《八年級(jí)政治下冊(cè) 第八單元 我們的社會(huì)責(zé)任 8.4 負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第八單元 我們的社會(huì)責(zé)任 8.4 負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任課件 粵教版（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 講述有關(guān)負(fù)責(zé)或責(zé)任抉擇講述有關(guān)負(fù)責(zé)或責(zé)任抉擇的感人故事的感人故事。 故事分享 2016感動(dòng)中國人物郎平事跡感動(dòng)中國人物郎平事跡 1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中美巔峰對(duì)決，身高年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中美巔峰對(duì)決，身高1米米84的中國女排主攻手郎平擊潰了美國女排的防線，幫助的中國女排主攻手郎平擊潰了美國女排的防線，幫助中國女排登上了冠軍的寶座，賽后誕生了一個(gè)流行詞中國女排登上了冠軍的寶座，賽后誕生了一個(gè)流行詞“鐵榔頭鐵榔頭”?！拌F榔頭鐵榔頭”郎平兩次在中國女排最困難的時(shí)郎平兩次在中國女排最困難的時(shí)期，主動(dòng)接下了中國女排主帥這個(gè)期，主動(dòng)接下了中國女排主帥這個(gè)“星球上壓力最大的職星球上壓力最大
2、的職業(yè)業(yè)”：第一次是：第一次是1995年女排生死存亡之際，她毅然歸國，年女排生死存亡之際，她毅然歸國，擔(dān)任女排主帥，累倒在工作當(dāng)中擔(dān)任女排主帥，累倒在工作當(dāng)中;第二次是第二次是2012年中國女年中國女排倫敦奧運(yùn)會(huì)被日本隊(duì)淘汰，排倫敦奧運(yùn)會(huì)被日本隊(duì)淘汰，2013年同年齡隊(duì)友陳招娣年同年齡隊(duì)友陳招娣撒手人寰，這一系列的悲痛觸動(dòng)了郎平內(nèi)心深處的女排撒手人寰，這一系列的悲痛觸動(dòng)了郎平內(nèi)心深處的女排情結(jié)，于是她冒著情結(jié)，于是她冒著“一世英名可能毀于一旦一世英名可能毀于一旦”的風(fēng)險(xiǎn)再次的風(fēng)險(xiǎn)再次走馬上任，僅僅一年半時(shí)間，郎平就帶領(lǐng)中國隊(duì)于走馬上任，僅僅一年半時(shí)間，郎平就帶領(lǐng)中國隊(duì)于2014年時(shí)隔年時(shí)隔16
3、年重返世錦賽決賽舞臺(tái)，最終奪得亞軍，并于年重返世錦賽決賽舞臺(tái)，最終奪得亞軍，并于2015年重奪世界杯冠軍。年重奪世界杯冠軍。30年來，從擔(dān)任主攻手時(shí)的年來，從擔(dān)任主攻手時(shí)的“五五連冠連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔，到任教練率中國女排重返世界之巔，“鐵榔頭鐵榔頭”似乎似乎已經(jīng)是奇跡的代名詞。已經(jīng)是奇跡的代名詞。2016感動(dòng)中國感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：臨危不亂，一錘定詞：臨危不亂，一錘定音。那是蕩氣回腸的一音。那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)。攔擊困難、挫折和戰(zhàn)。攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回子般砸進(jìn)人生。一回回倒地，一次次躍起，一倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點(diǎn)
4、燃幾代青記記扣殺，點(diǎn)燃幾代青春，喚醒大國夢(mèng)想。因春，喚醒大國夢(mèng)想。因排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，一個(gè)大傳一把鐵榔頭，一個(gè)大傳奇。奇。（1）負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)：）負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)： 負(fù)責(zé)任能改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。負(fù)責(zé)任能改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。 負(fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神。負(fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神。（2）負(fù)責(zé)任促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步：）負(fù)責(zé)任促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步： 負(fù)責(zé)任使人能獲得更多的信任和自由。負(fù)責(zé)任使人能獲得更多的信任和自由。 負(fù)責(zé)任使人贏得自尊自信。負(fù)責(zé)任使人贏得自尊自信。 負(fù)責(zé)任使人增長(zhǎng)才干。負(fù)責(zé)任使人增長(zhǎng)才干。
5、負(fù)責(zé)任使人獲得實(shí)際的利益。負(fù)責(zé)任使人獲得實(shí)際的利益。負(fù)責(zé)任的意義：負(fù)責(zé)任的意義：心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航 那是一個(gè)秋天。一對(duì)夫婦帶著他們的孩子去那是一個(gè)秋天。一對(duì)夫婦帶著他們的孩子去旅游，在乘坐高山纜車的時(shí)候，意想不到的悲劇旅游，在乘坐高山纜車的時(shí)候，意想不到的悲劇發(fā)生了。由于纜車的經(jīng)營者并沒有許可證，纜車發(fā)生了。由于纜車的經(jīng)營者并沒有許可證，纜車本身存在著質(zhì)量問題，纜車運(yùn)行到中途突然墜落，本身存在著質(zhì)量問題，纜車運(yùn)行到中途突然墜落，在接近死亡的一瞬間，爸爸媽媽用力將孩子高高在接近死亡的一瞬間，爸爸媽媽用力將孩子高高地托起，隨著一聲震徹山谷的巨響，爸爸媽媽永地托起，隨著一聲震徹山谷的巨響，爸爸媽媽永遠(yuǎn)
6、離開了他們的孩子，由于力的緩沖作用，孩子遠(yuǎn)離開了他們的孩子，由于力的緩沖作用，孩子得救了。著名歌手韓紅根據(jù)這個(gè)故事創(chuàng)作了一首得救了。著名歌手韓紅根據(jù)這個(gè)故事創(chuàng)作了一首歌歌天亮了天亮了。 思考：思考： 心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航正方：小敏應(yīng)先救老奶奶。正方：小敏應(yīng)先救老奶奶。反方：小敏應(yīng)先去考試。反方：小敏應(yīng)先去考試。小辯論小辯論心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航引起責(zé)任沖突的原因：引起責(zé)任沖突的原因：責(zé)任選擇的相關(guān)要素：責(zé)任選擇的相關(guān)要素：承擔(dān)責(zé)任需要拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)懒x承擔(dān)責(zé)任需要拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)懒x材料透視：材料透視：離開雷鋒的日子離開雷鋒的日子材料透視：材料透視：離開雷鋒的日子離開雷鋒的日子 如果抓不到真正的肇事者，喬
7、安山可能會(huì)如果抓不到真正的肇事者，喬安山可能會(huì)被冤枉，并對(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的正確性產(chǎn)生被冤枉，并對(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的正確性產(chǎn)生懷疑。那他以后再碰到這種事情，就不會(huì)懷疑。那他以后再碰到這種事情，就不會(huì)再伸出援手、救人于危難之中了再伸出援手、救人于危難之中了。承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常需要我們拿出勇氣的擔(dān)當(dāng)?shù)懒x。承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常需要我們拿出勇氣的擔(dān)當(dāng)?shù)懒x。負(fù)責(zé)任：我們的社會(huì)生活井然有序，生機(jī)勃勃。負(fù)責(zé)任：我們的社會(huì)生活井然有序，生機(jī)勃勃。該做的事情該做的事情不該做的事情不該做的事情家家庭庭學(xué)學(xué)校校社社會(huì)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩承擔(dān)力所能及的家務(wù)承擔(dān)力所能及的家務(wù)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)熱愛班集體熱愛班集體遵守
8、交通規(guī)則遵守交通規(guī)則愛護(hù)公物愛護(hù)公物頂撞父母頂撞父母大手大腳花錢大手大腳花錢抄襲作業(yè)、考試作弊抄襲作業(yè)、考試作弊遲到、早退、無故曠課遲到、早退、無故曠課為非作歹為非作歹隨地吐痰、亂扔垃圾隨地吐痰、亂扔垃圾如何負(fù)起你的社會(huì)責(zé)任如何負(fù)起你的社會(huì)責(zé)任? 認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 刻苦鉆研，學(xué)有所長(zhǎng)，積極投身社刻苦鉆研，學(xué)有所長(zhǎng)，積極投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。 與人為善，在學(xué)習(xí)、工作過程中善與人為善，在學(xué)習(xí)、工作過程中善于合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。于合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。 積極參加公益活動(dòng)，幫助弱勢(shì)群體。積極參加公益活動(dòng)，幫助弱勢(shì)群體。課課 堂堂 拓拓 展展材料
9、： 三名大學(xué)生為抵制某外資公司制作美化侵略中國戰(zhàn)爭(zhēng)的電腦游戲軟件憤然辭職。他們說：“這傷害了我們的民族感情，我們別無選擇”；“在外資公司工作，待遇雖好，但也是一種考驗(yàn)，作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該懂得哪些事應(yīng)該做，哪些是不應(yīng)該做的?！眴栴}：1、他們遇到什么考驗(yàn)？2、他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的選擇？3、如果你是外企員工，怎樣對(duì)民族、國家負(fù)責(zé)任？1、他們遇到什么考驗(yàn)？ 自身薪酬待遇和祖國尊嚴(yán)的選擇。 2、他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的選擇？ 在他們心中，祖國的榮譽(yù)利益尊嚴(yán)是最重要的。 3、如果你是外企員工，怎樣對(duì)民族、國家負(fù)責(zé)任？ 維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國
10、家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國、對(duì)人民的高度責(zé)任感。 一、負(fù)責(zé)任的意義一、負(fù)責(zé)任的意義1.負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。2.負(fù)責(zé)任需要樹立為人民服務(wù)的精神。負(fù)責(zé)任需要樹立為人民服務(wù)的精神。3.負(fù)責(zé)任能促進(jìn)個(gè)人的自由和進(jìn)步。負(fù)責(zé)任能促進(jìn)個(gè)人的自由和進(jìn)步。4.不負(fù)責(zé)任會(huì)帶來嚴(yán)重后果。不負(fù)責(zé)任會(huì)帶來嚴(yán)重后果。二、責(zé)任沖突和責(zé)任選擇二、責(zé)任沖突和責(zé)任選擇1.社會(huì)身份的多重性有時(shí)會(huì)引起責(zé)任沖突。社會(huì)身份的多重性有時(shí)會(huì)引起責(zé)任沖突。2.責(zé)任選擇的相關(guān)要素。責(zé)任選擇的相關(guān)要素。3.承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常我們拿出勇氣的擔(dān)當(dāng)?shù)懒x承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常我們拿出勇氣的擔(dān)當(dāng)?shù)懒x三、學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民三、學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民家庭家庭 學(xué)校學(xué)校 社會(huì)社會(huì) 一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人是個(gè)高尚的一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人是個(gè)高尚的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的民族必是高尚人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的民族必是高尚的民族。人人負(fù)起自己的責(zé)任，的民族。人人負(fù)起自己的責(zé)任，我們的社會(huì)更美好！我們的社會(huì)更美好！
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