《浙江省高三化學(xué) 第8單元35講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《浙江省高三化學(xué) 第8單元35講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作課件（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 考試說(shuō)明中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作考試內(nèi)容主要有“了解中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。初步掌握天平、酸堿滴定管等儀器的使用方法。初步掌握測(cè)定溶液pH的方法”、“能繪制和識(shí)別簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖”、“能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法”和“了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化和安全性要求，樹(shù)立綠色化學(xué)思想，形成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)”。 考試說(shuō)明中物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、提純考試內(nèi)容主要有“能應(yīng)用過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾、結(jié)晶等方法分離和提純常見(jiàn)物質(zhì)，了解層析是一種分離和提純物質(zhì)的方法”、“能對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)和分析。初步了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的檢測(cè)方法，并初步掌握其操作技能”。
2、考試說(shuō)明中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)考試內(nèi)容主要有“了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過(guò)程中的一種重要方法。了解實(shí)驗(yàn)探究的一般過(guò)程”、“認(rèn)識(shí)反應(yīng)條件控制在化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的意義，初步掌握控制反應(yīng)條件的方法”、“能繪制和識(shí)別簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖”、“能根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)解決化學(xué)問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方案，并能對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行分析、比較、優(yōu)化和改進(jìn)”、“能通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集有關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí)，并進(jìn)行科學(xué)的分析和處理”、“能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)、生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中有意義的化學(xué)問(wèn)題”。 考試說(shuō)明中物質(zhì)制備定量實(shí)驗(yàn)考試內(nèi)容主要有“了解常見(jiàn)氣體和一些簡(jiǎn)單化合物的制備原理和方法”、“掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法”、“初步了解中和滴定的原理
3、和方法”和“了解對(duì)物質(zhì)進(jìn)行定性研究和定量分析的基本方法”等。 一、常用的儀器 1能直接加熱的儀器有_、_、_、燃燒匙，需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有_、_、_，不能加熱的有_、_、啟普發(fā)生器、滴瓶等。 2 常 用 的 計(jì) 量 儀 器 有 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_、_、_。其中_用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，_用于酸堿中和滴定。試管蒸發(fā)皿坩堝燒杯燒瓶錐形瓶容量瓶量筒滴定管容量瓶溫度計(jì)托盤(pán)天平等容量瓶滴定管 二、基本操作 1. 藥品的取用 固體塊狀藥品取用常用_，取用粉狀固體用_或_，液體藥品取用常用方法有直接傾倒或用_引流，取少量液體用_取用。 2. 試紙的使用 (1)檢驗(yàn)
4、液體方法：如溶液的pH測(cè)定 取一小塊試紙放在_上，用潔凈的玻璃棒蘸取_點(diǎn)在試紙中部，觀察試紙顏色變化(pH試紙要與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比)； (2)檢驗(yàn)氣體：一般先把試紙 _，粘在玻璃棒的一端或用鑷子夾住，將其靠近試管口，觀察顏色變化。鑷子藥匙小紙槽玻璃棒滴管玻璃皿待測(cè)液潤(rùn)濕 3一些常見(jiàn)的操作 (1)過(guò)濾 儀器：_、_、_、_。 注意事項(xiàng)：一貼，二低，三靠 適用范圍：分離在水中溶解度差異很大的物質(zhì) (2)蒸發(fā) 儀器：_、_、_、_。 注意事項(xiàng)：蒸發(fā)過(guò)程中需要用玻璃棒不斷攪拌，防止 _，如食鹽蒸發(fā)結(jié)晶，則加熱到_為止，如果是需要蒸發(fā)得到硫酸亞鐵銨晶體，則加熱到_為止。漏斗燒杯玻璃棒鐵架臺(tái)(帶鐵夾)蒸發(fā)皿
5、酒精燈鐵架臺(tái)玻璃棒液體飛濺有較多固體出現(xiàn)有晶膜出現(xiàn) (3)結(jié)晶 結(jié)晶可分為：_、_。 注意事項(xiàng)：要得到純度較高的晶體，可把初次析出的晶體用蒸餾水溶解，再經(jīng)過(guò)_、_等操作，讓物質(zhì)_。這種多次結(jié)晶的方法叫做_。 適用范圍：結(jié)晶的原理是根據(jù)混合物中各成分在某種溶劑里的溶解度的不同，通過(guò)蒸發(fā)減少溶劑或降低溫度使溶解度變小，從而使晶體析出的過(guò)程。可以用來(lái)分離和提純幾種可溶性固體的混合物。蒸發(fā)晶體降溫結(jié)晶(冷卻結(jié)晶)蒸發(fā)冷卻重新結(jié)晶重結(jié)晶 (4)萃取分液 儀器：_、_、_。 適用范圍：分離在不同溶劑中溶解度差異很大的物質(zhì)。 操作方法： 將待分液的液體倒入已檢過(guò)漏的分液漏斗中，右手壓住分液漏斗上口部，左手握
6、住活塞部分，把它倒過(guò)來(lái)振蕩，并不時(shí)放氣。鐵架臺(tái)分液漏斗燒杯 將分液漏斗置于鐵圈上，打開(kāi)上端活塞或使活塞上的凹槽與漏斗上的小孔對(duì)齊，使漏斗內(nèi)外空氣相通，靜置、分層。 打開(kāi)活塞，使下層液體慢慢流出，待剛好流完，迅速關(guān)閉活塞，將上層液體從分液漏斗上口倒出。 4蒸餾 儀器：_、_、_、 _、_、鐵架臺(tái)、酒精燈 注意事項(xiàng)：蒸餾燒瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入少量_，防止 _。 冷凝水流向?yàn)開(kāi)。 適用范圍：分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體或含有難揮發(fā)性雜質(zhì)的溶液。 蒸餾燒瓶溫度計(jì)冷凝管尾接管錐形瓶沸石暴沸下進(jìn)上出 5酸堿滴定管 (1)滴定管的構(gòu)造特點(diǎn)： 滴定管分_滴定管和 _滴定管。 _滴定管玻璃活塞量取或裝酸溶液或氧化性試劑。
7、_滴定管橡膠管、玻璃珠量取或裝堿溶液。堿式酸式堿式酸式 刻度上邊的小(有0刻度)，下邊的大。 可精確到_mL，下部尖嘴內(nèi)液體不在刻度內(nèi)，量取或滴定溶液時(shí)不能將尖嘴內(nèi)的液體放出。 (2)使用的注意事項(xiàng)及方法： 使用時(shí)先_。 用滴定管取液體時(shí)須洗滌、潤(rùn)洗。 讀數(shù)前要將管內(nèi)的氣泡趕盡、尖嘴內(nèi)充滿(mǎn)液體。 讀數(shù)需有兩次，第一次讀數(shù)時(shí)必須先調(diào)整液面在0刻度或0刻度以下。 讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)、刻度、液面的凹面最低點(diǎn)在同一水平線(xiàn)上。 量取或滴定液體的體積第二次的讀數(shù)第一次讀數(shù)。檢漏0.01化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器用法【例1】 (紹興二模)下列說(shuō)法不正確的是()分液漏斗、滴定管、容量瓶在使用前均需檢查是否漏水鑷子不能用來(lái)夾
8、持正在加熱或剛加熱過(guò)的儀器容量瓶上需標(biāo)明溫度、容量、刻度線(xiàn)及濃度用滴定管及量筒分別量取一定量的溶液并俯視讀數(shù)，數(shù)值一定偏高用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.5 g藥品時(shí)，砝碼和藥品都已放好，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，應(yīng)該進(jìn)行的操作是減少藥品A BC D以上答案均不正確B【解析】分液漏斗、滴定管、容量瓶在使用前均需檢查活塞部分是否漏水；加熱或剛加熱過(guò)的儀器一般用坩堝鉗來(lái)夾持；容量瓶上標(biāo)明了溫度和容積，而沒(méi)有標(biāo)注濃度；滴定管中的刻度是上小下大，所以俯視讀數(shù)時(shí)，數(shù)值偏??；用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)，若指針右偏說(shuō)明樣品輕，應(yīng)添加藥品使天平平衡?！具w移訓(xùn)練1】右圖是簡(jiǎn)易洗氣裝置，以M為進(jìn)口，若用來(lái)實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，則下列判斷正確的是( )
9、瓶?jī)?nèi)盛有一定量的液體試劑，用來(lái)除去某氣體中的雜質(zhì)氣體瓶?jī)?nèi)盛滿(mǎn)水，用來(lái)測(cè)定難溶于水的氣體體積瓶?jī)?nèi)貯存某種難溶于水的氣體，加水時(shí)氣體從中排出用來(lái)收集密度比空氣小的某些氣體若將右側(cè)導(dǎo)管改為與左側(cè)導(dǎo)管口伸入瓶中部分長(zhǎng)短相同，此裝置可作安全瓶使用 A B C DA【解析】該裝置作洗氣瓶和氣體的驗(yàn)證器時(shí)氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，且瓶?jī)?nèi)盛有一定量的合適液體，所以錯(cuò)；作氣體收集裝置時(shí)從短管進(jìn)的只能收集密度比空氣小的氣體，所以對(duì)；將右側(cè)導(dǎo)管改為與左側(cè)導(dǎo)管口伸入瓶中部分長(zhǎng)短相同可用作防倒吸裝置，所以對(duì)；用作量氣裝置時(shí)，應(yīng)在瓶?jī)?nèi)盛滿(mǎn)該氣體難溶于其中的液體，且氣體從短管進(jìn)入，所以對(duì)；瓶?jī)?nèi)貯存某種難溶于水的氣體，加水時(shí)氣體從中
10、排出，則應(yīng)從長(zhǎng)管加水，從而使得氣體從短管排出，所以錯(cuò)。藥品取用和保存【例2】 (紹興期末)下列有關(guān)藥品的取用方法正確的是()A用25 mL酸式滴定管取20.00 mL 0.01 mol/L Na2CO3溶液B用鑷子取用鈉，并將多余的鈉放回試劑瓶C用玻璃棒取用pH試紙，經(jīng)濕潤(rùn)后用于檢驗(yàn)氨氣 D用膠頭滴管取少量氟化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B【解析】由于Na2CO3溶液呈堿性，故不能用酸式滴定管取用；鈉是塊狀固體，用鑷子取用，但鈉易燃，多余的鈉應(yīng)該回收，放回原試劑瓶中；取用試紙一般用鑷子，不能用玻璃棒，如果pH試紙不是用于測(cè)量pH，而只用于一般的氣體檢驗(yàn)，則要用蒸餾水濕潤(rùn)后使用；氟化鈉會(huì)劇烈水解，而在溶液中存
11、在大量的氫氟酸，氫氟酸對(duì)玻璃有腐蝕作用，所以，不能用滴管取用氟化鈉溶液?！窘馕觥?HF可以與玻璃中含有的SiO2反應(yīng)：SiO24HF SiF42H2O，應(yīng)采用塑料瓶存放，濃HNO3會(huì)腐蝕橡皮塞，A不正確；碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液都呈堿性，應(yīng)該使用橡皮塞，B不正確；汽油、煤油是烷烴混合物，橡皮塞遇到汽油、煤油會(huì)溶脹，所以存放汽油、煤油不能用橡皮塞，C不正確；氯水和硝酸銀都能遇光分解，所以都應(yīng)存放在棕色磨口玻璃瓶中，D正確。 【遷移訓(xùn)練1】 (2010杭州模擬)下列盛放試劑的方法正確的是( )A氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中B碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中C汽油
12、或煤油存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中D氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D實(shí)驗(yàn)裝置和基本操作【例3】 (2010臺(tái)州中學(xué)高三第四次統(tǒng)考)下列各裝置中，夾緊、中的彈簧夾，并作相關(guān)操作，會(huì)漏氣的裝置是()A對(duì)裝置，雙手移去后，導(dǎo)管中水面與燒杯水面相平B對(duì)裝置，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高度保持不變C對(duì)裝置，長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱D對(duì)裝置，上移a管后，a、b兩端液面形成了一段穩(wěn)定的高度差 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢查。對(duì)于裝置，若雙手移去后，導(dǎo)管中水面高于燒杯水面，才能說(shuō)明該裝置氣密性好。【遷移訓(xùn)練3】普通漏斗(見(jiàn)下圖)是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器之一。我們對(duì)它的用途并不陌生。(1)請(qǐng)舉兩例說(shuō)明普
13、通漏斗在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用_。(2)你是否探討過(guò)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)新地使用普通漏斗？請(qǐng)你積極參與到下面的討論中：圖1是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)室制備H2并驗(yàn)證H2具有可燃性裝置的 一 部 分 ， 請(qǐng) 說(shuō) 出 他 這 樣 做 的 優(yōu) 點(diǎn) ：_。防止不純的氫氣點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸(或其他合理答案)往細(xì)口容器中加液體；組成過(guò)濾裝置；組成防倒吸裝置 某同學(xué)用苯萃取碘水中碘時(shí)，找不到分液漏斗。他靈機(jī)一動(dòng)，先在試管中將混合液充分振蕩后靜置，然后再用普通漏斗和其他常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器和用品組裝成一個(gè)簡(jiǎn)易分液器進(jìn)行分液(圖2)，解了燃眉之急。試分析該設(shè)計(jì)的不足之處：_。兩層液體的完全分離較難控制；苯、I2都會(huì)導(dǎo)致橡膠老化【例4】 (2010臨
14、安中學(xué)月考)在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃、陶瓷等儀器，在實(shí)驗(yàn)操作中不能承受溫度的急劇變化，否則會(huì)引起安全事故。下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不是基于上述原因的是()A用排水法收集氣體后，先移出導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈B在用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在加入二氧化錳后，應(yīng)首先注入濃鹽酸，然后再加熱制取氯氣C在用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣結(jié)束后，將大試管從鐵架臺(tái)上取下置于石棉網(wǎng)上冷卻后洗滌D鈉與水反應(yīng)時(shí)，只能取黃豆大小的鈉粒投入盛有水的燒杯中反應(yīng)實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題【解析】由題目“不能承受溫度的急劇變化”，即在操作過(guò)程中要注意均勻受熱或溫度逐漸升高(逐漸降低)。據(jù)此分析：A項(xiàng)防止水倒吸進(jìn)入灼熱的試管發(fā)生炸裂。
15、B項(xiàng)若先加熱燒瓶，后注入濃鹽酸，燒瓶也會(huì)因溫度的急劇下降而炸裂。C項(xiàng)制取氨氣的試管，反應(yīng)剛結(jié)束時(shí)溫度較高，遇冷水同樣會(huì)發(fā)生炸裂。D項(xiàng)防堿液濺出，氫氣生成較多而發(fā)生爆炸。【答案】 D 【遷移訓(xùn)練4】 (溫州二模)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視師生安全問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。下列操作方法不正確的是( )A制氧氣時(shí)排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開(kāi)試管上的橡皮塞B在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃乙炔氣體時(shí)，必須先檢驗(yàn)乙炔氣體的純度C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室，以免污染實(shí)驗(yàn)室D給試管中的液體加熱時(shí)不停移動(dòng)試管或加入碎瓷片，以免暴沸傷人C【解析】 選項(xiàng)A，產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象
16、的原因是由于裝置內(nèi)壓力的降低，致使收集氣體時(shí)，水槽中的水進(jìn)入制氣裝置中，松開(kāi)試管上的橡皮塞可阻止倒吸的水進(jìn)入制氣裝置中。選項(xiàng)B，點(diǎn)燃可燃性氣體之前，都要對(duì)氣體進(jìn)行驗(yàn)純，防止出現(xiàn)爆炸事故。選項(xiàng)C，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的廢液中有的含有有毒性的物質(zhì)，不能直接倒入下水道，應(yīng)倒入指定的容器中，經(jīng)處理后再排放。選項(xiàng)D，給試管中的液體加熱時(shí)，不停移動(dòng)試管可使試管內(nèi)的液體受熱均勻，加入碎瓷片也能防止出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象。 1.以下均出自蘇教版實(shí)驗(yàn)化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)，其中正確的是( )A在檢驗(yàn)火柴頭中是否含有氯元素時(shí)，可取火柴頭的浸取液少許，加入硝酸銀溶液和稀硝酸B在制備阿司匹林時(shí)，有少量的副產(chǎn)物(聚合物)，可用水來(lái)提純阿司匹林C在層
17、析操作時(shí)，要讓濾紙上的試樣點(diǎn)接觸展開(kāi)劑D在制備硫酸亞鐵銨晶體時(shí)，最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時(shí)，只需小火加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜為止，不能將溶液全部蒸干D 【解析】火柴頭中的氯元素以ClO的形式存在，無(wú)法用AgNO3和稀HNO3來(lái)檢驗(yàn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；聚合物為聚水楊酸，難溶于水，無(wú)法用水提純，B項(xiàng)錯(cuò)誤；層析操作時(shí)，試樣點(diǎn)不能接觸展開(kāi)劑，C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2010浙江紹興教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè))化學(xué)中常借助于圖像這一表現(xiàn)手段可清晰地突出實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)、形象地闡述化學(xué)過(guò)程的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是( )AA.測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)生成H2的反應(yīng)速率 B提取海帶中的碘C.檢驗(yàn)火柴頭燃燒產(chǎn)生的SO2 D證明非金屬性
18、：ClCSi【解析】提取海帶中的碘時(shí)，分液漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯的內(nèi)壁，B項(xiàng)錯(cuò)誤；檢驗(yàn)火柴頭燃燒產(chǎn)生的SO2時(shí)，進(jìn)氣的導(dǎo)管應(yīng)伸入溶液中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；要證明非金屬性：ClCSi，應(yīng)將稀鹽酸換為HClO4，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是( )制備乙烯時(shí)所用溫度計(jì)的最大量程為100用pH試紙測(cè)量溶液的pH時(shí)，應(yīng)先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙蒸餾時(shí)，蒸餾燒瓶中的液體最好不要超過(guò)容積的2/3，燒瓶?jī)?nèi)的液體也不能蒸干將金屬鈉在研缽中研成粉末，使鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全制備Fe(OH)2時(shí)，為防止產(chǎn)物被氧化，將取用NaOH溶液的滴管插入FeSO4溶液中進(jìn)行滴加不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛
19、A B C DC 【解析】制備乙烯時(shí)，溫度要控制在170，所以最大量程為100錯(cuò)誤；用pH試紙測(cè)量溶液的pH時(shí)，不能用蒸餾水潤(rùn)濕，否則造成誤差；蒸餾時(shí)，蒸餾燒瓶中的液體一般需要在容積的1/32/3之間；將鈉研成粉末，會(huì)使反應(yīng)更激烈，更不安全；制備Fe(OH)2時(shí)，將取用NaOH溶液的滴管插入FeSO4溶液中進(jìn)行滴加可防止生成的Fe(OH)2被氧化； 當(dāng)酸不慎濺到眼中時(shí)，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛。4.(麗水二模)實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液吸收氯化氫尾氣，以防止環(huán)境污染。下列既能吸收尾氣，又能防止溶液倒吸的裝置是( )B 【解析】 A項(xiàng)中裝置雖然能防止倒吸，但會(huì)有氯化氫氣體逸入空氣而造成環(huán)境污染。C、D項(xiàng)裝置進(jìn)氣管插入液面以下，不能起防止倒吸的作用。5.把如圖所示的儀器進(jìn)行必要的組合，可完成有關(guān)重要的操作與實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃HCl反應(yīng)制Cl2的實(shí)驗(yàn)中，將生成的Cl2通入NaOH溶液前，為防止NaOH溶液倒吸入反 應(yīng) 器 ， 此 時(shí) 應(yīng) 連 接 一 個(gè) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 與_構(gòu)成的組合裝置。(2)實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體時(shí)，應(yīng)選擇_與_組合的裝置?！窘馕觥?、能組合成安全瓶，實(shí)現(xiàn)防止倒吸的目的；收集NO氣體用排水法，且應(yīng)該是短導(dǎo)管進(jìn)、長(zhǎng)導(dǎo)管出。 (或與，與)
浙江省高三化學(xué) 第8單元35講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作課件
