高考生物專題復(fù)習 第4講 細胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能課件 大綱人教版

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1、考點整合第第4 4講講 考點整合考點整合 考點一細胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能考點一細胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能(1)(1)細胞質(zhì)基質(zhì)：均勻透明的液態(tài)膠狀物質(zhì)，是活細胞細胞質(zhì)基質(zhì)：均勻透明的液態(tài)膠狀物質(zhì)，是活細胞進行新陳代謝的主要場所，能為新陳代謝的進行提供必進行新陳代謝的主要場所，能為新陳代謝的進行提供必需的物質(zhì)和條件，如有氧呼吸的第一階段、無氧呼吸等生理需的物質(zhì)和條件，如有氧呼吸的第一階段、無氧呼吸等生理過程均發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。過程均發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。(2)(2)各種細胞器在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等方面的比較各種細胞器在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等方面的比較第第4 4講講 考點整合考點整合名稱名稱分布分布形態(tài)形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)主

2、要成分主要成分功能功能線粒體線粒體真核細真核細胞胞短短棒狀、棒狀、圓球狀、圓球狀、線形、線形、啞鈴形啞鈴形雙層雙層膜、膜、嵴 、 基嵴 、 基質(zhì)質(zhì)有有氧呼吸酶、氧呼吸酶、少量少量DNA、RNA等等有有氧呼吸的主要氧呼吸的主要場所場所“動力動力工廠工廠”葉綠體葉綠體綠色植綠色植物物葉肉葉肉細胞細胞扁平的扁平的橢球形橢球形或球形或球形雙層膜、雙層膜、基 粒 、基 粒 、基質(zhì)基質(zhì)光合作用酶、光合作用酶、色 素 、 少 量色 素 、 少 量DNA、RNA等等光 合 作 用光 合 作 用 的 場的 場所所“養(yǎng)料制養(yǎng)料制造工廠造工廠”和和“能能量轉(zhuǎn)換站量轉(zhuǎn)換站”第第4 4講講 考點整合考點整合名稱名稱分布

3、分布形態(tài)形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)主要主要成分成分功能功能內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)真核細真核細胞胞網(wǎng)狀網(wǎng)狀單單層層膜膜增大細胞內(nèi)的膜面積，增大細胞內(nèi)的膜面積，有利于有利于化學反應(yīng)的進行化學反應(yīng)的進行與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類的合成有關(guān)類的合成有關(guān)運輸通道運輸通道(蛋白質(zhì)等蛋白質(zhì)等)核糖體核糖體細胞細胞生生物物橢球橢球形形無無膜膜結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)蛋白蛋白質(zhì)質(zhì)和和RNA蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)的“裝配機器裝配機器”第第4 4講講 考點整合考點整合名稱名稱分布分布形態(tài)形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 主要成分主要成分功能功能高爾基高爾基體體真 核 細真 核 細胞胞囊囊狀狀單單層層膜膜與細胞分泌物的與細胞分泌物的形成有關(guān)形成有關(guān)與植物細胞壁的與植物細胞

4、壁的形成有關(guān)形成有關(guān)中心體中心體動 物動 物 細細胞 和 某胞 和 某些 低 等些 低 等植 物 細植 物 細胞胞兩兩個中個中心?；バ牧；ハ啻怪毕啻怪睙o無膜膜結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)與與細胞有絲分裂過程細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)中紡錘體的形成有關(guān)第第4 4講講 考點整合考點整合名稱名稱分布分布形態(tài)形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)主要成主要成分分功能功能液泡液泡成熟成熟植植物細胞物細胞泡狀泡狀單單層膜層膜糖類糖類、無機鹽、無機鹽、色素、色素、蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)等等對細胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)對細胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用節(jié)作用可以使細胞保持一定可以使細胞保持一定的滲透壓，保持膨脹的的滲透壓，保持膨脹的狀態(tài)狀態(tài)溶酶體溶酶體真核細真核細

5、胞胞囊囊狀狀單單層膜層膜含 多含 多種水解種水解酶類酶類能能分解很多種物質(zhì)，是分解很多種物質(zhì)，是細 胞 內(nèi) 的細 胞 內(nèi) 的 “ 酶 倉酶 倉庫庫”“”“消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)”第第4 4講講 考點整合考點整合 考點二高倍鏡的使用與細胞質(zhì)流動觀察考點二高倍鏡的使用與細胞質(zhì)流動觀察實驗的選材、觀察要求及結(jié)果實驗的選材、觀察要求及結(jié)果(1)(1)要完成觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動的實驗須注意三點：一要完成觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動的實驗須注意三點：一是實驗材料的選擇。所選材料必須是是實驗材料的選擇。所選材料必須是_材料，要有代表材料，要有代表性和典型性，功能上要代謝性和典型性，功能上要代謝_，結(jié)構(gòu)上要薄，便于觀察

6、。，結(jié)構(gòu)上要薄，便于觀察。如觀察葉綠體最好選用苔蘚的小葉，觀察細胞質(zhì)的流動最好選如觀察葉綠體最好選用苔蘚的小葉，觀察細胞質(zhì)的流動最好選用黑藻。二是臨時裝片的制作。制作臨時裝片時，選取的標本用黑藻。二是臨時裝片的制作。制作臨時裝片時，選取的標本應(yīng)在載玻片的清水滴中展平，不能重疊。蓋蓋玻片時，應(yīng)盡量應(yīng)在載玻片的清水滴中展平，不能重疊。蓋蓋玻片時，應(yīng)盡量避免產(chǎn)生氣泡。三是顯微鏡的正確使用。如高倍鏡的使用方法、避免產(chǎn)生氣泡。三是顯微鏡的正確使用。如高倍鏡的使用方法、物像放大倍數(shù)的計算物像放大倍數(shù)的計算( (目鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)) )、低倍鏡和高倍鏡、低倍鏡和高倍鏡下視野所觀察到的目標的多少

7、下視野所觀察到的目標的多少( (低多高少低多高少) )、推移裝片時物像移、推移裝片時物像移動的方向和裝片實際移動方向動的方向和裝片實際移動方向( (相反相反) )等。等?；铙w活體旺盛旺盛第第4 4講講 考點整合考點整合(2)(2)實驗過程中，臨時裝片自始至終要保持實驗過程中，臨時裝片自始至終要保持_的狀態(tài)，的狀態(tài)，以保證細胞維持正常的膨脹狀態(tài)和進行正常的生命活動。由于以保證細胞維持正常的膨脹狀態(tài)和進行正常的生命活動。由于細胞質(zhì)一般為無色透明的液體，所以在觀察細胞質(zhì)的流動時要細胞質(zhì)一般為無色透明的液體，所以在觀察細胞質(zhì)的流動時要以以 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 運 動 為 標 志 ， 以的 運 動 為 標 志 ， 以_作為參照物；同時要選擇靠近葉脈處作為參照物；同時要選擇靠近葉脈處細胞作為觀察對象細胞作為觀察對象( (細胞水分供應(yīng)充足，細胞含水量較高，細細胞水分供應(yīng)充足，細胞含水量較高，細胞質(zhì)流動較快胞質(zhì)流動較快) )和注意視野亮度的調(diào)節(jié)和注意視野亮度的調(diào)節(jié)( (相對較暗的視野易于觀相對較暗的視野易于觀察察) )。只有這樣，我們才能夠清晰地觀察到葉綠體的移動和細。只有這樣，我們才能夠清晰地觀察到葉綠體的移動和細胞質(zhì)的流動。胞質(zhì)的流動。有水有水葉綠體葉綠體細胞壁細胞壁( (或細胞核或細胞

9、核) )第第4 4講講 考點整合考點整合(3)(3)實驗觀察的結(jié)果及結(jié)論：生活細胞中的葉綠體呈扁平的實驗觀察的結(jié)果及結(jié)論：生活細胞中的葉綠體呈扁平的橢球形或球形，顏色為綠色，在細胞質(zhì)的基質(zhì)中靠近細胞壁橢球形或球形，顏色為綠色，在細胞質(zhì)的基質(zhì)中靠近細胞壁( (細胞膜細胞膜) )散亂分布并處在不斷的運動狀態(tài)中。成熟的黑藻葉片散亂分布并處在不斷的運動狀態(tài)中。成熟的黑藻葉片細胞在飽和水分的情況下，細胞質(zhì)在不停地運動。其流動的方細胞在飽和水分的情況下，細胞質(zhì)在不停地運動。其流動的方向是細胞質(zhì)沿著細胞壁向是細胞質(zhì)沿著細胞壁( (細胞膜細胞膜) )圍繞著液泡以一定的速度和方圍繞著液泡以一定的速度和方向作環(huán)形

10、定向流動。向作環(huán)形定向流動。要點探究 探究點一細胞器的不同分類探究點一細胞器的不同分類第第4 4講講 要點探究要點探究分分布布植物特有的細胞器植物特有的細胞器葉綠葉綠動物和低等植物特有的細胞器動物和低等植物特有的細胞器中心體中心體動植物都有的細胞器動植物都有的細胞器線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體體、核糖體主要存在于植物中的細胞器主要存在于植物中的細胞器液泡液泡主要存在于動物中的細胞器主要存在于動物中的細胞器中心體、溶酶體中心體、溶酶體真核和原核細胞共有的細胞器真核和原核細胞共有的細胞器核糖體核糖體第第4 4講講 要點探究要點探究結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)不具膜構(gòu)的細胞器不具膜構(gòu)的細胞器核

11、糖體、中心體核糖體、中心體具單層膜的細胞器具單層膜的細胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體溶酶體具雙層膜的細胞器具雙層膜的細胞器線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體光學顯微鏡下可見的細胞器光學顯微鏡下可見的細胞器線粒體、葉綠體、液泡線粒體、葉綠體、液泡成分成分成成分分含含DNA(基本基本)的細胞器的細胞器線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體(都有半自都有半自主性主性)含含RNA的細胞器的細胞器線粒體、葉綠體、核糖體線粒體、葉綠體、核糖體含色素的細胞器含色素的細胞器葉綠體、液泡葉綠體、液泡(有的液泡中有的液泡中不含色素不含色素) 第第4 4講講 要點探究要點探究功功能能能產(chǎn)生水的細胞器能產(chǎn)

12、生水的細胞器線粒體、葉綠體、核糖體、線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體高爾基體能產(chǎn)生能產(chǎn)生ATP的細胞器的細胞器線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體能復(fù)制的細胞器能復(fù)制的細胞器線粒體、葉綠體、中心體線粒體、葉綠體、中心體能合成有機物的細胞器能合成有機物的細胞器核糖體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體高爾基體與分泌蛋白的合成、運輸、與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關(guān)的細胞器分泌有關(guān)的細胞器(結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu))核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體線粒體(細胞膜細胞膜)能發(fā)生堿基互補配對的細胞能發(fā)生堿基互補配對的細胞器器(結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)）線粒體、葉綠體、核糖體線粒體、葉綠體、核糖體(細

13、胞核或擬核細胞核或擬核)第第4 4講講 要點探究要點探究 易錯易混點易錯易混點 (1)(1)線粒體與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能線粒體與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能(2)(2)除上述細胞器外，除上述細胞器外，能產(chǎn)生水和堿基互補配對的場所還能產(chǎn)生水和堿基互補配對的場所還有細胞核有細胞核(DNA(DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄過程中有水生成復(fù)制及轉(zhuǎn)錄過程中有水生成) )；能產(chǎn)生能產(chǎn)生ATPATP的場的場所還有細胞質(zhì)基質(zhì)所還有細胞質(zhì)基質(zhì)( (無氧呼吸及有氧呼吸第一階段均產(chǎn)生無氧呼吸及有氧呼吸第一階段均產(chǎn)生ATP)ATP)；中心體雖無中心體雖無DNADNA，但在細胞分裂間期也可以進行復(fù)制，但在細胞分裂間期也可以進行復(fù)制( (每個中每個

14、中心粒復(fù)制為兩個中心粒心粒復(fù)制為兩個中心粒) )。(3)(3)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含的化學成分細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含的化學成分不同，所具有的生理功能不同。不同，所具有的生理功能不同。(4)(4)在不同細胞中，細胞器的含量是不一樣的，如需能量較在不同細胞中，細胞器的含量是不一樣的，如需能量較多的細胞含線粒體較多，合成蛋白質(zhì)比較旺盛的細胞含核糖體多的細胞含線粒體較多，合成蛋白質(zhì)比較旺盛的細胞含核糖體較多，即細胞的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的。較多，即細胞的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的。第第4 4講講 要點探究要點探究(5)(5)綠色植物中，在同一個細胞內(nèi)，有氧呼吸過程中產(chǎn)生的綠

15、色植物中，在同一個細胞內(nèi)，有氧呼吸過程中產(chǎn)生的COCO2 2從產(chǎn)生到利用經(jīng)過至少從產(chǎn)生到利用經(jīng)過至少4 4層膜，層膜，8 8層磷脂分子；在相鄰細胞層磷脂分子；在相鄰細胞間，有氧呼吸過程中產(chǎn)生的間，有氧呼吸過程中產(chǎn)生的COCO2 2從產(chǎn)生到利用經(jīng)過至少從產(chǎn)生到利用經(jīng)過至少6 6層膜，層膜，1212層磷脂分子。層磷脂分子。(6)(6)?？继厥饧毎偨Y(jié)如下：?？继厥饧毎偨Y(jié)如下：根尖分生區(qū)細胞無葉綠體和根尖分生區(qū)細胞無葉綠體和大液泡，是觀察有絲分裂的好材料，成熟區(qū)等根部和其他不見大液泡，是觀察有絲分裂的好材料，成熟區(qū)等根部和其他不見光的部位都無葉綠體。光的部位都無葉綠體。葉肉細胞、保衛(wèi)細胞含葉綠體，

16、但表葉肉細胞、保衛(wèi)細胞含葉綠體，但表皮細胞不含葉綠體。皮細胞不含葉綠體。腎小管細胞、心肌、肝臟等部位細胞因腎小管細胞、心肌、肝臟等部位細胞因代謝旺盛，線粒體含量多；腸腺等一些合成消化酶或蛋白質(zhì)類代謝旺盛，線粒體含量多；腸腺等一些合成消化酶或蛋白質(zhì)類激素的細胞，核糖體、高爾基體多。激素的細胞，核糖體、高爾基體多。第第4 4講講 要點探究要點探究蛔蟲的體細胞和人的成熟紅細胞無線粒體，只進行無氧呼吸，蛔蟲的體細胞和人的成熟紅細胞無線粒體，只進行無氧呼吸，原料葡萄糖，產(chǎn)物乳酸，且人的紅細胞無細胞核，不再進行分原料葡萄糖，產(chǎn)物乳酸，且人的紅細胞無細胞核，不再進行分裂，是提取細胞膜的首選材料。裂，是提取細

17、胞膜的首選材料。神經(jīng)細胞表面形成突起神經(jīng)細胞表面形成突起樹突和軸突，是產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的功能細胞。樹突和軸突，是產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的功能細胞。癌細胞：無限癌細胞：無限增殖，表面糖蛋白減少，黏著性降低，因不斷合成蛋白質(zhì)，故增殖，表面糖蛋白減少，黏著性降低，因不斷合成蛋白質(zhì)，故核糖體多而且代謝旺盛，核仁較大。核糖體多而且代謝旺盛，核仁較大。干細胞：分化程度低，干細胞：分化程度低，全能性高，誘導(dǎo)可分化產(chǎn)生其他功能細胞。全能性高，誘導(dǎo)可分化產(chǎn)生其他功能細胞。與免疫有關(guān)的細與免疫有關(guān)的細胞：吞噬細胞、胞：吞噬細胞、B B細胞、漿細胞、細胞、漿細胞、T T細胞、效應(yīng)細胞、效應(yīng)T T細胞等，具體細胞等，具體功能見

18、免疫有關(guān)知識。功能見免疫有關(guān)知識。原核細胞只有核糖體，無其他細胞器，原核細胞只有核糖體，無其他細胞器，無核膜和核仁。無核膜和核仁。第第4 4講講 要點探究要點探究例例1 120102010山東卷山東卷 溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適水解酶的最適pHpH在在5.05.0左右，下列敘述錯誤的是左右，下列敘述錯誤的是( () )A A溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B B溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新C C細胞質(zhì)基質(zhì)中的細胞質(zhì)基質(zhì)中的H H被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消

19、耗能量D D正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用用第第4 4講講 要點探究要點探究例例1 D解析解析 本題考查溶酶體的結(jié)構(gòu)、功能等知識本題考查溶酶體的結(jié)構(gòu)、功能等知識點，較難題。溶酶體內(nèi)的水解酶屬于蛋白質(zhì)，是由核糖體合點，較難題。溶酶體內(nèi)的水解酶屬于蛋白質(zhì)，是由核糖體合成的，成的，A正確；溶酶體執(zhí)行功能是以囊泡的形式進行的，因正確；溶酶體執(zhí)行功能是以囊泡的形式進行的，因此伴隨膜組分的更新，此伴隨膜組分的更新，B正確；正確；H被運到溶酶體內(nèi)需要穿過被運到溶酶體內(nèi)需要穿過溶酶體膜，此過程屬于主動運輸，需要消耗能量，溶酶體膜，此過程屬于主

20、動運輸，需要消耗能量，C正確；正確；溶酶體可分解衰老、損傷的細胞器，所以溶酶體可分解衰老、損傷的細胞器，所以D錯。錯。第第4 4講講 要點探究要點探究 點評點評 本題考查溶酶體與酶、物質(zhì)運輸?shù)鹊年P(guān)系，考查本題考查溶酶體與酶、物質(zhì)運輸?shù)鹊年P(guān)系，考查綜合分析能力，各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能都是歷年來的重要綜合分析能力，各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能都是歷年來的重要考點。很多生物學知識都存在共性與特例，復(fù)習時不但要掌考點。很多生物學知識都存在共性與特例，復(fù)習時不但要掌握好共性，還要掌握一些特例，如特殊細胞內(nèi)細胞結(jié)構(gòu)總結(jié)：握好共性，還要掌握一些特例，如特殊細胞內(nèi)細胞結(jié)構(gòu)總結(jié)：在能量代謝水平高的細胞中，線粒體含量多

21、，動物細胞中線在能量代謝水平高的細胞中，線粒體含量多，動物細胞中線粒體比植物細胞多?；紫x和人體成熟的紅細胞中無線粒體，粒體比植物細胞多。蛔蟲和人體成熟的紅細胞中無線粒體，進行無氧呼吸。需氧型細菌等原核生物，體內(nèi)雖然無線粒體，進行無氧呼吸。需氧型細菌等原核生物，體內(nèi)雖然無線粒體，但細胞膜上存在著有氧呼吸酶，也能進行有氧呼吸，其呼吸但細胞膜上存在著有氧呼吸酶，也能進行有氧呼吸，其呼吸作用的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞膜。藍藻屬原核生物，無葉作用的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞膜。藍藻屬原核生物，無葉綠體，有光合片層結(jié)構(gòu)，也能進行光合作用。綠體，有光合片層結(jié)構(gòu)，也能進行光合作用。以下變式題將從其他細胞器的結(jié)構(gòu)功能

22、角度考查。以下變式題將從其他細胞器的結(jié)構(gòu)功能角度考查。第第4 4講講 要點探究要點探究 20102010全國卷全國卷 下列關(guān)于高爾基體的敘述，下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是錯誤的是( () )A A高爾基體膜具有流動性高爾基體膜具有流動性B B抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體C C高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成D D高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能變式題變式題1 B1 B 解析解析 抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成所需的抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成所需的細胞器有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。細胞器

23、有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。 如圖如圖4 41 1所示，圖一為某細胞模式圖的一部所示，圖一為某細胞模式圖的一部分，圖二中分，圖二中a ah h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)( (圖二中各結(jié)圖二中各結(jié)構(gòu)放大比例不同構(gòu)放大比例不同) )。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。請據(jù)圖回答有關(guān)問題( (括號中填序號或括號中填序號或字母，橫線上填文字字母，橫線上填文字) )：第第4 4講講 要點探究要點探究(1)a(1)ah h中控制物質(zhì)出入的細胞結(jié)構(gòu)是中控制物質(zhì)出入的細胞結(jié)構(gòu)是 _，它，它的基本骨架是的基本骨架是_。(2)a(2)ah h中具有單層膜的細胞器是中具有單層膜的細胞器是_(_(填

24、字母填字母) )。(3)(3)若圖一是效應(yīng)若圖一是效應(yīng)B B細胞，其分泌物是細胞，其分泌物是_，與其他，與其他沒有分泌功能的細胞相比較，沒有分泌功能的細胞相比較，a ah h中數(shù)目一定較多的細胞器中數(shù)目一定較多的細胞器是是 _。(4)c(4)c結(jié)構(gòu)上的結(jié)構(gòu)上的稱為稱為_。(5)(5)如果圖一細胞具有明顯的如果圖一細胞具有明顯的b b結(jié)構(gòu)，則該細胞是否會出結(jié)構(gòu)，則該細胞是否會出現(xiàn)現(xiàn)g g的現(xiàn)象？的現(xiàn)象？_(_(填填“會會”或或“不會不會”) )，原因是，原因是_。第第4 4講講 要點探究要點探究第第4 4講講 要點探究要點探究變式題變式題 2 2(1)h(1)h細胞膜磷脂雙分子層細胞膜磷脂雙分子

25、層(2)b(2)b、f f(3)(3)抗體抗體f f高爾基體高爾基體(4)mRNA(4)mRNA(5)(5)不會具有成熟大液泡的不會具有成熟大液泡的細胞是已高度分化的細胞，不再進行細胞分裂細胞是已高度分化的細胞，不再進行細胞分裂 解析解析 解題前首先要識別圖中各序號所表示的含義。解題前首先要識別圖中各序號所表示的含義。(1)(1)圖二中控制物質(zhì)出入的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜，細胞膜的基本骨架圖二中控制物質(zhì)出入的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜，細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)鑲嵌、覆蓋或貫穿在磷脂雙分子層中。是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)鑲嵌、覆蓋或貫穿在磷脂雙分子層中。(2)(2)細胞中，具有單層膜結(jié)構(gòu)的是細胞膜、內(nèi)

26、質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基細胞中，具有單層膜結(jié)構(gòu)的是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜等，其中圖二中體膜、液泡膜等，其中圖二中b b為液泡，為液泡，f f為高爾基體。為高爾基體。(3)(3)效效應(yīng)應(yīng)B B細胞能產(chǎn)生抗體，抗體屬于分泌蛋白，與分泌功能直接相細胞能產(chǎn)生抗體，抗體屬于分泌蛋白，與分泌功能直接相關(guān)的細胞器是高爾基體。關(guān)的細胞器是高爾基體。第第4 4講講 要點探究要點探究(4)c(4)c結(jié)構(gòu)是核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，所以核結(jié)構(gòu)是核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，所以核糖體上的糖體上的是是mRNAmRNA，因為它是翻譯蛋白質(zhì)的直接模板。，因為它是翻譯蛋白質(zhì)的直接模板。(5)(5)由由于該細

27、胞有明顯的液泡結(jié)構(gòu)，說明該細胞已經(jīng)高度分化，所于該細胞有明顯的液泡結(jié)構(gòu)，說明該細胞已經(jīng)高度分化，所以不會出現(xiàn)細胞分裂現(xiàn)象。以不會出現(xiàn)細胞分裂現(xiàn)象。 探究點二細胞質(zhì)流動觀察探究點二細胞質(zhì)流動觀察第第4 4講講 要點探究要點探究1 1生活細胞中的葉綠體不是靜止不動的，而是不斷運動的。生活細胞中的葉綠體不是靜止不動的，而是不斷運動的。因為在光照強度發(fā)生變化時，呈扁平球形或橢球形的葉綠體可因為在光照強度發(fā)生變化時，呈扁平球形或橢球形的葉綠體可隨時改變方向，使其能夠更多地接受或減少光照，這是一種功隨時改變方向，使其能夠更多地接受或減少光照，這是一種功能性和保護性的適應(yīng)，有利于細胞正常生命活動的進行。當光

28、能性和保護性的適應(yīng)，有利于細胞正常生命活動的進行。當光照過強時，葉綠體以表面積較小的側(cè)面對著光源，從而減少了照過強時，葉綠體以表面積較小的側(cè)面對著光源，從而減少了受光面積，避免灼傷；當光照弱時，葉綠體以表面積較大的扁受光面積，避免灼傷；當光照弱時，葉綠體以表面積較大的扁平面對著光源，能吸收大量的光能。平面對著光源，能吸收大量的光能。第第4 4講講 要點探究要點探究2 2細胞質(zhì)的流動有利于細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸和細胞器的移動，細胞質(zhì)的流動有利于細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸和細胞器的移動，為細胞內(nèi)新陳代謝的各種生化反應(yīng)提供所需的物質(zhì)條件；可加為細胞內(nèi)新陳代謝的各種生化反應(yīng)提供所需的物質(zhì)條件；可加快細胞質(zhì)與外界環(huán)境以

29、及細胞質(zhì)中各細胞器之間的物質(zhì)能量交快細胞質(zhì)與外界環(huán)境以及細胞質(zhì)中各細胞器之間的物質(zhì)能量交換，促進新陳代謝的順利進行。因此，生命活動旺盛的細胞，換，促進新陳代謝的順利進行。因此，生命活動旺盛的細胞，細胞質(zhì)的流動速度較快。不同的環(huán)境條件可影響細胞質(zhì)的流動細胞質(zhì)的流動速度較快。不同的環(huán)境條件可影響細胞質(zhì)的流動速度，可轉(zhuǎn)化為影響光合作用環(huán)境因素來進行分析。若發(fā)現(xiàn)細速度，可轉(zhuǎn)化為影響光合作用環(huán)境因素來進行分析。若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)不流動或流動太慢，應(yīng)在實驗中采取如下措施來加快細胞胞質(zhì)不流動或流動太慢，應(yīng)在實驗中采取如下措施來加快細胞質(zhì)的流動：質(zhì)的流動：a.a.進行光照進行光照( (陽光或燈光均可陽光或燈光均可)

30、15)1520 min20 min；b.b.提高提高盛放黑藻植株容器中水的溫度盛放黑藻植株容器中水的溫度(25 (25 左右左右) )；c.c.切傷葉片也會切傷葉片也會加快細胞質(zhì)的流動。加快細胞質(zhì)的流動。第第4 4講講 要點探究要點探究 易錯易混點易錯易混點 細胞質(zhì)與代謝的關(guān)系細胞質(zhì)與代謝的關(guān)系(1)(1)活細胞中的細胞質(zhì)不斷流動，有利于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸和活細胞中的細胞質(zhì)不斷流動，有利于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸和細胞器的移動，從而為細胞代謝提供所需物質(zhì)和有關(guān)條件。細胞器的移動，從而為細胞代謝提供所需物質(zhì)和有關(guān)條件。(2)(2)細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的

31、主要場所，為新陳代謝提供所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。代謝提供所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。(3)(3)各種細胞器都有其獨特的結(jié)構(gòu)和功能，在代謝活動中既各種細胞器都有其獨特的結(jié)構(gòu)和功能，在代謝活動中既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成復(fù)雜的生命活動。各司其職，又相互協(xié)作，共同完成復(fù)雜的生命活動。第第4 4講講 要點探究要點探究例例2 20102 2010蘇州質(zhì)檢蘇州質(zhì)檢 用顯微鏡觀察葉綠體和線粒體，請用顯微鏡觀察葉綠體和線粒體，請回答：回答：(1)(1)制作菠菜葉的臨時裝片時，應(yīng)取菠菜葉的制作菠菜葉的臨時裝片時，應(yīng)取菠菜葉的_表表皮并稍帶些葉肉作為觀察對象，因為該細胞內(nèi)的葉綠體的體皮并稍帶些葉肉作為觀

32、察對象，因為該細胞內(nèi)的葉綠體的體積較積較_，數(shù)目，數(shù)目_。高倍鏡下可觀察到葉綠體呈。高倍鏡下可觀察到葉綠體呈_形，分布在形，分布在_中。觀察一段時間后，可以發(fā)中。觀察一段時間后，可以發(fā)現(xiàn)葉綠體在細胞中是現(xiàn)葉綠體在細胞中是_(_(填填“移動移動”或或“靜止靜止”) )的。的。(2)(2)如果先用高倍鏡觀察，可能會出現(xiàn)什么情況？如果先用高倍鏡觀察，可能會出現(xiàn)什么情況？_。第第4 4講講 要點探究要點探究例例2 (1)下大較少扁平的橢球細胞質(zhì)移動下大較少扁平的橢球細胞質(zhì)移動(2)可能會找不到觀察對象；還可能會出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓可能會找不到觀察對象；還可能會出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭現(xiàn)象破玻片、損

33、壞鏡頭現(xiàn)象解析解析 制作菠菜葉的臨時裝片時，應(yīng)取菠菜葉的下表皮制作菠菜葉的臨時裝片時，應(yīng)取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉作為觀察對象，因為該細胞有葉綠體，而表并稍帶些葉肉作為觀察對象，因為該細胞有葉綠體，而表皮細胞無葉綠體。顯微鏡的使用是先低倍鏡后高倍鏡，先皮細胞無葉綠體。顯微鏡的使用是先低倍鏡后高倍鏡，先粗調(diào)后微調(diào)，在高倍鏡下，只能微調(diào)。健那綠染液在給線粗調(diào)后微調(diào)，在高倍鏡下，只能微調(diào)。健那綠染液在給線粒體染色時可以保持線粒體的活性。粒體染色時可以保持線粒體的活性。以下變式題將從細胞質(zhì)的流動觀察角度考查。以下變式題將從細胞質(zhì)的流動觀察角度考查。第第4 4講講 要點探究要點探究點評點評 熟練掌握該

34、實驗的材料選擇、實驗原理、實驗步熟練掌握該實驗的材料選擇、實驗原理、實驗步驟、實驗結(jié)果及實驗結(jié)論。結(jié)合有關(guān)問題考查細胞質(zhì)流動驟、實驗結(jié)果及實驗結(jié)論。結(jié)合有關(guān)問題考查細胞質(zhì)流動實驗的觀察及高倍鏡使用的注意事項，將例題中沒有出現(xiàn)實驗的觀察及高倍鏡使用的注意事項，將例題中沒有出現(xiàn)的知識在變式題中加以強化。的知識在變式題中加以強化。第第4 4講講 要點探究要點探究在觀察細胞質(zhì)流動時，顯微鏡下可見如圖在觀察細胞質(zhì)流動時，顯微鏡下可見如圖4 42 2所示圖像：所示圖像：第第4 4講講 要點探究要點探究( 1 )( 1 ) 為 看 清 細 胞 質(zhì) 處 于 流 動 狀 態(tài) ， 最 好 選 擇 圖 中為 看 清

35、 細 胞 質(zhì) 處 于 流 動 狀 態(tài) ， 最 好 選 擇 圖 中_的運動為標志。把它作為觀察依據(jù)的原因是的運動為標志。把它作為觀察依據(jù)的原因是_。(2)(2)圖中箭頭表示圖中箭頭表示_，說明該細胞質(zhì)流動，說明該細胞質(zhì)流動的方式是的方式是_流動。細胞質(zhì)流動對活細胞的意義是流動。細胞質(zhì)流動對活細胞的意義是_。(3)(3)若使細胞質(zhì)流動速度加快，應(yīng)采取什么方法處理若使細胞質(zhì)流動速度加快，應(yīng)采取什么方法處理( () )A A適當升高溫度適當升高溫度B B減弱光照減弱光照C C用一定濃度的麻醉劑處理用一定濃度的麻醉劑處理D D用適當濃度的生長素處理用適當濃度的生長素處理第第4 4講講 要點探究要點探究(

36、4)(4)聯(lián)系圖聯(lián)系圖4 42 2，說明黑藻葉片為什么是觀察細胞質(zhì)流動，說明黑藻葉片為什么是觀察細胞質(zhì)流動的理想材料？的理想材料？(5)(5)若在實驗前把黑藻分成兩份，一份放在若在實驗前把黑藻分成兩份，一份放在0 0 的水中培的水中培養(yǎng)養(yǎng)(A)(A)，另一份在原條件下培養(yǎng)，另一份在原條件下培養(yǎng)(B)(B)，請預(yù)測實驗的結(jié)果會怎，請預(yù)測實驗的結(jié)果會怎樣？說明了什么？樣？說明了什么？第第4 4講講 要點探究要點探究變式題變式題 (1)(1)葉綠體葉綠體呈綠色，光鏡下明顯可見葉綠體葉綠體呈綠色，光鏡下明顯可見(2)(2)細胞質(zhì)流動方向環(huán)形細胞質(zhì)既是細胞器生存的環(huán)細胞質(zhì)流動方向環(huán)形細胞質(zhì)既是細胞器生存

37、的環(huán)境，又是各種物質(zhì)的貯存庫，細胞質(zhì)的流動保證了細胞的物境，又是各種物質(zhì)的貯存庫，細胞質(zhì)的流動保證了細胞的物質(zhì)交換等生理活動的正常進行質(zhì)交換等生理活動的正常進行(3)AD(3)AD(促進細胞代謝的因素會使細胞質(zhì)流動加快促進細胞代謝的因素會使細胞質(zhì)流動加快) )(4)(4)細胞結(jié)構(gòu)簡單，液泡明顯，細胞質(zhì)豐富和葉綠體多而細胞結(jié)構(gòu)簡單，液泡明顯，細胞質(zhì)豐富和葉綠體多而清晰，且黑藻的幼嫩葉片只有一層細胞，便于顯微鏡觀察。清晰，且黑藻的幼嫩葉片只有一層細胞，便于顯微鏡觀察。(5)(5)在在B B條件下，能清楚地看到葉綠體隨細胞質(zhì)的流動而運條件下，能清楚地看到葉綠體隨細胞質(zhì)的流動而運動，而在動，而在A A

38、條件下幾乎不動。但過一會兒，由于室溫高，裝片條件下幾乎不動。但過一會兒，由于室溫高，裝片中黑藻周圍水溫逐漸升高，細胞內(nèi)又可見到葉綠體隨細胞質(zhì)中黑藻周圍水溫逐漸升高，細胞內(nèi)又可見到葉綠體隨細胞質(zhì)流動而運動。說明細胞質(zhì)的流動與溫度有密切關(guān)系。流動而運動。說明細胞質(zhì)的流動與溫度有密切關(guān)系。第第4 4講講 要點探究要點探究 解析解析 此題考查在實驗中如何觀察細胞質(zhì)的流動和實驗此題考查在實驗中如何觀察細胞質(zhì)的流動和實驗材料的選擇。觀察細胞質(zhì)流動時，首先要找到葉肉細胞中的材料的選擇。觀察細胞質(zhì)流動時，首先要找到葉肉細胞中的葉綠體，然后以葉綠體作為參照物，觀察細胞質(zhì)的流動，最葉綠體，然后以葉綠體作為參照物，

39、觀察細胞質(zhì)的流動，最后再仔細觀察細胞質(zhì)流動的速度和流動方向。后再仔細觀察細胞質(zhì)流動的速度和流動方向。備用習題第第4 4講講 備用習題備用習題1如圖為某激素的合成與分泌的過程示意圖如圖為某激素的合成與分泌的過程示意圖(其中物質(zhì)其中物質(zhì)X代表氨基酸；代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法正確。下列說法正確的是的是()A圖中圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜小泡和細胞膜B圖中圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程加工和運輸過程C圖中圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸徹底氧化

40、分解產(chǎn)生結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程的過程中沒有中沒有O2參與參與D該過程不在原核細胞中進行，因為原核細胞中無該過程不在原核細胞中進行，因為原核細胞中無a、b、c、e等結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)第第4 4講講 備用習題備用習題第第4 4講講 備用習題備用習題解析解析C根據(jù)題意及示意圖可知，根據(jù)題意及示意圖可知，a、b、c、d、e分分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜和線粒體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜和線粒體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有加工和運輸功能，高爾基體具有加工、分泌功能；有氧具有加工和運輸功能，高爾基體具有加工、分泌功能；有氧呼吸的第二階段無氧氣參與；原核細胞具有細胞膜、核糖體呼吸的第

41、二階段無氧氣參與；原核細胞具有細胞膜、核糖體等細胞結(jié)構(gòu)。等細胞結(jié)構(gòu)。第第4 4講講 備用習題備用習題22011濰坊調(diào)研濰坊調(diào)研 用普通光學顯微鏡觀察水中微生物用普通光學顯微鏡觀察水中微生物時，發(fā)現(xiàn)視野中微生物按甲圖中箭頭方向游走，你應(yīng)該向乙時，發(fā)現(xiàn)視野中微生物按甲圖中箭頭方向游走，你應(yīng)該向乙圖中哪個箭頭指示方向移動裝片圖中哪個箭頭指示方向移動裝片()第第4 4講講 備用習題備用習題解析解析C本題考查顯微鏡的使用。由于顯微鏡成的像本題考查顯微鏡的使用。由于顯微鏡成的像是倒立的，所以在顯微鏡視野中觀察到的微生物要向哪個方是倒立的，所以在顯微鏡視野中觀察到的微生物要向哪個方向移動，就應(yīng)該向哪個方向移

42、動裝片。向移動，就應(yīng)該向哪個方向移動裝片。3下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是()A植物細胞的細胞壁可以被纖維素酶徹底分解掉植物細胞的細胞壁可以被纖維素酶徹底分解掉B同時具有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞同時具有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞C藍藻在生物進化中起重要作用的原因是具有葉綠體能藍藻在生物進化中起重要作用的原因是具有葉綠體能進行光合作用進行光合作用D細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和溶酶體溶酶體第第4 4講講 備用習題備用習題第第4 4講講 備用習題備用習題解析解析B該題考查細

43、胞結(jié)構(gòu)的功能和特性，屬于識記該題考查細胞結(jié)構(gòu)的功能和特性，屬于識記水平，試題較簡單。植物細胞壁的成分包括纖維素和果膠，水平，試題較簡單。植物細胞壁的成分包括纖維素和果膠，細胞壁可以被纖維素酶分解，但不能徹底分解。細胞有葉綠細胞壁可以被纖維素酶分解，但不能徹底分解。細胞有葉綠體，說明細胞是植物細胞，又同時含有中心體，說明是低等體，說明細胞是植物細胞，又同時含有中心體，說明是低等植物細胞。藍藻能進行光合作用是因為含有光合作用所需要植物細胞。藍藻能進行光合作用是因為含有光合作用所需要的色素，不具有葉綠體。細胞中雙層膜的細胞器只有線粒體的色素，不具有葉綠體。細胞中雙層膜的細胞器只有線粒體和葉綠體，溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)。和葉綠體，溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)。