存的空間和牧草,所以野兔的數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng)。 你從上述資料中得到哪些啟示? 人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)模式圖下圖是某生態(tài)系統(tǒng)模式圖 生態(tài)平衡生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的在生態(tài)系

8、統(tǒng)中各種生物的數(shù)量數(shù)量和和所所占的比例占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡?,F(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。 某種動(dòng)物它總是某種動(dòng)物它總是食物鏈?zhǔn)澄镦溁蚧蚴澄锞W(wǎng)食物網(wǎng)中的某一環(huán)中的某一環(huán)節(jié)節(jié),如果任意捕殺它們?nèi)绻我獠稓⑺鼈?就會(huì)導(dǎo)致它們的數(shù)量過(guò)就會(huì)導(dǎo)致它們的數(shù)量過(guò)少少,也會(huì)使另一些動(dòng)物的數(shù)量過(guò)多或過(guò)少也會(huì)使另一些動(dòng)物的數(shù)量過(guò)多或過(guò)少,就會(huì)就會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。食物鏈就會(huì)減少,食物食物鏈就會(huì)減少,食物網(wǎng)就不穩(wěn)定,生態(tài)平衡就容易受到破壞網(wǎng)就不穩(wěn)定,生態(tài)平衡就容易受到破壞。 食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著

9、相相互依賴互依賴、相互制約相互制約的關(guān)系。的關(guān)系。二、動(dòng)物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 1.植物利用的二氧化碳和水制造的有機(jī)物是怎植物利用的二氧化碳和水制造的有機(jī)物是怎樣變成二氧化碳和水返回環(huán)境中的樣變成二氧化碳和水返回環(huán)境中的? 動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳二氧化碳、尿液等物質(zhì)。、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者生產(chǎn)者利用

10、,而動(dòng)物排出的糞利用,而動(dòng)物排出的糞便或便或遺體遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二二氧化碳氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?,動(dòng)物能等物質(zhì)??梢?,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)。2 2、請(qǐng)根據(jù)你自己對(duì)上面這段文字的理、請(qǐng)根據(jù)你自己對(duì)上面這段文字的理解,畫出動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循解,畫出動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的圖解環(huán)的圖解。植物植物動(dòng)物動(dòng)物細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌呼吸作用呼吸作用二氧化碳、二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽水和無(wú)機(jī)鹽(遺體等遺體等)三. 幫助植物傳粉、傳播種子和果實(shí)1、蒼耳果、蒼耳果實(shí)表面的鉤實(shí)表面的鉤刺可以鉤掛刺可以鉤掛在動(dòng)

11、物的皮在動(dòng)物的皮毛上毛上2、蜜蜂、蜜蜂把采到的把采到的花粉裝入花粉裝入足上的花足上的花粉筐粉筐3、榛睡鼠與它儲(chǔ)存的果實(shí),、榛睡鼠與它儲(chǔ)存的果實(shí),幫助植物種子和果實(shí)的搬家?guī)椭参锓N子和果實(shí)的搬家和遷移。和遷移。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害3-1動(dòng)物在自然界中的作用1、在生態(tài)平衡中的重要作用、在生態(tài)平衡中的重要作用2、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3、幫助植物傳粉、傳播種子和果實(shí)、幫助植物傳粉、傳播種子和果實(shí)4、其他作用、其他作用(對(duì)植物或?qū)?dòng)物造成危害、改善(對(duì)植物或?qū)?dòng)物造成危害、改善環(huán)境等)環(huán)境等)我們來(lái)小結(jié)一我們來(lái)小結(jié)一下本節(jié)的內(nèi)容下本節(jié)的內(nèi)容1、為了防止鳥吃草

12、籽,有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來(lái),過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),早的葉子幾乎被蟲子吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草場(chǎng),牧草卻生長(zhǎng)良好。請(qǐng)你解釋其原因。2、通過(guò)你的觀察與實(shí)踐,你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中還有哪些作用?n探討:2.2.有些動(dòng)物有些動(dòng)物可以改良土壤可以改良土壤,如蚯蚓具有在土壤中鉆洞,如蚯蚓具有在土壤中鉆洞的習(xí)性,并且以土壤中的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為的習(xí)性,并且以土壤中的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食,使土壤疏松且有機(jī)肥料增多,利于植物的生長(zhǎng);食,使土壤疏松且有機(jī)肥料增多,利于植物的生長(zhǎng);螞蟻等動(dòng)物也有在土壤中鉆洞、修坑道的習(xí)性,它們螞蟻等動(dòng)物也有在土壤中鉆洞、修坑道的習(xí)性,它們的行為活動(dòng)在一定程度上對(duì)土

13、壤有改良作用。的行為活動(dòng)在一定程度上對(duì)土壤有改良作用。 有些動(dòng)物是人類某些害蟲的天敵,它們可以有些動(dòng)物是人類某些害蟲的天敵,它們可以對(duì)害對(duì)害蟲的數(shù)量起到一定的控制作用蟲的數(shù)量起到一定的控制作用。例如,蛙類和蟾蜍類。例如,蛙類和蟾蜍類常以嚴(yán)重危害農(nóng)作物的蝗蟲、蚱蜢、黏蟲等為食。一常以嚴(yán)重危害農(nóng)作物的蝗蟲、蚱蜢、黏蟲等為食。一只大蟾蜍在只大蟾蜍在3 3個(gè)月中的滅蟲量可超過(guò)上萬(wàn)只。個(gè)月中的滅蟲量可超過(guò)上萬(wàn)只。1.1.在天然草場(chǎng)中存在著由草在天然草場(chǎng)中存在著由草食草昆蟲食草昆蟲食蟲鳥組食蟲鳥組成的食物鏈。當(dāng)實(shí)驗(yàn)區(qū)的草場(chǎng)被網(wǎng)子罩上后,這一成的食物鏈。當(dāng)實(shí)驗(yàn)區(qū)的草場(chǎng)被網(wǎng)子罩上后,這一食物鏈被破壞,蟲子因不能被食蟲鳥所食而大量繁食物鏈被破壞,蟲子因不能被食蟲鳥所食而大量繁殖,最終將草的葉吃光。而未被網(wǎng)子罩上的草場(chǎng),殖,最終將草的葉吃光。而未被網(wǎng)子罩上的草場(chǎng),因食物鏈未被破壞,牧草生長(zhǎng)良好。因食物鏈未被破壞,牧草生長(zhǎng)良好。生物防治 生物防治就是利用生物防治病蟲害請(qǐng)閱讀課后的科學(xué). 技術(shù). 社會(huì)

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