《江蘇省太倉市第二中學(xué)七年級語文下冊 8 三顆枸杞豆課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉市第二中學(xué)七年級語文下冊 8 三顆枸杞豆課件 蘇教版（51頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、感感 言言1 1、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。2 2、生命是不可以變化的，但是生、生命是不可以變化的，但是生命的寬度是可以靠自己的努力增加的。命的寬度是可以靠自己的努力增加的。3 3、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。今天我們就一起去解今天我們就一起去解讀，藏在讀，藏在“三顆枸杞豆三顆枸杞豆”背后的關(guān)于背后的關(guān)于“時(shí)光時(shí)光”的秘的秘密。密。作者簡介作者簡介短篇小說短篇小說三顆枸杞豆三顆枸杞豆漆彩漆彩 長篇小說長篇小說熱愛命運(yùn)熱愛命運(yùn)苦難祈禱苦難祈禱人格粉碎人格粉碎。據(jù)程海介紹，。據(jù)程海
2、介紹，三顆枸三顆枸杞豆杞豆發(fā)表于發(fā)表于19831983年，是程海當(dāng)初在乾年，是程海當(dāng)初在乾縣文化館工作時(shí)，曾在乾縣祝家堡駐隊(duì)，縣文化館工作時(shí)，曾在乾縣祝家堡駐隊(duì)，路遇一位癌癥病人，與其聊天時(shí)注意到，路遇一位癌癥病人，與其聊天時(shí)注意到，這位垂危病人對樹葉的觀察如此之細(xì)，這位垂危病人對樹葉的觀察如此之細(xì)，那種生命臨終前對大千世界的感悟、對那種生命臨終前對大千世界的感悟、對生命的留戀，使程海感觸頗深，回去后生命的留戀，使程海感觸頗深，回去后僅用了一個(gè)下午，程海就一氣呵成地寫僅用了一個(gè)下午，程海就一氣呵成地寫出了這篇出了這篇三顆枸杞豆三顆枸杞豆。 落葉灌木枸杞的果實(shí) 形狀：圓形或橢圓形 顏色：紅色 功
3、用：入藥（明目） 主產(chǎn)地：寧夏自然界的物是美的，但當(dāng)自然界的物是美的，但當(dāng)人賦予它以特殊的意義后，它人賦予它以特殊的意義后，它讓你感受到的不僅僅是外在的讓你感受到的不僅僅是外在的美，更多的是它帶給我們的感美，更多的是它帶給我們的感動(dòng)與哲理動(dòng)與哲理它引導(dǎo)我們?nèi)ジ兴龑?dǎo)我們?nèi)ジ形?、去思索悟、去思索讓我們一起領(lǐng)讓我們一起領(lǐng)略課文中的枸杞豆吧。略課文中的枸杞豆吧。（齊讀課文。）（齊讀課文。）一、給下列紅色字注音一、給下列紅色字注音枸杞枸杞( ( ) )蚱蜢蚱蜢( ( ) ) 葉葉鞘鞘( ( ) ) 躡躡( ( ) )手躡腳手躡腳 煩煩躁躁( ( ) ) 縫縫隙隙( ) ( ) 燈燈盞盞( ( ) )
4、半半晌晌( ( ) )gu qgu qzhzh mng mngqiqio oniniz zo ox x zhnzhnshngshng檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)花花蕊蕊( ) ( ) 擎擎( ( ) ) 葉葉脈脈( ( ) ) 鮮鮮( ( ) )為人知為人知 癌癌( )( )癥癥 膩膩( )( )味味 喃喃喃喃( ) ( ) 殷殷( ( ) )紅紅ruruqngqngm mi ixinxiniin n nnnnynyn形容走路時(shí)腳步放得形容走路時(shí)腳步放得 很輕。很輕。 很少有人知道。很少有人知道。著作堆疊起來和著作堆疊起來和身體一樣高。形容著作很多。身體一樣高。形容著作很多。 我的樂園我的樂園“三味書屋三
5、味書屋”比較魯迅筆下的樂園和本文中“我”的樂園的異同。相同：兩處描寫都表現(xiàn)出小孩子熱愛大自然的天性以及探索自然的欲望。不同之處：在文中的作用不同，魯迅筆下的百草園主要是和枯燥無味的“三味書屋”形成鮮明的對比，從而突出封建教育對兒童天性的束縛，文中“樂園”的描寫則主要是突出兒時(shí)的我是一個(gè)貪玩、不愛學(xué)習(xí)的淘氣鬼。 劃出文中三叔的語言，結(jié)合文章內(nèi)容，理解三叔當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，有感情的朗讀，把你的理解表現(xiàn)出來，看誰理解得對，讀得好！從而解密三叔最后的奇怪行為。讀出情感讀出情感3、“仔細(xì)看看，仔細(xì)看看，時(shí)間已經(jīng)不多了！”語速放慢，語調(diào)沉穩(wěn)，流露出對生命易逝的遺憾和不能珍惜時(shí)間的悔恨之意。當(dāng)讀到“時(shí)間不多了
6、”，“太遲了” 這兩句話時(shí)，字字鏗鏘，感情抒發(fā)要更加強(qiáng)烈。讀出情感讀出情感身邊的三叔忽然喊道：“太陽！” “太陽能捉住嗎？”我天真地問道。“能！能呀！我以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭頂上溜走了幾千次，上萬次，我仍沒有想到要捉住它！” “太陽里有火，一定很燙手吧？”我說。“是呵，有點(diǎn)燙手，還得費(fèi)點(diǎn)力氣。但把它一捉到手，就變了，變成一個(gè)圓圓的金盤子，里面放滿了五彩的寶石。太陽的光芒都是從這些五彩的寶石上放射出來的，所以才這么亮?！边@一次并沒有相遇，也沒有任何話，只是三叔臨終前托父親帶給我三顆枸杞豆，這一個(gè)行為是什么含義呢？解密三：三顆枸杞豆就是三個(gè)O，三叔在用他的經(jīng)歷告誡我一定要珍惜時(shí)間、抓住生命，不要重蹈他的覆轍，最后一事無成。 疑問1、三叔的遺憾難道僅僅是因?yàn)闆]有珍惜時(shí)間造成的嗎？ 疑問2、“三叔像尋找太陽而不幸失敗的夸父”你認(rèn)為三叔和夸父有沒有區(qū)別。時(shí)間箴言時(shí)間箴言小 練 筆人的一生應(yīng)該 這樣度過要有目標(biāo)和追求要有目標(biāo)和追求多給自己充充電多給自己充充電 保持高度的自信心保持高度的自信心 具備膽識和勇氣具備膽識和勇氣 樂于助人樂于助人 學(xué)會(huì)和別人分享喜悅學(xué)會(huì)和別人分享喜悅 學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處 尊重弱者尊重弱者 微笑著面對生活微笑著面對生活
江蘇省太倉市第二中學(xué)七年級語文下冊 8 三顆枸杞豆課件 蘇教版
