七年級道德與法治上冊 第一單元 走進新的學習生活 第一課 新生活 新面貌復習課件 魯人版六三制

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1、第第1 1課課 新生活新生活 新面貌新面貌 課型：課型：復習課復習課【知識排查知識排查】快速背誦下列問題快速背誦下列問題1.1.初中課程與小學相比有哪些新的特點？初中課程與小學相比有哪些新的特點？P7(1-3)P7(1-3)2.2.怎樣盡快融入班集體？（融入班集體的好做法有怎樣盡快融入班集體？（融入班集體的好做法有哪些？）哪些？）P8(1-4)P8(1-4)3.3.怎樣做到自主學習怎樣做到自主學習?P9(1-3?P9(1-3）4.P94.P9小溪和小舟同學的說法對嗎？為什么？小溪和小舟同學的說法對嗎？為什么？P9(1-2)P9(1-2)5.5.怎樣加強自我管理？怎樣加強自我管理？P10(1-2

2、)P10(1-2)6.6.怎樣盡快適應新的學習生活？怎樣盡快適應新的學習生活？P6(1-5P6(1-5) )1.1.為什么要愛上學習？（怎樣理解學習知識的重要為什么要愛上學習？（怎樣理解學習知識的重要性？）性？）2.2.怎樣理解學習的苦和樂？怎樣理解學習的苦和樂？3.3.如何尋找并體驗學習的快樂？如何尋找并體驗學習的快樂？4.4.怎樣學會學習？怎樣學會學習？5.5.怎樣糾正不良的學習習慣？怎樣糾正不良的學習習慣？【知識排查知識排查】快速背誦下列問題快速背誦下列問題1.1.為什么要愛上學習？（怎樣理解為什么要愛上學習？（怎樣理解學習知識的重要性？）學習知識的重要性？）2.2.怎樣理解學習的苦和樂

3、？怎樣理解學習的苦和樂？3.3.如何尋找并體驗學習的快樂？如何尋找并體驗學習的快樂？4.4.怎樣學會學習？怎樣學會學習？5.5.怎樣糾正不良的學習習慣？怎樣糾正不良的學習習慣？【知識梳理知識梳理】新生活新生活新面貌新面貌站在新起點站在新起點感受新生活：幸?？鞓罚焕Щ髶鷳n感受新生活：幸?？鞓罚焕Щ髶鷳n展示新面貌展示新面貌融入班集體融入班集體適應新學習生活適應新學習生活愛上學習學習重要性（為什么學習重要性（為什么) )享受學習享受學習學習的苦與樂學習的苦與樂快樂學習快樂學習學會學習學會學習轉(zhuǎn)變方式轉(zhuǎn)變方式選擇方法選擇方法養(yǎng)成習慣養(yǎng)成習慣（一）作為他的同學，你打算如何勸說張某（一）作為他的同學，你打

4、算如何勸說張某及其父親放棄退學的念頭？）及其父親放棄退學的念頭？）思路方法：勸說思路方法：勸說= =道理道理+ +做法做法“八年級學生八年級學生”說明說明是是初中生初中生“認為學習用認為學習用處不大處不大”說明說明沒認識到學習重要性沒認識到學習重要性；“雖學雖學習努力，但成績一直較差習努力，但成績一直較差”說明說明不會學習不會學習；“感覺到自己一無是處感覺到自己一無是處”說明說明沒有正確認識沒有正確認識自己，有自卑心理自己，有自卑心理；“放棄上學放棄上學”說明說明不不珍珍惜受教育權利，不認真履行受教育義務。惜受教育權利，不認真履行受教育義務。（一）作為他的同學，你打算如何勸說張某（一）作為他的

5、同學，你打算如何勸說張某及其父親放棄退學的念頭？）及其父親放棄退學的念頭？）1.1.中途退學是不珍惜受教育權利、不自覺履中途退學是不珍惜受教育權利、不自覺履行受教育義務的的行為，既不利于王崗今后行受教育義務的的行為，既不利于王崗今后的發(fā)展，也是一種違法行為；的發(fā)展，也是一種違法行為；2.2.學習重要性（學習重要性（1-51-5）3.3.要學會學習。（怎樣學會學習（要學會學習。（怎樣學會學習（1-31-3）4.4.要正確認識自己。（做法要正確認識自己。（做法1-41-4點）；克服點）；克服自卑心理，樹立自信心，完成規(guī)定年限的義自卑心理，樹立自信心，完成規(guī)定年限的義務教育，走終身學習之路。務教育，

6、走終身學習之路。同學甲同學甲：分析原因，調(diào)整心態(tài)，選擇適合自：分析原因，調(diào)整心態(tài)，選擇適合自己的學習方法，主動與課任教師溝通交流，己的學習方法，主動與課任教師溝通交流，盡快適應新的學習生活。（盡快適應新的學習生活。（3 3分）分）同學乙同學乙：樹立遠大理想，確立奮斗目標，并：樹立遠大理想，確立奮斗目標，并為之不懈奮斗。（為之不懈奮斗。（3 3分）分）同學丙同學丙：加強對自我的管理，學習上做到自：加強對自我的管理，學習上做到自主，生活上做到自理、自立。（主，生活上做到自理、自立。（3 3分）分）同學丁同學丁：樹立主人翁意識，積極參加集體活：樹立主人翁意識，積極參加集體活動，盡快融入新的班集體；（

7、動，盡快融入新的班集體；（2 2分）同學之間分）同學之間相互關愛、相互幫助，相互理解，寬容大度，相互關愛、相互幫助，相互理解，寬容大度，積極發(fā)展良好的同學關系（積極發(fā)展良好的同學關系（3 3分）。分）。（三）（三）（1 1）這是沒有珍惜受教育權利、）這是沒有珍惜受教育權利、不認真履行受教育義務的行為，也是不尊不認真履行受教育義務的行為，也是不尊敬老師的表現(xiàn)。（敬老師的表現(xiàn)。（6 6分）分）這些人不認真學習，沒認識到學習的重這些人不認真學習，沒認識到學習的重要性，不利于豐富知識、增長才干；不利要性，不利于豐富知識、增長才干；不利于明辨是非美丑、樹立正確的價值觀、培于明辨是非美丑、樹立正確的價值觀

8、、培養(yǎng)良好品德；不能適應社會發(fā)展的要求。養(yǎng)良好品德；不能適應社會發(fā)展的要求。這樣發(fā)展下去，會葬送自己的前途，被社這樣發(fā)展下去，會葬送自己的前途，被社會所淘汰。（會所淘汰。（6 6分）分）（三）（三）（2 2）端正學習態(tài)度，確立學習目標，認真學）端正學習態(tài)度，確立學習目標，認真學習。習。學會學習，轉(zhuǎn)變學習方式，學會自主、合作、學會學習，轉(zhuǎn)變學習方式，學會自主、合作、探究式學習；探究式學習；選擇適當?shù)膶W習方法，勤奮努力，提高學習選擇適當?shù)膶W習方法，勤奮努力，提高學習效率；效率；養(yǎng)成良好的學習習慣。勤學好問、專心致志、養(yǎng)成良好的學習習慣。勤學好問、專心致志、勤于閱讀、善于觀察、嚴格執(zhí)行學習計劃等。勤于閱讀、善于觀察、嚴格執(zhí)行學習計劃等。