《湖南省長郡中學高中生物 第五章 第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省長郡中學高中生物 第五章 第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性課件 新人教版必修3（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、水鄉(xiāng)人家在河流上游淘水鄉(xiāng)人家在河流上游淘米洗菜，下游洗澡洗衣，米洗菜，下游洗澡洗衣，還會進行適當捕魚等。還會進行適當捕魚等。可是水仍然很清澈。可是水仍然很清澈。 適量砍伐森林中的樹木，森林的適量砍伐森林中的樹木，森林的結(jié)構(gòu)功能不會破壞。結(jié)構(gòu)功能不會破壞。 草原上適量放養(yǎng)牲畜，草原上適量放養(yǎng)牲畜，草原不至于破壞。草原不至于破壞。生態(tài)系統(tǒng)具有生態(tài)系統(tǒng)具有保持保持或或恢復恢復自身自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，叫生的能力，叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。1 1、河流的自我凈化能力：河流受到輕微污染時，能通過、河流的自我凈化能力：河流受到輕微污染時，能通過物理物理沉降、化學分解和微
2、生物分解沉降、化學分解和微生物分解等途徑，很快消除污染。等途徑，很快消除污染。( (以以“水草水草魚魚”這條食物鏈為例分析這條食物鏈為例分析) )少量地釣魚后，府南河中水草和魚的數(shù)量會發(fā)生什么變化？少量地釣魚后，府南河中水草和魚的數(shù)量會發(fā)生什么變化？討論：討論：( (一一) )生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力2 2、群落內(nèi)部的調(diào)節(jié)：、群落內(nèi)部的調(diào)節(jié)：一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性模型建構(gòu)：用文字和箭頭，構(gòu)建水草和魚的數(shù)量變化模型模型建構(gòu)：用文字和箭頭，構(gòu)建水草和魚的數(shù)量變化模型結(jié)果：結(jié)果：魚減少魚減少水草增加水草增加魚增加魚增加水草減少水草減少負反饋調(diào)
3、節(jié)負反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)達到或保持相對穩(wěn)定使生態(tài)系統(tǒng)達到或保持相對穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎意義：意義：1 1、河流的自我凈化能力：河流受到輕微污染時，能通過、河流的自我凈化能力：河流受到輕微污染時，能通過物理物理沉降、化學分解和微生物分解沉降、化學分解和微生物分解等途徑，很快消除污染。等途徑，很快消除污染。( (一一) )生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力2 2、群落內(nèi)部的調(diào)節(jié)：、群落內(nèi)部的調(diào)節(jié)：一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1 1、既然府南河具有自我調(diào)節(jié)能力，為什么還會被污、既然府南河具有自我調(diào)節(jié)能力，為什么還會被污染呢？
4、這說明了什么？染呢？這說明了什么？思考：思考：資料：資料：7070年代后，府南河受到嚴重污染，動植物大量死亡，年代后，府南河受到嚴重污染，動植物大量死亡，水質(zhì)惡化。水質(zhì)惡化。( (一一) )生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性湖泊受到了污染湖泊受到了污染魚類等生物死亡魚類等生物死亡死魚等生物腐爛死魚等生物腐爛（+）1 1、既然府南河具有自我調(diào)節(jié)能力，為什么還會被污、既然府南河具有自我調(diào)節(jié)能力，為什么還會被污染呢？這說明了什么？染呢？這說明了什么？思考：思考：資料：資料：7070年代后，府南河受到嚴重污染，動植物大量死亡，年代后
5、，府南河受到嚴重污染，動植物大量死亡，水質(zhì)惡化。水質(zhì)惡化。( (一一) )生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2 2、消除污染后，府南河能否恢復原狀？、消除污染后，府南河能否恢復原狀？ 消除污染后，動植物雖然所剩無幾，但可用的資源和空間更消除污染后，動植物雖然所剩無幾，但可用的資源和空間更充裕，動植物快速繁殖，逐漸增多，水質(zhì)改善。充裕，動植物快速繁殖，逐漸增多，水質(zhì)改善。負反饋調(diào)節(jié)負反饋調(diào)節(jié)嚴重污染后，動植物大量死亡，消除污染后，可用的資源和嚴重污染后，動植物大量死亡，消除污染后，可用的資源和空間更充裕，動植物快速繁殖，逐漸增
6、多。空間更充裕，動植物快速繁殖，逐漸增多。3 3、生物與無機環(huán)境間的調(diào)節(jié)：、生物與無機環(huán)境間的調(diào)節(jié)：1 1、河流的自我凈化能力：河流受到輕微污染時，能通過、河流的自我凈化能力：河流受到輕微污染時，能通過物理物理沉降、化學分解和微生物分解沉降、化學分解和微生物分解等途徑，很快消除污染。等途徑，很快消除污染。2 2、群落內(nèi)部的調(diào)節(jié)：、群落內(nèi)部的調(diào)節(jié)：生態(tài)系統(tǒng)破壞后，通過自我生態(tài)系統(tǒng)破壞后，通過自我調(diào)節(jié)能力，恢復原狀調(diào)節(jié)能力，恢復原狀生態(tài)系統(tǒng)通過自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)通過自我調(diào)節(jié)能力抵抗干擾，維持原狀抵抗干擾，維持原狀( (一一) )生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力一、
7、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性其他生態(tài)系統(tǒng)也具有抵抗力和恢復力穩(wěn)定性嗎？其他生態(tài)系統(tǒng)也具有抵抗力和恢復力穩(wěn)定性嗎？生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾使自身結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾使自身結(jié)構(gòu)功能維持原狀的能力。功能維持原狀的能力。抵抗力穩(wěn)定性：抵抗力穩(wěn)定性：恢復力穩(wěn)定性：恢復力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)受到外界干擾因素的破壞后生態(tài)系統(tǒng)受到外界干擾因素的破壞后恢復原狀的能力。恢復原狀的能力。( (二二) )生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)容生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)容一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指指生態(tài)系統(tǒng)具有生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定的能力。的能力。( (三三) )生態(tài)系統(tǒng)
8、穩(wěn)定性的概念生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念( (一一) )生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力 森林遭遇持續(xù)的干旱氣候時，樹木往往擴展根系的分布森林遭遇持續(xù)的干旱氣候時，樹木往往擴展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能?？臻g，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。 一場火過后，森林中的種群密度降低，但是由于光照更一場火過后，森林中的種群密度降低，但是由于光照更加充足、土壤中無機養(yǎng)料增多，許多種子萌發(fā)后，迅速長成加充足、土壤中無機養(yǎng)料增多，許多種子萌發(fā)后，迅速長成新植株。新植株。抵抗力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性 草原遭受蝗蟲的采食
9、后，草原植物就會增強其再生能力，草原遭受蝗蟲的采食后，草原植物就會增強其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降。盡可能減緩種群數(shù)量的下降。 草原大火過后，草原大火過后，“野火燒不盡，春風吹又生野火燒不盡，春風吹又生”。抵抗力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性二、不同生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性的差異二、不同生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性的差異任務二：比較不同生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性的差異任務二：比較不同生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性的差異生物種類生物種類 多多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 復雜復雜強強自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力 抵抗力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性 高高熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定
10、性 低低穩(wěn)穩(wěn)定定性性生態(tài)系統(tǒng)復雜程度生態(tài)系統(tǒng)復雜程度抵抗力抵抗力穩(wěn)定性穩(wěn)定性恢復力恢復力穩(wěn)定性穩(wěn)定性思考：結(jié)構(gòu)簡單的生態(tài)系統(tǒng)，恢復力穩(wěn)定性一定高嗎？思考：結(jié)構(gòu)簡單的生態(tài)系統(tǒng)，恢復力穩(wěn)定性一定高嗎？模型建構(gòu)模型建構(gòu)抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)復雜抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)復雜程度的關系程度的關系( (一般情況一般情況) )二、不同生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性的差異二、不同生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性的差異北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中，動植物種類稀少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中，動植物種類稀少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，其生產(chǎn)者主要是地衣，其他生物大都直接或間接地依靠地衣生其生產(chǎn)者主要是地衣，其他生物大都直接或間接
11、地依靠地衣生活。假如地衣受到大面積破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。因此，活。假如地衣受到大面積破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。因此，苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都很低苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都很低。二、不同生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性的差異二、不同生態(tài)系統(tǒng)兩種穩(wěn)定性的差異我們可以采取哪些措施來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？我們可以采取哪些措施來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？(可以森林、草原、海洋、農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)為例可以森林、草原、海洋、農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)為例)思考：思考：三、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性三、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性適量砍伐適量砍伐合理放牧合理放牧適度捕撈適度捕撈施肥鋤草施肥鋤草防護林防護林三、提高生
12、態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性三、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1 1、控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度、控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度, ,對生態(tài)系統(tǒng)的利用對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度應該適度, ,不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。2 2、對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應實施相應的、對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應實施相應的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)。抵抗干擾，維持原狀抵抗干擾，維持原狀抵抗力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性知識歸納知識歸納生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的穩(wěn)定性原因原因內(nèi)內(nèi)容容遭到破壞，恢復原狀遭到破壞，恢復原狀自
13、我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力構(gòu)建概念圖：構(gòu)建概念圖：基礎基礎負反饋調(diào)節(jié)負反饋調(diào)節(jié)提高提高控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度, ,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度, ,不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。節(jié)能力。對人類利用強度較大的生態(tài)系對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應實施相應的物質(zhì)、能量統(tǒng)，應實施相應的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。與功能的協(xié)調(diào)。課本P128 基礎題1：蘆葦是造紙原料蘆葦是造紙原料每個物種都維系所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定每個物種都維系所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定海洋和森林陶冶情操、激發(fā)靈感海洋和森林陶冶情操、激發(fā)靈感魯班觀察葉緣制造出鋸魯班觀察葉緣制造出鋸蟬蛻是一種藥物蟬蛻是一種藥物某不知名昆蟲某不知名昆蟲潛在價值潛在價值直接價值直接價值間接價值間接價值
湖南省長郡中學高中生物 第五章 第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性課件 新人教版必修3
