《貴州省鳳岡縣第三中學(xué)九年級語文上冊 記敘文閱讀課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省鳳岡縣第三中學(xué)九年級語文上冊 記敘文閱讀課件 語文版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、記敘文閱讀記敘文閱讀記敘文的中考考點考內(nèi)容考內(nèi)容考文章寫法考文章寫法考語言考語言考啟示考啟示題例（2013年中考題） 9.請用簡介的語言概括本文的主要內(nèi)容？（概括能力：誰+做什么） 10.“幸福的秘密”中的“秘密”在文章具體指什么？（結(jié)合具體語境作答，把握文章的內(nèi)容） 11.第四段中寫大伯和叔叔有什么作用？（寫法+效果） 12.文章是怎樣刻畫爺爺這一形象的？試舉一例做簡要分析。（寫法+例子+效果） 13.讀了本文后，你獲得了怎樣的啟示？（結(jié)合文章中心）文文章章基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識內(nèi)容內(nèi)容寫法寫法主題主題要點要點情感情感結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)表達(dá)表達(dá)手法手法語言語言總分、并列、遞進、時間順序、空間順序總分、并列、
2、遞進、時間順序、空間順序敘述敘述描寫描寫議論議論說明說明抒情抒情特點特點修辭修辭順敘、倒敘、插敘順敘、倒敘、插敘人物描寫、景物描寫人物描寫、景物描寫論點、論據(jù)、論證論點、論據(jù)、論證說明順序、說明方法（舉例、比喻說明順序、說明方法（舉例、比喻）直接抒情、間接抒情直接抒情、間接抒情準(zhǔn)確、生動、具體、形象準(zhǔn)確、生動、具體、形象比喻比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問 象征、襯托、懸念、鋪墊、伏筆象征、襯托、懸念、鋪墊、伏筆基礎(chǔ)基礎(chǔ)性性原則原則答案分析 第9題：誰 + 做什么 “我” 去鄉(xiāng)下接爺爺時發(fā)現(xiàn)爺 爺為幫我還債去工廠打 工。 第10題：“我”
3、瞞著爺爺借錢買房子； 爺爺瞞著“我”去工廠做工。 第11題：寫法 + 效果 反襯 寫出了爺爺?shù)纳屏?、慈?和無知 答案分析 第12題：寫法：外貌描寫 例子：如“他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝，因為瘦，衣服像大了一碼。鳳很大，爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的。” 效果：刻畫了爺爺節(jié)儉、辛勞的形象答案分析： 第13題：（結(jié)合文章中心）從“我”的角度：做人要學(xué)會孝順，文章中 “我”懂得孝順，讓爺爺感到 了幸福，所以我們要做一個 孝順的人。從“爺爺”的角度：做人要善良、無私，文章中的 “爺爺”無私的幫助了“我”，為我 付出，給予了“我”幸福，所 以，我們要做一個善良無私的人?？酀母笎劢馕?中心：父親為了兒子的成
4、長而無私付出。問題解析 用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 父親和方伯父共同演了一場戲，讓我戒掉網(wǎng)癮。誰+做什么 “誰”應(yīng)該是文章中的父親，“做什么”應(yīng)該是他們設(shè)計的一場戲，結(jié)果和目的是為了讓我戒掉網(wǎng)癮。概括內(nèi)容的錯誤分析： 沒有找準(zhǔn)主要人物，原因是對中心把握不準(zhǔn)； 概括事件不具體，沒有體現(xiàn)具體的事件； 沒有按照答題的方式規(guī)范答題，對答題方式運用不熟悉。問題解析為什么說父愛是“苦澀”的？（文章中“苦澀”的含義是什么？） 1.指父親看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)而心痛； 2.指我因為父親的苦心和放棄尊嚴(yán)的付出而慚愧內(nèi)疚。錯誤解析：一定要結(jié)合文章的中心解答，例如不能只解答為：“又苦又澀”或者“內(nèi)心痛苦” （詞典中的
5、意思）。問題解析：文章是怎樣刻畫人物的？舉一例簡要分析。 （神態(tài)描寫、心理描寫、語言描寫），例如：“天啊，這個時候，我到哪里去弄一筆錢解救我的父親”用了心里描寫的方法，刻畫了“我”此刻焦急無助的心理。錯誤解析：步驟不全；舉例不恰當(dāng)；對所舉例子分析不當(dāng)。特別提醒： 做題的時候如果沒有把握的句子不要作為例子來分析。問題解析：文章第2段有什么作用？ 為下文寫網(wǎng)吧老板就是父親的戰(zhàn)友方伯雄埋下伏筆。錯誤解析：伏筆和鋪墊的區(qū)別？鋪墊：烘托作用；濃墨重彩。伏筆：暗示作用；點到為止。問題解析讀了本文，你獲得了怎樣的啟示？ 要珍惜親情，文中父親不顧自己的尊嚴(yán)盡失，也要費盡心力挽救自己的兒子，父愛是偉大無私的，我們要做珍重親情的人。錯誤解析沒有緊扣文章中心；沒有緊扣文章中心；沒有結(jié)合文章內(nèi)容分析；沒有結(jié)合文章內(nèi)容分析；答案不規(guī)范，太簡單。答案不規(guī)范，太簡單。
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