中考英語 第一篇 教材梳理 跟蹤訓(xùn)練 七上 Modules 15課件 外研版

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第一篇教材梳理第一篇教材梳理跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練七年級七年級(上上)Modules 15remember to do表示記得做某事,不定式表示記得做某事,不定式to do表示未做的動作表示未做的動作remember doing表示記得做過某事,動詞表示記得做過某事,動詞ing形式表示已經(jīng)完成形式表示已經(jīng)完成的動作的動作Lets do sth.表示提建議,意為表示提建議,意為“咱們咱們(包含說話對象包含說話對象)做某事吧做某事吧”。一般肯定回答用一般肯定回答用OK./All right.;否定回答用;否定回答用Sorry, but I.;反意疑問句用;反意疑問句用shall we?Let us do sth.表示請求他人允許,意為表示請求他人允許,意為“請讓請讓(允許允許)我們我們(不包含說不包含說話對象話對象)做某事吧做某事吧”。反意疑問句一般用。反意疑問句一般用will you?too much“太多太多”,用作形容詞詞組,修飾不可數(shù)名詞;用作,用作形容詞詞組,修飾不可數(shù)名詞;用作副詞詞組,修飾不及物動詞副詞詞組,修飾不及物動詞too many“太多太多”,常用作形容詞,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),常用作形容詞,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)much too“太,非常太,非常”,用作副詞詞組,修飾形容詞或副詞,用作副詞詞組,修飾形容詞或副詞,但不可修飾動詞但不可修飾動詞

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